大家好，我是北京服装学院继续教育学院国际项目2015级服装设计专业的邵佳薇，现在就读于美国的芝加哥艺术学院，并已收到波士顿大学艺术管理硕士的录取通知书。
我在北服的学习虽然只有短暂的一年，但是打下了非常扎实的工艺基础。相比于欧美的服装教育模式，北服的老师对于打版、缝纫、立裁等工艺的要求非常严格，这使得我在专业学习的起点就建立了很高的标准和要求。基本上每一次作业英国G5院校留学，我的制作工艺都会被老师cue到。所以希望学弟学妹们一定要打好基础，因为国外的老师是不会花费很多时间去手把手教大家有关缝纫的技艺，更多是关注你的设计理念、的深度以及逻辑是否严密、廓形是否合理等。
语言学习方面，我非常建议大家紧跟学校的节奏，并利用寒暑假让语言一步到位，不要在学期内花时间去上语言班。扎实的语言基础会让大家的学习和生活便利许多，到了国外也能有更多机会与教授们建立良好关系。还有就是，不要因为自己语言不够“完美”就不敢开口发言，因为我们毕竟是外国人，达到完全与local一致的口音是很难的。记住一点就好啦，语言是一个工具，尤其是口语美国芝加哥艺术学院好吗，【北服国际校友故事】美国芝加哥艺术学院邵佳薇：坚持梦想，从北服出发走向更广阔的世界，也许你的口音和语法不标准，但只要能让对方明白你所表达，那目的就达到了。不断开口练的话，口语就会越来越好（在美国生活了快四年，从没有任何一位老师在我说话的时候说我的语法有问题，所以大家大可不必担心）。
对你们说，兼顾课业的同时，在大学里一定要与几位教授建立，这样未来申研、就业，他们都会给予你意想不到的帮助。如何得到教授的青睐呢？除了不缺勤美国芝加哥艺术学院好吗，认真参与讨论之外，我再给大家分享一点点小心机：针对这个教授进行，可以去读她／他发表过的论文，或者做过的作品，私下email教授，提出一些你的看法，这样真的会让他一下记住你，在写推荐信的时候也会疯狂推荐你。别问我是怎么知道的哈~
最后再分享一些心里话吧。服装设计不是一条好走的路，通宵熬夜是很正常的，dept走廊上也经常会有就地打盹的同学，的时候在学校吃一天外卖连楼门都不出也已经是司空见惯。这个专业需要极大的热情，较高的天分还有良好的人际关系，如果你已经做好了心理准备，那就坚持自己的梦想，从北服出发，走向更广阔的世界吧！
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美国 芝加哥艺术学校，美国芝加哥艺术学院
美国芝加哥艺术学院
芝加哥艺术学院（ of the Art of ，简称SAIC），建校于1866年，为当时在艺术学院方面的改革者，美国声望最高及评价崇高的艺术学院之一，在国际上享有荣誉及尊重。立思辰留学360老师介绍，芝加哥艺术学院隶属于芝加哥博物馆，以收藏大量印象派作品以及美国艺术品著称，如 Monet（克劳德·莫奈）， van Gogh（文森特·梵高）等著作均藏于此。芝加哥艺术学院和博物馆现在仍是国际公认的美国最领先的两个精密艺术机构。SAIC在2016年U.S.News&World 《美国新闻与世界报道》的艺术学院排名中排名第三。在哥伦比亚大学的《 Arts 》调查中被认证为是全美最具影响力的艺术学院。
美国芝加哥艺术学院位置
芝加哥艺术学院位于芝加哥城市最繁华的Cook 郡，Loop区。交通便捷有CTA，捷运系统红，蓝，绿，棕，粉红，绿，紫线等可到达学校及美术馆美国 芝加哥艺术学校，学校本身并没有所谓的校园，不过因为它的地理位置刚好就在密歇根湖畔，以及千禧公园（ Park） 和Grant Park相邻，让学校环境令人感到优雅舒适，在每年四月中到九月份天气宜人时常吸引游客前来观光。
美国芝加哥艺术学院图书馆
芝加哥艺术学院的学生可使用坐落于美术馆里的 and ，在学校里有John M. ，还有 . 每个科系也各自有自己的收藏美国 芝加哥艺术学校，美国芝加哥艺术学院，供给学生最多的艺术资源。
and 是专门提供给芝加哥艺术学院的学者及学生作为研究，主要收藏为艺术和建筑艺术，以及建筑艺术史，每年馆藏约增加10000。收藏包罗万象，但最主要的收藏还是在18世纪到20世纪的建筑资料，以及19世纪的绘画，版画，素描，与装饰艺术。
John M. 是专门给学生学习和举办活动的地方，馆藏超过的书籍，杂志，电影，和特别收藏。在网络上学生也可以使用数位图书馆。John M. 图书馆的收藏偏向现代艺术。
收集了近560，000幻灯片和越来越多的网上数字化数据库，以供工作人员和教师的艺术学院和学校的艺术学院。这些藏品QS100名校留学，这是不对公众开放，支持教育计划和教学大纲的博物馆和学校。
美国芝加哥艺术学院排名
2015－2016 U.S.News&World 《美国新闻与世界报道》各专业排名
2015 U.S.News美国研究生纤维艺术专业排名- 第1名
2015 U.S.News美国研究生绘画专业排名- 第2名
2015 U.S.News美国研究生摄影专业排名 – 第2名
2015 U.S.News美国研究生版画专业排名- 第4名
2015 U.S.News美国研究生雕塑专业排名 – 第4名
2015 U.S.News美国研究生新媒体专业排名- 第5名
美国的艺术大学有哪些，美国哥伦比亚大学艺术学院理查德·佩纳教授莅临我院讲学
美国哥伦比亚大学艺术学院
理查德·佩纳教授
莅临我院讲学
4月29日，纽约国际电影节名誉主席、美国哥伦比亚大学艺术学院电影与媒体专业荣誉教授理查德·佩纳教授应邀访问我院，并在我院举办全球电影艺术名家讲坛的首场讲座。本次讲座由我院联合国际处、社科处共同主办美国藤校留学，国际纪录影像研究中心承办美国的艺术大学有哪些，美国哥伦比亚大学艺术学院理查德·佩纳教授莅临我院讲学，央广网协办。我院鲍枫教授担任学术主持及翻译。
佩纳教授凭借其在国际电影界的深厚影响力和丰富经验，向现场师生呈现了一场关于电影艺术的视觉与感知盛宴。他曾担任纽约国际电影节主席长达25年，并在全球多个国际电影节担任评委。佩纳教授对电影艺术的卓越贡献，赢得了国际社会的广泛认可，包括获得2013年耶路撒冷电影节的终身成就奖等荣誉。在他的领导下，纽约国际电影节及林肯中心电影项目开创性的增加了华语电影的引入，策划了包括“现代中国：电懋影业礼赞”（2006年）、“中国电影：1933-1949”（1998年）等多个影展，促进了中美文化交流。
上午的讲座中，佩纳教授首先回顾了电影作为艺术形式从诞生至今的发展历程，特别是在“感官电影”与“认知电影”的对立和互补方面进行了深入探讨。他详述了电影如何捕捉并再现物理体验，包括早期的无声电影和实验电影，并强调了感官体验在电影艺术中的核心地位。通过比较19世纪的视觉艺术，佩纳教授展示了电影如何继承并发展这些艺术传统，以满足现代传播媒介的需求。此外，佩纳教授还重点介绍了哈佛大学感官民族志实验室的纪录片《利维坦》，并探讨了该片如何将人类学研究与媒体艺术结合，为观众带来新的感官体验。他指出，《利维坦》之所以独特，不仅在于其技术创新，更在于它尝试通过电影传递一种深层次的、几乎是身体层面的经验性知识。
下午的环节中，佩纳教授与我院鲍枫教授就纽约国际电影节的历史、发展及运营模式美国的艺术大学有哪些，以及全球电影发展现状、华语电影在美国的接受及数智时代电影教育的创新等主题展开对话。
访谈后，长春人文学院传媒学院院长关大我教授及我院师生代表与佩纳教授进行了现场互动。
佩纳教授的系列讲座不仅加深了我院学生对电影作为一种感官经验媒介的理解，拓宽了学生对电影艺术的认识，也丰富了学生们对国际知名电影节历史发展及运营模式的认知。同时，全球电影艺术名家讲坛的成功举办也为我院电影学科建设及其国际化发展起到了积极的推动作用。
指导教师：肖鑫
审核：吕宜函 王小安 汪思宇
文案：王蕊 袁硕
图片：许晓彬
