美国本科的学制,美国1.5年学制金融学研究生

美国北伊利诺伊大学–金融风险管理硕士57类本科专业学位,以及80类研究生专业学位。国内**美国金融风险管理硕士在职课程;现在很少听到本科生搞学问的人了,相反,博士生、博士后才是做学问、搞研究的人才的观点逐渐成为社会共识;因此,想耕耘大学讲坛、想苦思于书斋、想活跃于实验室的人除了考研别无选择。

我们在生活中总会碰到一些自以为很了不起的人,就拿读MBA来说吧,有大多数人还是很低调的,但是有一部分人自认为自己读了MBA就非常的了不起非常的牛,那么读了MBA的人到底牛不牛呢?今天小编就给大家普及下他们到底牛在哪儿:

1:比你有决心

在决定读MBA之前,首要考虑这笔学费是否会对生活造成影响。如果是全日制脱产读的话影响会更大一点。

在货币超发、通货膨胀的时代背景下,作为“奢侈”品牌的MBA教育的入门学费自然水涨船高,但相对于逆天的房价来说,还是非常友好的,举例来说:2007年复旦MBA学费10万vs 2017年同项目学费33.98万,涨价3.4倍,但上海房价同期上涨6倍。

2:比你更有抗压力和求知欲

MBA对一个人的考验美国本科的学制,美国1.5年学制金融学研究生,难的不是课程本身,而是打破原来生活节奏,重构新的生活平衡所带来的影响。学生群体平均年龄33岁,平均工龄8年,已经成家的占大多数。本来周一到周五已经很忙了,周末可以陪陪家人什么的。自从报了MBA课程,逛街少了,饭局少了,抵制各种诱惑的能力更强了。

因为读MBA,全部的周末时间都被学习占据,这样的话,就不得不在原来的家庭时间表里面做出调整。这样的调整对家庭,对朋友,对已经形成的社交圈肯定有或多或少的影响,而且这个影响将会持续两到三年。如果平衡好这几者的关系,是一个好MBA人需要参悟的地方。

这时在职MBA的重要性就体现了!

美国热招学校

威斯康星协和大学

索菲亚大学

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美国北伊利诺伊大学–金融风险管理硕士

北伊利诺伊大学( )简称NIU,是美国伊利诺伊州迪卡尔布的一所公立学校,1895年5月22日建立。共设有6所本科学院和2所研究院,提供 57类本科专业学位,以及80类研究生专业学位。校内所有系都开设硕士或博士研究课程,所学课程质量都受到严格控制。专业以商科、工程及理科为较佳。目前,北伊利诺伊大学发展成了一个**的、以研究为中心的学校,吸引了来自伊利诺伊州、全国和世界各地的学生,在校学生超过19,000人。

北伊利诺伊商学院( of )成立于1961年,是北伊利诺伊大学的品牌学院。NIU商学院学院在师资力量、毕业生就业率、及教学设施三方面更是可圈可点。美国的商业周刊调查称:“敬业的师资队伍及卓越的教学条件使NIU的学生得天独厚,他们缴纳的是公立大学的学费,享受的却是私立贵族大学的教育服务。”

学校资质

√ 美国高等教育委员会承认的大学。NIU获美国中北部教育联盟的高等教育委员会认证( ,HLC),展示其对教育质量的承诺;

√ 美国高校研究协会的正式成员。美国高校研究协会( , URA) 系**公立、私立研究型高校的精英组织,汇集了哈佛大学,麻省理工大学,普林斯顿大学和耶鲁大学;

√ 获国际精英商学院协会(AACSB)认证,全球只有5%学院获得认证;

√《美国新闻与世界报道》评为四级**大学,学术声誉全球排第23名;

√ 彭博商业周刊全美“zui佳投资回报率院校”排名第45;

√ 卡耐基基金会zui富成果的“广博型博士学位/研究型”大学,排名全美前4%;

√ 9次被商业周刊评选为全美zui佳商学院;美国新闻和商业周刊连续30次选其为zui佳商学院;CEO杂志评选其为一类商学院;

√ 中国国家教育部“教育涉外监管网”公布承认的美国大学。

项目特色

√ 非全日制周末弹性学习,一年半完成学业;

√ 国内**美国金融风险管理硕士在职课程;

√ 尊享著名公立大学美誉,共享美国公立大学品牌学院的教育资源,享受私立贵族大学的教育服务;

√ 100%师资来自美国校本部资深金融系教授。所有教授皆有博士学位,均有从事商业和管理的工作经验,具备把握金融市场脉搏和公司金融管理需求的能力,理论结合实践,原汁原味分享金融管理的国际思维方式;

√ 双语教学模式:一般由外籍教授英语授课,配备在职直译;或华裔教授汉语授课,自然呈现教学精髓;

√ 精彩的课堂体验:由经验丰富的NIU教授主讲,采用讨论、案例分析等授课方式激发、考验学生的课堂表现力,尤其参与案例讨论,抓住关键、展现精彩;

√ 丰富的第二课堂学习,拓展学员行业体悟:安排参访港交所、深交所、瑞士银行或大型信托机构等;

√ 特邀美国金融学术界、行业大咖,专为本课程学子建立中美经济论坛,广泛拓展国际金融高端人脉;

√ 共享深港两地金融班同学情谊,实现深港金融精英近距离的行业、经验交流;

√ NIU校友遍布全球,共计24万多人,经过校友联合会为学生开拓商业圈,是伊利诺伊州投资回报率商学院,与NIU本部共享校友资源;

√ 完成十门课程的学分修读,无需论文答辩;

√ 真正学术学位( of ),与美国本土学生所获证书完全一致。

你适合读在职研究生吗?

一、希望改变学历者

我们的社会里,有相当不少的一批人由于早先各种原因选择了中专教育,后来他们经过自己的努力参加成人教育联考、函授联考、电大教育获得了本科文凭,这样的人参加考研可以大大提升自己先前学历的成色。

二、感觉工作乏味者

不少人觉得自己上班就是做着不痛不痒的事情,感觉自己就像是一个机器,每天就是那三五件重复了千百遍的旧事,月复一月QS200名校留学,年复一年,岁月已近乎停止,时间已近乎凝固,生命只是坐等无聊,这样的人选择考研还需犹豫吗?

三、有志学术事业者

现在很少听到本科生搞学问的人了,相反,博士生、博士后才是做学问、搞研究的人才的观点逐渐成为社会共识;因此美国本科的学制,想耕耘大学讲坛、想苦思于书斋、想活跃于实验室的人除了考研别无选择。

四、就读基础专业者

诸如读历史、哲学、物理等基础专业的本科生往往在求职途中更为艰难,虽然要因人因情而言,但一般说来这样的学生不考研不继续深造想学以致用、想找到工作难度不小。

五、觉察前途渺茫者

一个很可能要在乡村中小学站一辈子讲台的人,一个很可能要在小县城的鸡肋部门的某个科室做一辈子职员的人,一个在外面漂泊滚打多年仍然一事无成的人,选择考研难道不是一个改变命运的契机?

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美国本科的学制,美国大学分类及学制介绍

美国是世界上教育质量最高的国家之一,有很多世界著名的大学,其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。每年世界各地都有很多人来美国留学或者是专程移民到美国读高校。留学或者移民美国之前,我们都要好好的了解一下美国的高校制度是怎样的 ? 美国有哪些著名的大学 ?

美国大学的分类

在美国,有资格授予学位的机构可以是大学,学院或者专门学院。学院和专门学院并不意味 着 在任何方面次于大学,总的来说,学院倾向于比大学小,通常只提供本科学位,而一所大学还要提供研究生学习项目。根据学校规模的不同,美国的高校大致可以划分为以下 3 种类型:

综合性大学

综合性大学又被称为研究性大学。这类大学规模庞大、组织复杂、师资充实、设施完备,一般设有以文理学院为核心的若干学院,可修学位的课程除通常的文理课程外,还有工程与技术、商科、国际问题、卫生、教育、农业、家政、建筑、传播、新闻、图书馆学 、旅馆管 理等。大部分综合性大学注重研究工作,不仅拥有设备先进、实力雄厚的研究机构,也设有以向高校和社会输送教学和研究人才为双重使命的研究生院。此外,综合性大学还设有若干高级专业学院,如法学院、医学院、牙医学院、管理学院等。进入这些专业学院学习往往需要 4 年大学本科学历,学制通常为 3-4 年,时间长 , 费用高,但入学竞争仍异常激烈,因为拥有专业学位是跻身收入丰厚的专业领域的先决条件。综合性大学颁授学士、硕士和博士 3 种学位。

社区学院

社区学院又称为两年制学院或专科学院,大部分为公立美国本科的学制,多半为地方社区所举办。社区学院提供的课程有两类:一类为过渡性文理课程,相当于 4 年制大学的头两年,学生完成学习可转入四年制大学继续深造 ; 另一类为终止性职业技术课程,毕业生直接就业。社区学院颁授的学位是准学士学位。

四年制学院

四年制学院大体有两类:一类是文理学院。基本课程包括人文学 ( 语言、文学、哲学、艺术、音乐、文化史等 ) 、 ( 历史、地理、经济、政治、社会学、人类学、心理学等 ) 和自然科学 ( 数学、物理、化学、生物学、地质学等 ) 三大领域。现在有的学院为多收学生平衡收支,增设了诸如企业管理、护理、教育等学科以适应当地的需要 ; 另一类是独立的专科学院,如机械学院、建筑学院、工程学院、音乐学院、师范学院等,主要提供专科职业教育。近年来专科学院也扩大了教学范围,提供较完备的文理课程及学位。上述两类学院学制一般为 4 年。文理学院和文科学院向毕业生颁授的最普遍的学位是文学士和理学士,专科学院则授予专业学位。

根据财政来源的不同,美国大学可以简单分为两种类型:一种是州立大学,由美国州政府创办并补助,向本州居民提供较便宜的教育美国本科的学制,美国大学分类及学制介绍,州立大学也叫公立大学 ; 另一种是私立大学,其财政来源主要来自私人捐款英国G5院校留学,学费、研究资金以及校友捐款,私立大学的学费一般比州立大学昂贵,对所有学生的收费相同。

美国大学行政管理分散,各院校使用的校历制度也不同。最常用的学期制 (Early ) 和学季制 ( ) 。学期制一年大约三十至三十二个学习周,分两个学期,每学期制十五至十六个学习周。起止时间一般是九月初到十二月末是第一个学期,也叫秋学期 (Fall ); 一月至五月中是第二个学期,也叫春学期 ( ) 。暑期 () 是假期,可长达六至十周。大约百分之五十八的美国学校使用这种校历。学季制一年大约三十至三十三个学习周,分三个学季,每学季十至十一个学习期,另外还有一季是暑假。起止时间一般是九月中至十二月初为第一学季,即秋季 (Fall ); 一月至三月为第二季,即冬季 ( ) 四月初至六月中第三季,即春季 (); 暑季是假期,长约十三周。大约百分之二十四的美国院校使用这种校历。

此外,还有少数学校使用另外一些校历制。有百分之八的学校用 4-14 校历制。即第一学期 ( 九月开学 ) 和第二学期 ( 二月开学 ) 各四个月。其间在一月份有一个长一个月的过渡性学期 () ,学生在这个学期可以只修一门课。有百分之四的学校使用传统的校历制 () ,与学期制相似,不同的是假期较短,另外,还有将一年分为三个等长学期的三个:学期制 () 开学时间分别是八月、一月和四月。

美国高等院校的学习程度以 “学分”来衡量,学生为了获得学位必须积累一定数量的学分,同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。不同课程所得学分均不相同,一般依照此门课程的学时数而定。学校对于学生在学习期间能够修读的最高学分和必须修读的最低学分,根据学时长短不同都有相应规定:取得两年制的学士学位,必须修读完 60 至 64 个学分 ; 取得四年制的学位,需要修读完 120 至 128 个学分 ; 攻读硕士、博士学位的学生在一至二年内必须修完 30 个学分的硕士、博士研究生程度的课程。对于初到美国的外国留学生,第一学期最好先选修学校规定的该学期所需的最低学分,以后再根据个人的能力做出适当的选择。

美国本科学医,2014美国大学医学专业本科排名

2014美国大学医学专业本科排名

2014年美国大学本科排名于2013年9月10日公布美国本科学医美国top30名校留学,2014美国大学医学专业本科排名,因为美国大学

本科排名对美国留学生选校有着非常重要的指导作用,所以第一时间为您整理了2014美国

大学医学专业本科排名。

ity约翰霍普金斯大学

杜克大学

麻省理工学院

佐治亚理工学院

加利福尼亚大学圣地亚哥分校学校

斯坦福大学

n-密西根大学安娜堡分校

莱斯大学

vania宾夕法尼亚大学

rnia-加州大学伯克利分校

凯斯西储大学

gton华盛顿大学

sity西北大学

.Louis圣路易斯华盛顿大学

-普渡大学西拉法叶校区

波士顿大学

ty范德堡大学

-德克萨斯大学奥斯汀分校

is-伊利诺伊大学香槟分校

卡内基梅隆大学

康奈尔大学

ota-明尼苏达大学双城分校

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