很多学习西班牙语的小伙伴都在问，零基础掌握西班牙语很难吗？在采访了西班牙大学校长，多位国内高校西语教师后，我们可以回答：

“学会”西班牙语并不难，甚至可以说西班牙语是所有外语中最容易学会的一种。

今天，就让我们从语言形成，结构，应用几个方面来分析一下。

一. 语言的形成过程决定了西班牙语不难

有些古老的语言是在漫长的历史文化进程里形成的，比如仅仅是要学会中文，首先需要掌握的有发音（四声），近千个基础汉字（笔画）西班牙留学什么，记单词，成语的意思，然后还要去结合语境应用：

“衣服上除了校徽别别别的。”

“一把把把把住了车把。”

“我也想过过过过过的生活。”

又比如有些语言变种很多——美式英语和英式英语，标准伦敦腔和地区方言发音不一样，音标系统就不一样，同一个单词，存在着练习不够发音就不标准的难点。

还比如有一些语言比较深邃，和我们从小熟悉的整个语言体系，思维体系有很大的差异，是完全不同的系统，例如：болеть несов ，ule……看到就脑壳大，不要说背单词了。

但是还有一些语言，它诞生之初就是为了尽快普及和扫盲，要的就是简单粗暴，上手容易，西班牙语，就属于其中之一。

有人说，西班牙语属于古拉丁语，也是古老神秘的语言。

其实并不是。

拉丁语是古罗马人使用的官方语言，在古典时期，古罗马在短时间内征服了很大的疆域，类似于秦统一天下，为了维护统治，书同文，车同轨是非常重要的手段，所以需要一种简单易学的语言，让各地区，各阶层的人能快速上手。所以拉丁语并不是一种在历史长河中慢悠悠地自然演化的语言，人为对其进行了规定和加工，人为塑造的所有目的是为了简单。

今天的罗曼语族中的法语，西班牙语，葡萄牙语，意大利语西班牙留学什么，想要学会西班牙语很难吗，或者至少要多久？，罗马尼亚语这五种语言都来自于古拉丁语，过去这几个国家和地区都是古罗马帝国的疆域，所以这五种语言系统都是尽力为了更多人快速入门。

二. ​发音的原理决定了西班牙语不难。

西班牙语从发音上来说，和西方很多语种有很大不一样，比如我们看几个英语单词：

Thing [θiŋ]

这个词经常被读为 [siŋ] [sin]。/θ/的发音是难点，经常被读为/s/。同类错误包括：, , , theme, , , think, thank, , , third, , thick, , ,

The [ðə]

这个词经常被读为[zə] [də] [dʒə]. 这是Chin-glish的代表发音。这个词还经常被错误加入卷舌音，读为ther。

每学一个英语单词，都要记一大堆的音标。虽然学精了，学通了是可以融会贯通，但是相比之下，西班牙语发音入门是真的简单。

对于中国人来说，西班牙语基本上是看着就会念的。因为西班牙语采取的是简单的元音和辅音（以及辅音链缀）或者单独元音（或者二重元音）构成的音节作为最基本的发音要素，而我们的汉语拼音，或者说汉字拉丁化也是采用的这一套方式。

举一个简单的例子：

西班牙语这个单词，你可以看到o i o 三个元音，它们构成了三个基本音节的核心，由此得到Do min go 三个音节，这三个音节只有自己的一个发音不会变来变去，用汉字表示可以是：多，明，戈。

再举几个：

， Len-gua

, Be-ne-fi-cio

当然，西班牙语中有很多我们没见过的发音规则，比如 V，Ll，Ch，R，H，Ñ等和正常我们了解的英语里这些拉丁字母的发音不一样，但是只要记住了他们的简单规律，但凡是学过拼音的人，拿起一句西班牙语就可以念，而不需要去一个一个背音标，记单词。

正常学英语，需要先记音标，然后用英标去对单词，然后去记单词。对于大脑来说，是三个步骤，对于记性不好或者是没有语感的人来说，是很头疼的。所以学英语存在所谓的“天赋”，那就是记性好不好，要是记性不好，就只有刻苦，多看几遍。

而西班牙语就简单粗爆了：

​西班牙语：Vamos a Español

​音节拆分：Va-mos-a–es-tu-diar–Es-pa-ñol

​中文发音对应：巴-莫斯-啊–艾斯-读-迪亚r–艾斯-巴-尼哦厄

是不是看到就能念？

语言的四项基本能力是：

听力理解，口头表达，阅读理解，书面表达。简单的说就是听，说，读，写。这四个能力是跟随人的本能由低到高排列的。

一个婴儿刚来到这个世界上的时候，只能听，用耳朵去辨别声音，其它的文字，符号对他来说是没有意义的。所以听是语言入门的基础。接下来两三岁，开始咿呀学语，是说。爸爸妈妈教小孩的时候也是一遍一遍重复，小孩听到了以后重复。长大了以后，积累了词汇，表达方式以后，识字以后英国G5院校留学，才能读书看字。看了很多书以后有了更多积累，才能组织语言，进行文字写作。

那么这和西班牙语入门有什么关系呢？

如果当一个语言学习者第一次接触一种语言对它就无感，那就很难记住和应用。这里的无感不是指喜欢不喜欢它的语音语调或者背后的文化特征，而是指是否很容易识别它的发音，字符，语法等并且将其和自己的母语学习经验联系起来。

三. 语法结构决定了西班牙语不难。

在西班牙语语法上，很多人觉得：说一个动词居然有几十个变位……我哪里记得住？

实际上，西班牙语的语法分为：规定死的，普通不规则的，和特殊不规则的。

先把规定死的记住，然后记普通的不规则，最后把少数几个特殊不规则记住，就完全记住了整套规律，用的时候按照这个规律套就可以了。而不像英语，一会儿又要这样，一会儿又要那样，记不完的规则，到处都是坑。

对于初学者来说，西班牙语是一个循序渐进，朗朗上口，很容易让人有成就感的语言，英语是一个一不小心就弄错，记还要记半天的语言，很打击人的学习积极性。

四. 西班牙语弹舌很重要吗？

很多个人，机构对西班牙语最大的偏见和误解是：好难哦，要弹舌头！或者：你看我西班牙语多好呀，我会弹舌头！

这个是对西班牙语语言学习者最大的误导。

关于颤音R，并不是初学者应该关注的，也并不是学语言应该去炫耀的。

发任何一个音，需要从肺到口腔里二十多个器官的协同，而字母表里二十多个字母各有自己的用法，比如爆破P, 不爆破B，比如S，C，Z齿间，唇齿的区别，比如D，T咬舌破擦和上牙龈……每一个发音都有自己口腔器官位置的要求。

很多人一上来简单的发音没有好好练习，只挑战r，好像学不会就弃学，学会了就很得意。其实这很幼稚也没有意义，语言习惯是个漫长的过程，多用多练才会掌握，相反很多舌头软天赋好的人学会了颤音R并不表示每个发音都掌握得很好，相反流利和标准的西语发音需要的是长期的练习和广泛的积累。

五. 西语入门究竟需要多长时间？

根据针对上千名学生的教学经验，还有国内西班牙语院校的教学经验，可以总结一下西班牙语入门时间：

听力：

1-3个月完全掌握发音，最快的1周就能完成。

词汇量：

这个完全取决于自己的刻苦程度。在掌握了发音以后，西班牙语的单词是看着就能念的。

语法：

以《现代西班牙语》，《西班牙语语法新编》两本教材为准。系统，快速，完整的学习，需要1-2年。足够掌握全部语法规则。

动词变位：

难点在于记住规则的四个式，区分不规则和特殊不规则，系统学习1年能全部掌握。

​

俗语和民谚：

这个是最难的，和文化相关，也是西班牙语C级考核的内容。需要深厚文化积累。需要时间4年以上，或者找一个外国朋友天天练1-2年。

知乎专栏《西班牙留学攻略》，微信公众号《板鸭留学攻略由》及《今日西班牙》巴大、康普、马自治、卡三等高校硕、博士及专家、教授，欧洲政、商、侨界精英共同组建，旨在凭专业知识和真实经验传播西班牙文化、教育、社会、时尚方面的权威资讯，为投资、移民、留学、文化交流提供精确参考。

西班牙留学真实情况，为什么不建议去西班牙留学 – 语言障碍和学业压力大

近年来,西班牙逐渐成为中国学生留学的热门国家之一。许多中介和留学中介也大力推荐西班牙,吹捧那里的生活质量和留学环境。但是实际情况并非如此乐观。本文主要从语言障碍和学业压力两方面阐述为什么不建议中国学生去西班牙留学。

首先,西班牙语对中国学生来说是一个比较陌生和困难的语言。大多数赴西班牙留学的学生,除了少部分名校和语言特长生,大都只通过1年左右的西班牙语培训就赴西班牙开始本科学习。这完全不足以应对西班牙本科教学。本科都是全西班牙语授课,学生必须达到高级水平才能听懂老师上课内容。否则根本无法跟上进度,长期处于一知半解状态。西班牙语的语言障碍导致中国学生无法真正学到知识,这是西班牙留学最大的弊端。

其次,西班牙本科的学业压力和难度远超中国学生的想象。西班牙虽然入学要求比较宽松,但毕业要求非常严格。中国学生由于语言问题,大一就开始挂科。到了后几年,累计挂科太多根本无法毕业。据统计,能够顺利毕业的中国留学生寥寥无几,绝大多数要么延期毕业,要么中途放弃。西班牙本科学习非常艰难,完全不是中介描绘的那么轻松宽松。

语言障碍严重影响西班牙本科的课堂学习效果

对于大多数中国学生来说,语言无疑是赴西班牙本科留学中的最大障碍。绝大部分中国学生在来西班牙之前,对西班牙语掌握都十分有限。他们一般只经过1年左右的西语培训,就开始了西班牙的本科学习。而这点西语基础,完全不足以应对西班牙本科的高强度授课。西班牙本科所有的课程都全面使用西班牙语授课,学生需要达到高级水平才能听懂老师的讲解。但是对于刚来的中国学生而言,他们的西班牙语水平仍处在初级或者中级阶段,上课时根本无法听懂老师在说什么。这直接导致他们的课堂学习效果十分糟糕。

具体来说,绝大多数中国留学生上课时处于“一知半解”的状态,他们只能听懂个大概,无法把握老师的重点和细节。课堂上他们也无法做任何笔记,因为听不清老师的表达。下课后只能拼凑着同学的笔记勉强学习。但同学的笔记也存在理解错误的情况。这样的课堂学习对知识的习得几乎没有任何帮助,中国学生花费了大量时间和精力“坐着”,却几乎一无所获。西语的严重障碍直接导致他们无法在课堂上学到任何知识,这无疑是西班牙本科最大的弊端。

中国学生上课难以听懂老师的授课内容

由于西语水平的局限,导致中国学生在西班牙本科的课堂上难以听懂老师的授课。西班牙本科的授课语言完全使用高级西班牙语,这对刚来的中国学生的语言能力提出了极高的要求。但是大多数中国学生的西语只达到了初级或者中级的水平,他们在上课时勉强能听懂个大概,但绝大部分细节都难以捕捉,也无法理解老师的重点表达。

具体来说,中国学生上课时大多处于“云里雾里”的状态,他们只能听到老师在说话,但具体说了什么内容并不能理解。他们无法在课堂上记录任何笔记,因为根本听不明白老师在讲什么。有些课程甚至连老师的话题都难以抓住。这样的课堂学习对中国学生来说完全是在“白听”,他们既学不到知识,也无法跟上老师的进度。这直接导致中国学生多数都处于提心吊胆的状态,不知道自己在课堂上能学到多少知识西班牙留学真实情况，为什么不建议去西班牙留学 – 语言障碍和学业压力大,这无疑严重影响了他们的学习效果。

西班牙本科教学完全使用高级西班牙语

西班牙的本科教学完全使用高级的正式西班牙语进行。这对刚来西班牙的中国学生的语言能力提出了极高的要求。绝大多数中国学生来西班牙之前,对西语的掌握都十分有限西班牙留学真实情况,一般只达到了初级或中级水平。但西班牙的本科教学毫不留情地全部使用高级西语,学生需要达到高级水平才能理解课堂内容。

具体来说,西班牙本科的授课语速非常快,词汇和语法结构也很复杂。使用的是正式书面语,而不是口语。这对中国学生的语言理解能力提出了巨大挑战。大多数刚来的中国学生上课时处于一知半解状态,他们只能勉强抓住个大意,但重点内容和细节都听不清楚。这直接导致中国学生在课堂学习中“一头雾水”,既学不到知识,也跟不上教学进度。高强度的西语教学严重制约了他们的学习效果。

1年语言培训无法适应西班牙本科的教学要求

大多数中国学生来西班牙之前,只接受了为期1年左右的西语培训。但是这点西语基础远远不足以适应西班牙本科的教学要求。西班牙本科需要高级西班牙语水平才能听懂,但1年西语学习实际上只能让中国学生达到中级水平。这导致刚来西班牙的中国学生完全无法适应本科的高强度西语授课。

具体来说,1年西语学习的重点在口语交流,而没有系统地学习语法和书面语。但是西班牙本科使用的都是正式的书面语体系,非常复杂。学生需要系统语法基础才能理解,这显然1年西语学习无法达到。同时西班牙本科授课语速极快,语音也十分不标准。这对初中级水平的中国学生更是雪上加霜。可以说,经过1年西语培训的中国学生完全没法适应西班牙本科的教学强度,这是导致他们学习困难的重要原因之一。

大多数中国学生上课时处于半听不懂状态

由于西语水平的局限,大多数中国学生在西班牙本科课堂上处于“半听不懂”的状态。他们在上课时只能勉强抓住老师的某些关键词,但大部分内容都无法听明白。绝大多数细节都难以捕捉,也不明白老师的重点在什么地方。他们在课堂上既无法记录笔记,也无法理解老师的逻辑理路。每节课下来都一头雾水,对知识点的吸收几乎为零。

具体来说,中国学生上课时大脑处于高度紧张状态,勉强分辨个别词语,其余时间都是在“发呆”。他们需要极大集中注意力才能听懂一两个句子,但很快就会再次跟丢老师的语速。整节课下来都处于极度焦虑的状态,既听不懂新知识,又不敢放松,深感自己“学费”被白白浪费掉了。这种半听不懂的状态严重制约了中国学生的课堂学习效果,也对他们的心理产生了负面影响。

西班牙本科的毕业率仅有70%,中国学生更低

由于语言障碍导致的学习困难,西班牙本科的毕业率一直较低。普遍的数据显示,西班牙本科生的毕业率仅有70%左右。而对于中国留学生来说,这个比例更低,能够最终顺利毕业的寥寥无几。大多数中国学生要么只能延期毕业,要么干脆中途放弃回国。

中国学生的低毕业率主要是因为语言问题导致的辅修和补考很多。他们一开始因为语言听不懂,导致很多门课挂科。累积的挂科超过规定要求,就会无法注册下一学期的课程。为了解决语言问题,大多数中国学生都要辅修西语,这又占用了他们额外1-2年时间。而且即便语言稍有提高,仍然无法消除巨大的学科知识缺口。所以大多数中国学生要么只能勉强毕业,要么干脆放弃,这是一个残酷的事实。

语言挂科累积导致无法毕业

由于西语水平有限,中国学生在西班牙本科期间语言相关课程挂科非常普遍。他们在大一大二时,每学期至少有1-2门语言类课程挂科,比如西班牙语文学、西班牙历史等。随着时间推移,这些语言类挂科会越积越多。当累积的语言挂科达到学校规定的限度时,学生将无法注册下一学期的课程,这意味着无法继续在该校学习。

大多数中国学生面临的毕业障碍,都是由语言挂科过多导致的。解决的办法要么是翻转修读大量语言课程,要么就是转专业到一些语言要求不高的专业。两种方案都意味着需要额外1-2年时间。有些学生因为各种原因无法解决语言挂科问题,只能选择放弃学业,中途返回中国。这从一个侧面反映出语言的障碍对中国学生获取学位的负面影响是巨大的。

语言障碍影响知识习得是西班牙本科的最大弊端

由于西语水平的局限,中国学生往往无法在课堂上听懂老师的讲解,这严重阻碍了他们对专业知识的习得。这也是赴西班牙本科留学的最大弊端。由于语言障碍,刚来西班牙的中国学生在课堂上处于完全迷糊的状态,他们既学不到新知识,又无法做笔记复习。WEST 教学使用高级西语,中国学生完全无法适应。

其根本后果是:中国学生花费巨资来西班牙留学,但在整个本科学习中,他们几乎没有机会系统地学习和吸收专业知识。语言障碍严重制约了知识的传递和习得。他们甚至连老师在讲什么都无法理解。这无疑是西班牙本科最大的弊端。它直接导致了中国学生的挂科率居高不下,最终也无法顺利毕业。这种“落差”严重误导了中国学生,也浪费了家庭和社会资源。我们必须正视西班牙本科的这一核心问题。

综上所述,语言障碍和学业压力是赴西班牙留学的两大症结所在。除非是语言特别强的学生,否则普通中国学生想要在西班牙顺利完成本科教学几乎是不可能的。所以,我们必须抛开留学中介的营销语言,更加理性地看待西班牙留学的现实情况。对普通学生来说,选择西班牙留学无疑是下下策。如果真的想出国深造,不如考虑欧美英语国家,或者在国内外国语言学院学习西班牙语,然后考虑研究生阶段留学西班牙。

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想在西班牙留学，西班牙留学计划书范文3篇

西班牙留学计划书范文3篇

选择出国留学硕士的学生越来越多，西班牙是留学热门之一，本文是第一范文网小编为大家整理的西班牙留学的计划书范文，仅供参考。

西班牙留学条件：

西班牙留学条件基本上可以分为两类，一类是对学生自身的要求，二是对学生家庭的要求。针对学生自身的要求包括：学历、在校成绩、申请读研的学生最好有学位还有就是语言水平的要求。

1、学历要求

西班牙留学对于学生的学历要求，是根据学生所申请的大学课程而定的。

(1)申请本科：申请读本科要求学生在国内要有高考成绩，高考成绩最低要在350分以上。不足350分、无高考成绩或中专毕业生，可先通过预科学习后进入大学学习。或者参加西班牙的高考，不过难度很大。

(2)申请研究生：申请研究生的课程是要求本科的在校成绩、学历和学位。根据不同大学的不同专业具体要求也不同。详细需从西班牙各大学招生办问询。

2、语言水平

西班牙留学语言是首先要过的第一关，无论是去读本科还是读研，都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平，否则根本不能跟上那边的课程。语言学习是分为两步进行的。

(1)国内500课时语言学习：

通常国内的学生在去西班牙留学之前对于西语的掌握都为零，但是要顺利通过使馆签证的要求，是必须要学习一个500课时的出国班课程的。这个课程是针对学生去西班牙留学的生活保障而学习的，课程历时3个半月时间。最终学完达到日常生活交流水平，也就是A2.2水平。

(2)西班牙语言学院学习：

学生在国内学习完基础课程通过签证顺利到达西班牙之后，还要在当地学习一个专业西语课程。这个课程是为了学生从生活基础用语提升到能听懂大学授课的水平，也就是B2水平。

西班牙语关系到去西班牙后的生活和学习中必要的沟通，出国前的使馆签证对于语言的要求也是非常注重的!如果因为语言不过关，上外留学使馆签证没能通过，那么之后的一切都可以说是零。所以签证时用到的基础西班牙语是出国留学要面临的第一关。使馆面试时要看的是你是否掌握了一定的西班牙语基础，到了西班牙能否正常的生活想在西班牙留学，西班牙留学计划书范文3篇，如果不能建立完整的对话，是肯定过不了关的。

西班牙大使馆对留学生的语言要求没有硬性的标准。面前的时候，多数情况是面试官跟你用西语随便聊聊，你一开口面试官就知道你是什么水平，而且不会故意的为难你!只要平时认真的学了至少500课时的西班牙语，现场别太紧张，基本因为语言被拒签的可能性很小。

另外学习西班牙语的课时证明是很重要的。使馆很在乎这个证明，一是看你是否学满了500课时的语言，二是看你在什么地方学的。全国的西班牙语言学校就那么几家，但是也有好坏之分，一定要慎重选择。总之西班牙的使馆面签语言的要求不用惧怕，但也不可轻视。建议零基础的学员学习500课时的时候一定要认真的学，语言掌握的好，那么你签证才有保证。

对学生家庭的要求：

资金证明

西班牙留学不论是读本科还是读研，资金方面的要求如下：

(1)担保金：担保金是指学生去留学前递交使馆证明的一个定期存款，通常为15-20万人民币，这笔钱不用交到使馆，而是存在直系亲属或本人名下的账户上的。时间要求是冻结3个月，也就是定期存款期限为至少3个月直至学生到达西班牙之后。

(2)银行流水：流水账的准备时间较长北京领区要求是连续6个月，上海领区是连续12个月，就是多存点，然后再取，如此循环，但是别太有规律了就好了。当然还要配合个人情况，不是简单的按照每个月存一万即可。

西班牙留学计划书范文篇一：

尊敬的签证官:

se-or/ra de la visa o quien .

您好!我叫，北京人，20xx年6月毕业于北京101中学高中部QS200名校留学，现就读于北京大学。 面对中国激烈的工作岗位竞争，为了提升自己的能力放宽自己的眼界，我决定去国外留学，以提升和完善自我的竞争实力。

-hola! mi es ,soy de pekín.he en junio de la 101 de pekín, en la de pekín.en vista de la del de aqui en china y en mi campo y una mejor ón, decidí al para y asi mi para los que ahora.

经过多方的了解我选择去西班牙留学，我了解到:

1.西班牙是欧盟主要成员国之一，经济实力雄厚，科学技术发达。教育水平完善。

2.西班牙消费水平适中，父母经济压力小，人民热情好客，有利于我更快的适应在西班牙的生活与学习环境。

3.西班牙语是世界三大语种之一，在世界上运用面广，目前中国国内懂得西班牙语的人较少，有利于我回国就业。

después de haber , que espa-a es la major opción que pueda heber.por que me enteré de que:

1.espa-a es un de la unión ,es no solo econó sino que , es en nivel de ón como la y la ía .

2.el nivel de en espa-a es bien , la de los no presión económica, la de la gente me á a más rá en la vida espa-ola y eso me ía mucho para la .

3.el espa-ol es uno de los tres mas usado en todo el mundo. en china somos pocos lo que el espa-ol,por eso creo que a mi de haber en espa-a,tendré mas para y me á a -ar mejor en mi .

此外，西班牙是世界旅游大国，旅游专业很有优势，我从小便和父母四处旅行，我喜欢旅行，喜欢在旅行当中探索未知的世界，接触陌生的人们，他让我知道人性的善良，交给我遇事不惊，沉着应付的能力，因此我十分向往能在西班牙学习旅游专业，这让我有机会实现自己的理想。

de eso, sé que espa-a es uno de los mas del mundo y como desde muy edad, he con mis ,sé muy bien son los del viaje. es el nuevo y mundo,el con , uno va y del viaje,y eso ayuda mucho para sin miedo a lo y .por lo que tanto a espa-a para el y el , seria una gran para mis .

综合各方面的因素，我决定去西班牙留学，我的父母也非常支持我的这一想法。 我的留学计划入下：

1.20xx年9月—20xx年7月我将在萨拉曼卡大学的语言学院学习西班牙语，其校园设施优良配备齐全，我非常荣幸能被该校录取并有幸进入该校学习，在此期间我一定珍惜这次机会，努力将西班牙语学好，努力提高口语和听力，并积极融入环境，适应生活想在西班牙留学，为顺利进入专业学习打下良好基础。

2.20xx年10月我将进入这个大学的专业学习，我希望能够学习旅游管理专业，该专业是西班牙的优势专业，同时我本人也一直热爱旅游事业，在本科毕业后，如果有可能的话我想继续在西攻读硕士。然后回到中国，从事旅游方面的工作，把西班牙先进的旅游管理理念带回中国，为中国旅游业出自己的一份力!

目前我在北大已经学习了一年的时间，其中包括高等数学，经济管理等公共课程并利用业余时间在千奕学了500课时西班牙语，所以对于以上留学计划我充满了期待并且很有自信能够顺利完成!学业结束后我打算回到中国发展.

todos los ,decidí ir a espa-a para y lo mas es que mis también esta idea mia.

los que tengo para el viaje,son las :

1. en de 20xx hasta julio de a poder ser de la de , me muy de haber sido para a esta ,donde voy a poder el espa-ol. ojalá ese honor de en este y gozar de sus .

si me dar esta de ir a en espa-a,yo voy a lo en el espa-ol y de la ón y ,me en la , para a la vida espa-ola y una buena base para el y .

2. a en la misma ,para con el ,me ía la gestión del , por que el es una de las que hay en espa-a, al mismo , por que me .en el post-grado , si es me ía con el máster en espa-a.y luego a china, para en el y lo que he en los a espa-a, las ideas de espa-a en de y asi a china en el ramo del !

en la de pekín han de un a-o, las matemáticas , la gestión económica y pú y en su libre en el unls ó 500 en espa-ol , así que y muy de ser capaz de con éxito para el de . después de la ón de sus , tengo la ón de a de china.

我的父母都具有非常稳定的工作与收入，有足够的经济实力为我提供在西班牙留学的一切费用。

请您批准我的申请，我期待我的理想能够实现。

cabe que mis un y

,hay poder económico para en mi en espa-a. ahora solo con usted para esta y este sue-o para en espa-a.

非常感谢您在百忙之中阅读我的材料!

le mucho por haber su para leer mi !

西班牙留学计划书范文篇二：

I am , born on 2, 1979 in Hunan . I had in since 1998 for three years. time I work hard to study and in my spare time sit for self- as major. Owing to my I from with in July 20xx and of self- study. As I have keen in , I to study in Hunan and ’s of self- in 20xx.

Under the of , are for both in and for our . in of their in some or some area. The , with wide , far- , the to and with , more fit into . I have two ’s , I am aware of when young. At I like and . I hope to study the at and ’s on even ’s .

There are two for me to study in Spain: first, Spain is a with -old and ; , it is a with high and leads in the ten . I ever to demos, ,

bull-fight and . it has and ’s with high . In if I can speak pure I will my to seek a job at home. It is not only my dream but my to study in Spain.

Now I have to study in Leon in Spain and I plan to study one year since 20xx until 20xx. After I pass the , I will apply for for study in de , which will take two years. When I get ’s I will study and hope to get ’s with one or two years. In a word, I will spend four to five years ’s in Spain. My have and to my in Spain. the life in will the study and . I I have the my to my final goal.

After study in Spain, I will come back to China where I will make my happy. under the of fast , with are . It is the

to make my own and I will what I to my home .