国内学生也可以到新加坡读书，小学生去新加坡读书好吗？小学生去新加坡读书当然很好，新加坡小学拥有国际化教育，非常重视学生素质教育，而且采用双语教学，非常适合低龄儿童，让学生从小接触双语，对以后学习有很大帮助。新加坡小学教学体制完善，有助于培养学生学习兴趣。

新加坡小学申请条件

新加坡小学申请条件，如果学生年龄满7周岁，可以不需要考试直接进入新加坡公立小学一年级，而且学生可以在全年任何时间申请，每年4月之前申请的学生可以插班进一年级学习，4月份之后申请的学生需要在第二年1月日新学期入学。如果学生想插班进入新加坡公立小学二年级至五年级英国G5院校留学，需要学生参加新加坡aeis考试，凭借考试成绩可以进入新加坡公立小学二至五年级。

新加坡SSTC学院AEIS预备班

新加坡SSTC学院AEIS预备班学制是6个月，学费总计6985新币，开学时间是4月、6月，入学要求，需要学生年龄7-16周岁即可。课程目的为帮助学生提高英文水准,准备连接新加坡政府中小学的课程内容.课程除了包含英文学习,也同时帮助学生理解政府中小学的教学的教学内容。

新加坡小学推荐

新加坡道南小学

新加坡道南小学创立于1906年，是由百名福建商人创办的学府，初名道南学堂。“道南”二字源于“吾道南矣”这一儒家典故，体现出先辈对该校给予的厚望，以及对中华文化传承的珍视。学校位于海洋新月( )49号。1990年成为特选小学，2009年首次荣获教育部优异学校奖。

新加坡武吉班让小学

新加坡武吉班让小学创立于1932年1月，是一所由新加坡政府承办的小学，位于凯秀路109号新加坡留学小学生费用，学校坐落在新加坡西部武吉班让地带。新加坡武吉班让小学PAL的核心目的是培养一二年级学生的自信心、好奇心和合作能力。学生将通过体育运动、户外教育、表演艺术和视觉艺术四个模块的体验式学习，增强领导能力、合作能力和沟通能力新加坡留学小学生费用，小学生去新加坡读书好吗，掌握对全面发展至关重要的关键生活技能。

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新加坡留学小学生费用，新加坡读私立小学多少钱

新加坡读私立小学学费一年需要7-9万人民币，生活费一年大约需要12-15万人民币左右，具体根据学校收取及个人消费情况而定；私立小学申请，学生年龄在7-13周岁美国top30名校留学，通过申请即可入学，新加坡三育除外，需要学生面试+笔试；小学就读是非常不错的，课程设置丰富，对学生英文上也会有所提高。

新加坡私立小学怎么样

新加坡读私立小学多少钱

新加坡私立小学学费一年需要7-9万人民币；

新加坡留学一年生活费大约12-15万人民币左右，具体费用还应根据学生的消费水平；新加坡小学住宿有多种选择，住宿费的价格每月在800-1500新币左右。新加坡小学留学饮食费方面，大约每份3元到5元新币。学生平均每天在饮食上花费12元新币，一个月大约是在400元新币左右。学生每天上下学搭乘地铁或巴士的话，每趟为0.8-3元新币之间，月均100-150元新币。

新加坡读私立小学条件

新加坡私立小学申请，学生年龄在7-13周岁可直接申请，通过申请即可入学，新加坡三育除外，三育需要学生面试+笔试，开学时间是在每年1月的第一个星期一；其余月份有名额可插班入学。

新加坡读私立小学推荐

1、新加坡三育中小学是由新加坡教育部注册，具有悠久历史，非盈利的教会学校，教师全部是经过新加坡教育部注册和认可的合格教师。新加坡三育中小学不但注重学生的课程教育新加坡留学小学生费用，新加坡读私立小学多少钱，同时也非常注重培养学生具有正确的社会价值观和良好的道德品质，也为学生提供各种体能训练新加坡留学小学生费用，使学生在读书期间得到全面的发展。

小学为小学生们提供英语、数学、科学、华语等课程，还有专为英文基础相对薄弱的学生设置英文补习课程。学生申请新加坡三育小学，需要年龄在7至13岁，通过学校测试，面试以及根据中国成绩评估即可的。成绩合格者可直接就读中一课程，成绩不合格者需读一年的预备课程。

2、新加坡博伟国际剑桥小学教育侧重于帮助学生掌握当今社会所需的基础知识，适合低龄学生就读。剑桥国际小学课程专为国际学生量身定制，该课程分为6个不同学段，需6年学完全部课程。该小学课程旨在让学生通过学习英语、数学、科学和音乐，从而激发学生学习英语的潜力，培养学生数学和科学推理能力。

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原创 柯察金 外滩教育

看点 很多人可能对新加坡的教育印象不错，但具体到细节似乎又不甚了解——那么本文中两位陪读妈妈的细致分享，一定可以帮助到你。她们的孩子一个在公立学校，一个在国际学校，就读体验都相当好。越来越多的家庭正在考虑将新加坡作为求学目的地，这个“小”国家的教育，为什么具有这么大的吸引力？

文丨柯察金 编丨Leon

查看近几年各种“留学白皮书”，很容易能得出差不多的判断：流水的环境变化，铁打的出国热情——这不，老邻居东南亚也越来越火，即便在疫情期间，求学人数仍翻了一番。

而要说东南亚诸国谁最抢眼，新加坡又无疑是坐在前排的尖子生。

这个人口不到600万的国家，各方面给人的印象都不错，毕竟“亚洲四小龙”、“花园城市”的美誉不是白来的。

被称作“狮城”的新加坡

论教育，新加坡盛名在外，在PISA测试中常年位居榜首，“武林”中算是个熟面孔。

但除了这些最基本的印象，新加坡的教育到底强在哪里？

正巧，外滩君这几天听两位“过来妈妈”分享了在新加坡的陪读生活：她们的孩子，在小学阶段分别去了新加坡的国际学校和公立学校，于是我们也得以从不同视角，了解到新加坡教育的真实情况。

先下个小结论：公立学校和国际学校，在新加坡属于泾渭分明的两种路径，但同时它们又都非常不错。所以提到新加坡求学，没有简单的“好与不好”，只有适不适合。

离开上海的双语学校，

奔赴新加坡

认识Yeung妈妈之后，外滩君终于相信，不鸡娃的家长真的存在。

用“佛系”来形容Yeung，似乎也不太贴切，准确来说，她是那种打心眼信奉全人理念的家长。用她的话来说，“自己算是个理想主义者吧”。

女儿K从小到大没被施加过压力，基本是随着兴趣开枝散叶、自由生长。也正是“情怀”两个字，让Yeung妈妈多年前只身带着K奔赴新加坡……

1. 对S学校一见钟情

好的学校，原来是能让人“来电”的。一个很偶然的机会，Yeung在新加坡参观了S国际学校，当时便一见钟情：“不管是老师，还是学校的氛围，都让我觉得特别轻松自在。”

S学校校内一览，Yeung妈妈摄

S学校在全球都有姊妹校，上世纪70年代便落地新加坡，积淀不可谓不深。Yeung妈妈的一见钟情，倒不是看学校的“门面儿”——尽管S学校硬件上很完备，但一眼看去，不会给人压迫感，反而让人感觉朴素低调，“没有所谓“高大上”的校园，进去后一下子便让人感到亲切”。

S学校校内一览，Yeung妈妈摄

“初中阶段，学校的老师会跟你讲‘enjoy life’，在他们看来，青春期本来就是一个‘大脑混乱’的时刻，如果再施高压，势必会对孩子的心理健康造成伤害。”在S学校的所闻所见，与Yeung本身的理念不谋而合。

尽管女儿原本就在上海一所不错的双语学校就读，但被S学校“种草”的Yeung妈妈“后劲”很大，回国后便向S学校递交了申请。

2. 求学过程十分顺利

之后的过程超乎想象地顺利，女儿通过了面试，并且拿到offer。算是“一时冲动”的申请居然有了结果，Yeung也是特别果断——那就去新加坡吧！

这里提下新加坡的相当友好的留学政策：相比欧美较高的门槛，新加坡政府贯彻“网罗人才、从小做起”的政策，不论公、私立的中小学校，皆可招收外国学生，且允许17周岁以下学生的母亲在新加坡陪读。

于是，母女俩很快奔赴这片热带土地，“那时候中国人还不算多，”Yeung说，“现在细想有些贸然，但也算是歪打正着，学校完全符合预期。”

S学校壁画一角，Yeung妈妈摄

K在S学校的生活极为充实。早上8点左右上课，学校提供丰富的课程选择，包括：两门语言、数学、科学、体育、戏剧、音乐、绘画，计算机编程、设计与工艺等。学校也面向所有学生开放IB课程。

放学时间在下午3点左右，但孩子们几乎都不离校，而是拎着各种器材奔向俱乐部。和学校很多其他同龄孩子一样，K的兴趣很广泛，游泳、排球、钢琴、小提琴都很擅长，并在学校乐团待了5年。

S学校校内一览，Yeung妈妈摄

3. 适应语言环境，孩子其实并不容易

新加坡的国际学校一个非常有优势的地方，在于其纯正的英文环境。不过凡事有利有弊，Yeung妈妈的经验便是，千万不要以为孩子学东西快，就能自然而然、很容易地适应。

在新加坡这几年，不管是学习、社交还是生活，K都表现得不错，而Yeung妈妈一直表示满意——但直到去年她才了解，女儿几乎花了两年时间，才完全融入新加坡的学校。

“听到女儿说这些时，我才突然地意识到，孩子对新环境的适应，要比家长想象中困难的多。”

新加坡的国际学校华人占比不高，英语是绝对的主流语言。相比在上海，K遇到最大的问题就是英文。甭管孩子在国内雅思能考到7、8，一猛子扎到纯英语环境，感受完全不一样。

Yeung苦笑：“女儿说，她一开始时其实听不太懂老师的指示，别的同学在外面活动的时候，她自己跑到教室里来，老师问怎么一个人，她比较要强，慌忙中说是来拿书看。”类似的尴尬发生过不少。

庆幸的是，Yeung做了个十分英明的决策——给女儿连报了两年的ESL（英语作为第二语言）辅助班。

S学校的老师们也很支持Yeung的决定，并最大程度地帮助K提升语言能力：“特别是来自英国的几位老师，经常给K推荐原汁原味的经典书目，例如儿童桂冠作家麦克·莫波格（ ）的作品，令孩子受益颇深。”

麦克·莫波格的著作以文辞优美著称，他的书词汇量大，同时用词典雅。

到6年级时，K便不再是那个搞不懂状况的小女孩了，英文水平的跃升令她充满自信，甚至迷上“模拟联合国”这种对语言表达要求很高的活动。

“她现在属于是英文比中文利落，所以我反倒跟K强调，要多读读中文啊。”

4. 文化上，取东西方之所长

说到中文，新加坡的教育也不差。现在很多中国家长视野开阔，希望孩子有全球视野，同时中国文化的根不能丢。而在新加坡的国际学校，这点做得很好。

“S学校开设中文母语班、二语班，甚至外国人学中文班去新加坡留学要考什么，这样的学习足以保证学生们以后参加IGCSE和IB的中文考试，”Yeung妈妈介绍，“此外，学校经常会举办一些跟中国文化相关的活动，每个学期，老师都会带孩子去喝中国茶、吃小笼包，让学生通过中国的饮食文化，加深对中国的了解与感受。”

取东西方之所长，在多元文化中力争平衡，这是新加坡的特色与优势之一。

S学校校内一览，Yeung妈妈摄

Yeung还补充道：“新加坡70%的居住人口是华人，华人在新加坡保留了传统的文化习俗，国内人对此很有亲切感。

同时新加坡又容纳了印度裔、马来裔和其他种族英国G5院校留学，不同的文化在此交汇融合，各族群之间互相尊重和包容，相比纯西方的环境，新加坡更加适宜低龄留学生的成长。”

5. 孩子长成了一个纯粹的人

新加坡的国际学校，说实话，压力要比国内要小很多，那怕是跟国内的民办学校比。一方面，学生人数本来就少；另一方面，作为英联邦国家，语言、文化与欧美更亲近，升学成功率相对更高。

一旦教育回归到教育本身，孩子也必将更加纯粹和快乐。Yeung觉得，女儿这些年最大的变化，可能就是找到了生命的意义感和内在的动力。

S学校校内一览，Yeung妈妈摄

“她热爱并积极参与和领导社区服务，无论去做NGO也好、参加社会服务也好，是真的发自内心地想要做点事情，而不是为了任何其它目的。为社会服务已经成为了女儿生命的一部分。”

孩子长成了一个纯粹的、有思想的人，这是Yeung作为妈妈最为欣慰的事，也是她当初“贸然”选择S学校、奔赴新加坡的初衷。

性价比爆棚的政府学校

新加坡的公立学校即政府学校，中国的孩子同样可以报考。

Grace妈妈决定带女儿来新加坡的原因很简单：2019年，丈夫到新加坡工作并拿到永久合同，而这个三口之家的理念，便是一家人必须整整齐齐。

决定赴南洋后，Grace去学校给孩子办理了半年的休学，一到新加坡，找了家辅导班备考AEIS，考试科目有英语和数学。

“因为出题和改卷都不在新加坡本地，而是英国剑桥大学，所以能否通过每年只有10%录取率的AEIS考试，只能等到12月才会接到通知。在两个多月的等待期，确实担心孩子万一没通过考试，上海的学校休学期限已过，没有回头路。”

好在一次性通过，全家人松了口气。

新加坡景色，Grace妈妈摄

1. 被分配的，是后80%的学校

AEIS是国际学生考公办学校的统一入学考试，由新加坡教育部推出，时间在每年的9月或者10月。通过的学生，会被就近分配，并在第二年的1月份入学。

大家注意这个“就近分配”，Grace介绍，由于新加坡政府的优先顺序是按照“公民、PR、外国人”来排位，所以作为外籍身份的中国孩子，会被分到居住地所在大区的邻里学校，跟最好的公办学校无缘：

“孩子的学校就是一所很普通的邻里学校，在硬件高端配置和课外活动种类上，没有前20%的中学好。”

新加坡景色，Grace妈妈摄

外滩君此刻是有些不解的，因为Grace妈妈自己也曾是任教近20年的一线教师，对孩子的教育质量不可能不重视。那么，她为何“甘心”让孩子就读后80%的学校？

随着探讨的逐渐深入，我们才发现新加坡政府学校其实大有文章。

2. 普通公办学校，下限很高

Grace妈妈满意的主要原因在于：新加坡政府学校的下限水准很高，即便是普通的邻里学校，单拎出来也很有亮点。

于是外滩君惊奇地发现，被自动分配的“普通邻里学校”，条件其实超乎我们的预想。

“新加坡的政府学校普及STEAM综合教学模式，每个学校都有很好的实验室等配套设施，”Grace表示。

新加坡景色，Grace妈妈摄

“政府学校相较私立或国际学校，可以利用很多本地其他学校的资源。比如每周的音乐课，去的是一所历史悠久的名校，有大笔宗教资金支持，专业的大型演奏厅、录音室以及各种器乐室等应有尽有。”

CCA（课外活动）这一块儿很值得一提——政府学校拥有充足的资金、场地及人员支持，能够开展各种专业且免费的课外活动：

有体育运动类，如羽毛球，篮球，英式女篮，足球，籐球，曲棍球，皮划艇，游泳，高尔夫，马术，跆拳道等；

表演艺术类的，如钢琴，吉他，管乐，弦乐，华乐，英文戏剧，华文戏剧，合唱，舞蹈等；

制服团体类的，如童子军，NPCC（全国学生警察团），救护队等；俱乐部和社团类，如创业社，机器社，写作，数学社团等。

“像，在7年级时选择了NPCC，这两年又陆续学习了马来语口令、急救、绳结、野外生存、射击、破案等知识和技能……”

师资方面也挺让人惊喜的：

由于政府学校的教学内容一致，且老师会在不同学校流动，所以师资相对均衡。

新加坡对于教师的门槛，卡的还是很严的，名校背景出身的并不少见。“的化学课老师，就是南洋理工毕业，此前在南洋中学任教。”

重要的是，政府学校性价比还高：国际生每年需缴纳1600新币，虽说逐年涨价，但相比私立学校或国际学校，花销仍是小巫见大巫。

而且外国学生在新加坡读公立，优惠政策很多。举两个简单的例子，学生出行，交通费只要正常价格的1/4；

新加坡公交车，前半部分都是为给特殊人群服务的，婴儿车，老人开的四轮电动车，都有专属的地方。Grace妈妈摄。

图书馆的借阅卡免费，且功能强大：“如果你有什么书在这个馆里借不到，可以申请在全国范围内调阅，”就资源的便利程度而言，实在值得一赞。

了解国内一般公立学校的人去新加坡留学要考什么，带孩子去新加坡读书是什么体验？听听这两位妈妈怎么说，听到以上介绍可能都会比较惊讶——有这个条件，还要啥私立学校？！

3. 公立、私立，分属两条赛道

乍一想确实如此，但Grace妈妈提醒我们，新加坡是个把精英教育摆到台面上的国家，考试的作用就是分流——小六会考（PSLE）、O水准、A水准，一路考到大学……

外滩君了解到的情况后，发现她应该是代表某一类孩子，简称“学霸”。

在国内的时候，她便在上海的一所区重点公立学校读书，而且还有羽毛球和机器人特长，上的是实验班。到了新加坡后，又一直保持在快捷班。

在国内就没上过学科补习班，到了新加坡后，更是没有去过培训机构。课业压力总体来说也比在国内要小，有更多的时间可以投入到丰富多样的课外活动与个人兴趣中来。

“她保持了在上海时每天弹琴、打球的习惯，而且有更多自己的时间看喜欢的书和电影，做自己喜欢的事。”

Grace与女儿之间的快乐一刻

但是德智体美劳全面发展，并非是对每个孩子都很轻松的事。要知道，新加坡同样有很多孩子，放了学就要钻进培训班，竞争压力还是很大的，稍不努力就要被刷下去。而新加坡的课程，据Grace妈妈说，在英联邦里属于难度最高。

新加坡有个独特的词汇“Kiasu”，源于福建语“惊输”，意思是“怕输”，害怕事事落后于人——培训班在新加坡并不稀奇，尽管新加坡近年来的教育改革，试图弱化“分流”的残酷性，但政府学校“结果导向”的特性不会发生太大改变。

这也是为什么我们说，新加坡的公立和私立学校，是泾渭分明的两条赛道。

新加坡景色，Grace妈妈摄

相比后80%的学校和前20%的学校，快捷班和普通班之间才是最明显的差距所在。的学校，每个年级5个班，其中2个快捷班，3个普通班。所用课本和考试难度也不同。

快捷班4年制，学快捷课程，参加新加坡剑桥O-level考试；普通班5年制，学普通学术课程，参加剑桥N水准考试。

“普通班的学生，好好学习，可以凭八年级的成绩，进入九年级快捷班；同样，七八年级快捷班的学生，如果不好好学习，九年级会进入普通班。”

4. 公立学校也重视学生软实力

和Grace聊过后，外滩君的一个体会是：像这样学习主动、底子又不错的孩子，公办学校还是利大于弊的。

值得注意的一点是，新加坡虽然讲“分流”，但并非是应试主义。相反，学校对于孩子的软实力培养非常重视。前面所说的各种课外活动，其实已经侧面说明了这一点。

Grace表示，女儿到了新加坡后有长足的进步，主要就表现在主动思考与探究能力上：

“在上海的实验班、奥数班，老师一步步教，学生认真听讲和练习就能取得好成绩；而新加坡的老师，则更注重训练学生的科学思维和论文写作，鼓励学生自己探索和思考，只有主动的学生才会得到更多的机会。”

“八年级时在实验室种菜，每个小组从几种LED光源里选择两种，从种子开始，无土栽培不同蔬菜，要观察记录并完成论文。”

要看学校对孩子来说是不是适合，一个很好的指标是看它是否能够激发孩子的内驱力。而就读的学校，在这点上做得不错——对科学的兴趣与日俱增，并逐步发展成为志向。

“明年她打算考O-LEVEL，上一个好的JC（初级学院，相当于大学预科），未来走科研路线。希望女儿能在两年JC的学习中，进一步找到喜欢的专业，将来按专业来选大学。”

这里简单科普一下，O-LEVEL相当于新加坡的中考，跟A-LEVEL衔接，由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同主办，成绩受英联邦各国承认。一般来说，除了以后读私立大学的情况，有两种升学路径：

成绩最好的学生，可以进入JC，两年毕业后参加A水准考试，优异的学生既可考入新加坡公立大学，也可以申请国外的大学；

其次，是申请新加坡政府理工学院（5所），三年毕业后，可以继续读新加坡公立大学，也可以直接就业。拿的是专科文凭，但其与中国的“专科”概念不可同日而语，其受社会认可度超高，毕业后就业率达98%，且薪水不低于本科生。

结语

两位妈妈热心分享了超多干货，限于篇幅，在这里难以尽述。不过她们对新加坡的评价，总体来说都是“便利”、“放心”以及“文化多元”。

在和Yeung妈妈讨论的时候，有一点令外滩君印象很深。

来新加坡这几年，Yeung将相当一部分精力放到社区服务中，并成为学校家委会的核心骨干。她用这种方式积极融入当地社会，并且有一个身体力行的观点：“只有家长自己努力地融入、理解这个新环境，才有可能真正地去了解孩子。”

年纪小的孩子都是强力海绵，在国外“吸”个几年，思维观念会剧变。Yeung经常告诉新过来的家长，不要认为陪读只是简单的照顾，它一定是大人和小孩一起成长的过程，“否则到后面，你和孩子之间的gap会越来越大，彼此之间互不理解。”

Grace妈妈也有类似观点。学习方面，孩子的自主性其实最重要，有了自主性，家长不用过度操心；作为陪读妈妈更需要注意的，是怎么处理好跟孩子之间的关系。

至于说公立学校和国际学校怎么选，真的是因人而异，没有绝对的答案。

政府学校在性价比上无敌，虽然也有指挥棒，但却不是纯应试教育。不论硬件、软件条件，都算可圈可点；

而国际学校则有点教育“桃源”的味道。相比国内双语学校，政策上更加稳定，语言环境更原汁原味，与欧美大学衔接度也更高。在升学方面，压力更小，选择的弹性更大。

整体来说，新加坡作为留学目的地，今后会越来越热门。Grace妈妈补充道：“留学新加坡会越来越难，因为每年AEIS考试只保持10%的通过率，考生越多，竞争越大。”

至于出不出国，要考虑的东西其实还有很多。新加坡在地图上看起来挺近的，但疫情期间，距离总会被放大到无限遥远。

Grace一家两年多没回中国了，但她家算是扎根在了新加坡；Yeung则是每个长假都会带女儿回家和家人团聚，她深知中国是他们文化的根，也乐意让孩子更多的亲近自己的母语文化。

所谓选择，大抵就是如此。你觉得值得，那它才是真正值得。