申请美国艺术学校，美本选校 | 24Fall 美国大学19个艺术教育本科专业申请信息查校表

关注“留学资料库”，回复专业名称，如“金融”，可以自由查询相关资料介绍

本篇微信主要包括如下内容：

美国TOP80大学19个艺术教育本科专业查校表（Excel）

查校范围：美国大学综合排名TOP80院校

查校时间：2024年1月

特别提醒：

1、本资料仅作为初步选校、选专业使用，由于官网更新的原因，在选定目标专业或院校后，一定要在官网做最终的核对，以官网最新的信息为准。

2、美本院校查校工作量巨大，如有疏漏或错误，请多多指正，并谅解为盼。

3、按院校维度的美本查校资料每年或隔年更新一次，更新时间一般在每年1-4月份，每次更新需要重新打赏获取。

留学资料库完成了2024年美本的查校工作，为大家翻译整理了美国TOP80大学的本科专业的查校表，下面是美国大学开设艺术教育本科专业院校查询表以及申请要求的资料介绍。

美国大学本科艺术教育专业查校表（Excel）

（截图仅作为资料版式的参考，不代表本文资料包内容）

本科专业查询表方便申请人查询美国有哪些大学开设了艺术教育专业，数据包含专业中英文名称、所属院系，专业方向或专业领域的描述、学费、申请费、截止日期、开学期、GPA、托福、雅思、SAT、申请说明官网链接、项目说明官网链接。特别说明的是，这里所说的专业是指，作为本科生的可选的辅修专业，不作收录。资料内的排名是.News美国本科大学综合排名。

这套资料有什么？

1、本套资料收录了.News美国大学综合排名前80的大学中开设的艺术教育专业的列表，让你快速查询到自己心仪的大学是否有本专业的设置。

2、关于开学期和截止日期申请美国艺术学校，在排名前30 的院校中主要是秋季开学期为主，几乎不设置春季开学期，在排名30之后的学校会有大量的春季开学期出现。秋季开学期，一般大学会有EA、ED、RD不同的申请截止日期，一般来讲，EA、ED的录取率要比RD高，但其中ED具有强制性，一旦收到录取通知，是必须入读的美国藤校留学，申请的时候要特别注意。

3、关于英语测试成绩的要求：美国大学排名头部的学校针对国际学生的英语成绩，一般只说明需要哪些考试，但不会有最低成绩的要求，更绝的是哈佛大学，官网直接就说不需要提供英语成绩，原意是国际学生申请哈佛，英语交流能力是必备的，而不是录取标准之一！！牛校真硬！！！在给出最低英语成绩要求的大学中，分数会低至80左右，但要注意的是，这样的大学一般会在国际新生入学后有英语水平的测试，根据测试结果决定是否需要增加语言课程等。

4、SAT、ACT成绩：对于标准化测试成绩目前绝大多数的学校的要求是可选，可选政策目前有些学校表示已经延长至25或26年秋季。但建议如果有不错的成绩的话，特别是对奖学金有需求的申请人，建议要提交。

5、AP、IB成绩：如果有机会修读AP或IB的话，建议申请人尽早规划修读类似的课程，一方面可以在申请的时候加强自己的学术背景，另一方面，目前大多数美国大学认可将AP、IB的学分转为大学的学分。

6、关于申请材料：成绩单是所有学校必须要提交的，针对中国申请人一般会要求初三、高一、高二、高三连续4年的修习课程和成绩。此外很广泛的要求是Essay。但推荐信有部分学校是明确说明不接受的。

7、关于学费和申请费：我们的查校查校时间为2024年1月，目前所列出的学费信息均为23-24学年的学费信息，每年美国大学的学费均有小幅的增长。

关于本科查校资料的特别说明：

1、本套资料里提供的申请说明的链接和项目说明的链接，方便机构老师和家长及申请人，快速找到官网的相关页面，从而详细了解和核对官网最新的信息和要求，由于我们的查校查校时间为2024年1月，不排除由于官网更新版本，造成链接无法使用的情况，如果有这样的问题发生，请见谅。

2、本套资料适合美本的专业初步选校和了解使用申请美国艺术学校，美本选校 | 24Fall 美国大学19个艺术教育本科专业申请信息查校表，如果选定了目标院校后，申请前请在官网做申请信息的最终核对，确认最新的申请信息。

彩蛋来了

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本期彩蛋：

美国TOP80大学19个艺术教育本科专业查校表（Excel）

（截图仅作为资料版式的参考，不代表本文资料包内容）

彩蛋获取方法

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申请美国艺术学校，这项能力，申请美本必备！35位美国大学教授建议尽早拥有！

哥伦比亚大学教育学院林晓东教授曾做过一项调查，他邀请了35位美国大学教授回答了两个问题。

▪在你们的课堂上申请美国艺术学校，这项能力，申请美本必备！35位美国大学教授建议尽早拥有！，中国学生经常遇到哪些困难？

▪你会建议中国学生提高自己的哪些技能，从而让他们在学术上获得成功？

这些教授执教于美国各地不同类型的大学，所教授的课程涉及科学、人文、商科和工程等等。

他们的回答可以比较全面地代表美国教授的普遍看法，也一定程度上代表了美国大学教授对中国学生的期待。

归纳整合了教授们的回答发现，以下三种能力是所有教授都提到的。

1、良好的写作能力；

2、提出问题并批判性思考问题的能力；

3、良好的表达和沟通能力。

这三项能力为什么会受到这35位教授的特别关注呢？让小澜老师为你揭秘！

良好的写作能力

加州大学洛杉矶分校的教授表示：写作对每个学生来说都是一件很不容易的事情。

西北大学经济系的Voli教授认为：大多数中国学生，都很擅长学习、记录已有的知识和观点，但却没有自己的观点，这才是最大的问题。

在实际情况中我们会发现，不仅申请美本需要良好的写作能力，在国外上大学也同样需要。

出国留学前的语言考试，就需要考察写作，顺利出国留学后，课堂作业、课题研究、期末论文，更是需要良好写作能力的加持！

提出问题并批判性思考问题的能力

多位教授指出，大学课堂上希望中国学生更主动更积极，要勇于发现问题、提出问题。

斯坦福大学心理系的教授说美国top30名校留学，“需要学生有尖锐的看问题的眼光去质疑已有的知识申请美国艺术学校，而不是重复那些别人已经发现的理论。”

一位纽约大学的教说，“中国学生很善于总结，但不善于批评、分析和提出自己的观点。”

我们习惯了从老师的教授中获取知识，被动的接受知识，鲜少去思考为什么这个理论是对的？这个理论从何而来？

良好的表达和沟通能力

亚利桑那大学的Levin教授在答卷中抱怨， “我的中国学生在课堂上总是不说话！过于安静！他们不说话，我无法确定他们是否听懂了我讲的内容。”

伯克利大学教育学院的教授Gomez反馈说，“我的中国学生得了低分才会找他沟通。但其实应该早点来跟我讨论一下怎样才能得高分。”

Gomez教授还表示，他感觉中国学生似乎很少在课外与教授们接触，并认为中国学生完全可以利用这些机会更好地进行沟通。

事实上，大胆的说出自己的看法，可以更好地理清思路、加深理解、帮助迸发新的想法。

如何提升能力？

看完35位美国教授的回答后，我们明白了上述三种能力的重要性，而成功出国留学之前，还有一个门槛——语言。

留学申请的核心竞争力是语言，留学中又相当看重写作能力，应该如何提升？

澜大开设了一门适合所有8-12年级、有留学想法的同学们的课程！那就是——AP语言与写作。既能提升语言能力，又能提前培养良好的写作能力，同时也是全球AP考生的最爱文科之一。

学习AP语言与写作还有4大优势，全方位提升能力，提前做好出国留学的准备。

1、全方位提升英语基础

澜大设置了一套非常系统的AP语言与写作课程训练，可以全方位显著提升学生的英语基础。

✔️提升阅读分析能力

课堂上，学生需要学习分析不同体裁的文章，包括小说、散文、新闻报道和科学论文等。通过在老师的指导下逐步分析和理解这些复杂的文本，阅读理解能力将显著提高。

✔️get写作技巧

课程强调多种写作风格的练习，如描述性写作、议论文、说服性写作等。学生能在过程中掌握如何结构化地表达自己的观点，提升写作能力。

✔️锻炼口语表达

课堂上的讨论和演讲练习可以提高口语表达能力，增强自信心。

2、衔接托福及标化考试

AP语言与写作课程的学习内容与托福及标化考试的内容高度契合。

✔️托福

托福考试考察听、说、读、写四个板块的能力。AP课程中丰富的阅读材料和写作训练可以直接帮助学生提高托福阅读和写作部分的成绩。

同时，课堂上的讨论也有助于提升托福的听力和口语表现。

✔️SAT/ACT

这两项标化考试同样包含了阅读，AP语言与写作的阅读体裁与SAT高度重合，如小说、科学论文、历史性题材。学生能够更快、更精准地理解标化阅读中的复杂文本。

此外，AP语言与写作中培养的批判性思维能力对SAT/ACT考试中的分析性问题也非常有帮助。

在大学中换学分

对于大学申请而言，AP语言与写作考试是一个展示自己的绝佳机会。优秀的AP语言与写作成绩不仅证明了学生的英语能力，也展示了他们在学术上的刻苦努力和卓越表现。

获得4-5分不仅可以在大学申请中脱颖而出，更能获得学分减免，节省大学学习时间和费用。

例如：如加州大学系列，AP语言与写作大考4分以上即可兑换4个学分（相当于英语1A）。

10+年教学经验名师亲授

澜大又是如何保障教学质量以及实现以上教学目标的⁉️

我们有10年+一线国际课程教学经验、学霸名师上阵亲授。

AP语言与写作主讲师：姚依文

Even姚

语言与写作名师

10年国际课程教学生涯0差评

美国南加大学士硕士

英美文学鉴赏名师

主授科目

AP语言与写作，AP文学与写作

教学经历&成果

AP语言与写作5分率超86%，曾带领深圳W同学班课系统学习+模考训练从零基础到大考5分。

教学质量优异，100%课堂好评，深受学员和家长的喜爱。AP文学与写作曾带领上海国际学校L同学通过一轮班课+一对一5小时从零基础拿到大考5分。

澜大AP语言与写作班课真的是宝藏课程，报名相当火爆，名额有限，人满开班，抓紧时间报名吧

如果你计划报名2025年的AP大考，欢迎加入澜大AP暑假班集中学习，和百名学员一起冲刺

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近期活动&福利

萨凡纳艺术学院在美国排名，院校 | 想去美国读室内设计，选这10所热门院校就对了！

美国作为最早开设室内设计的国家，室内设计发展成熟，也是目前室内设计的同学比较偏爱的国家，设立这个专业的院校很多，但每个学校的教学模式及申请要求都有很大不同点，今天小编也整理了目前比较热门的TOP10院校，希望可以给还在择校期的同学一些帮助~（以下内容仅供参考）

01

萨凡纳艺术与设计学院

of Art and

地理位置：美国东南部的佐治亚州，萨凡纳市

校区设置：萨凡纳（主校区）、亚特兰大、香港（已关闭）、法国

开课时间灵活：九月(秋季)，一月(冬季)，三月(春季)及六月(夏季)

在建筑设计行业专业杂志《 》评选中排名全美第一

专业开设：

M.F.A. in （2年半-3年）

MA in （1年半）

只在萨凡纳和亚特兰大校区开设

专业特点：

SCAD励志培养学生成为有批判性思维并能够具备团队精神的创新型室内设计师。DI的排名上SCAD的室内设计多次获得业界第一。SCAD鼓励学生参与具有突破性的新型开发项目，而这类项目的设置也是吸引学生申请室内设计的绝对优势之一。比如曾获得世界建筑新闻城市奖的微型住房项目，该项目着重探讨如何重新塑造人们的生活空间去挑战未来可能面对的空间资源危机。

SCAD的室内设计课程既包括民居住宅设计，又包括商业室内设计萨凡纳艺术学院在美国排名，而且延伸到布景设计，甚至包括网络设计。为同学们邀请大量目前就职于国际顶尖室内设计公司的设计师，举办，，，帮助同学们在校园内便能清晰了解现实中的室内设计，前沿在哪里，需求在哪里，各位同学的方向在哪里。

SCAD学生不但可以选修跨专业课程，发展其他兴趣；还可以选择商业课程，有助于学生未来职业规划与发展 ，所以这种教学模式培养出的学生，今后的职场沟通、团队合作中能够充分发挥优势，并且能够结合当下的社会环境，环境问题提出个人独到的解决方案。

申请要求：

1、滚动录取；

2、托福85，各单项不低于20 / 雅思6.5，阅读和写作不低于6.5；

3、语言不够可以配语言，如果语言很差，只要面试可以交流，不太作为录取的因素之一

特殊注意事项：

拿到offer后，还可以再继续刷语言分数

语言课程分级-6

拿到offer后催缴押金

02

普瑞特艺术学院

Pratt

地理位置：纽约州，布鲁克林市

校区：布鲁克林（主校区）、曼哈顿、MWP

开课时间：秋季开课；春季限制很多

唯一有传统围绕式校园的东岸艺术学校

1887年成立的一所世界顶级艺术院校，从创立之初Pratt便走的是艺术应用型路线，即在现实中能够学以致用。室内设计历来是Pratt的王牌专业，以商业及实用著称

专业开设：

of

M.F.A： (2年/3年)-布鲁克林校区

专业特点：

本科是室内设计相关专业的申请研究生可以上两年的，本科不是室内设计相关专业的需要读三年的项目（后两年课程与正常相同，第一年要上“two- ”。3年制比2年制多一年的课程设置，主要是比较基础的空间设计训练、手绘制图、表现方法等等。

Pratt有4—5个室内设计的工作室，所有学生可以共同享用，在这里互相探讨学习，一起做项目。教学的大体内容方向是以建筑为基础的延伸。比如旧建筑改造项目的或是建筑表面等。

Pratt的研究生偏向于传统室内设计理念，但与国内大多数人理解的室内设计专注于表面装饰不同，这里的课程更多在探讨空间本身，研究空间尺度、比例、形状、光线、纹理、材料和颜色等所有室内设计元素在空间中对人们体验和精神感受的影响。

除此之外，学科设置更多着重于跨学科领域的互动，让学生们在设计科技发展及文化下寻求新的创新设计理念。同时，跨学科研究也鼓励了更多跨专业学生进行室内设计的研究课程，进而去发掘室内设计未来的不同可能性。

申请要求：1月5截止（Fall 2020）；托福88/雅思6.5

03

罗德岛设计学院

Rhode of

地理位置：罗德岛州，普罗维登市

学校排名：全美艺术院校中综合排名No.1

1、MA： Reuse (1年)

偏向于具有建筑专业背景的学生

培养学生以建筑为载体从内至外的去理解空间的设计思维，并从建筑、保护和设计的交叉点尝试采用创新方法来重复利用和改造现有建筑。在学校的工作室课程中，学生们被鼓励使用数字和手动方式来研究和推荐设计变更，为现有建筑物提供新的活力。工作室的项目涉及住宅、零售设计到剧院设计等不同空间类型，通过不同角度探讨他们的保存和再利用问题。

2、MDes： Reuse（2年）

适合室内设计专业背景或转专业的学生

重点是通过室内干预和适应性再利用改变现有结构。课程通过一系列设计工作室和核心支持课程来处理主题，这些课程为学生提供了解设计及其实施的知识体系。此外，室内研究项目的MDE学生也可以通过文科（ of Arts）的划分，专注于自然、文化和可持续性研究。

3. MDes： and （2年）

展览和叙述环境的设计硕士（MDES）通过一个独特的课程来探索这些空间，该课程结合了室内研究中的设计工作室和课程。此外，本课程的学生还通过RISD博物馆以及数字+媒体、平面设计以及艺术和视觉文化部门的历史进行相关研究。

专业特点：

区别于传统的室内设计专业，RISD更偏向于室内建筑结构，以及旧建筑的改造。罗德岛设计学院的室内设计有“理论教学”和“工作室教学”相结合的教学模式。设计构思和设计表现以及如何把概念层面的设计表现为现实设计的技术层面问题都在工作室教学中逐一解决。

相较其他院校，最大的特点是对既有建筑空间进行再设计与改造，其中会涉及到对原空间墙体材料、光源、室内结构的调整，使其重启焕发新的活力，而非仅仅将目光放置于室内设计。

RISD相较于其他院校会更加概念，需要对场地有充分实地调研、历史与理论调研，从而有理有据的提出自己对于空间的观点与设计方向，并在过程中培养同学们的批判性思维，引导同学们在设计过程中能够自我纠偏。同时，RISD作为美国第一艺术设计院校，对于同学们的艺术功底与艺术表现力有更高要求，这点我们可以通过RISD学生的作品集有更深入的体会。

学院提供的高级设计工作室课程是专业核心课程。RISD的风格是理性+艺术，强调 的重要性，因此在准备作品集时要着重展现思路和过程。

申请要求：1月10日截止（Fall 2020）；托福93/雅思6.5

04

芝加哥艺术学院

of the Art of

地理位置：伊利诺伊州，芝加哥市

专业开设：

of with an in (2年或3年)

申请要求：1月10日截止; 托福100/雅思7

专业特点：

课程以一系列以项目为基础的工作室为中心，辅以建筑结构、建筑技术、专业实践和建筑历史与理论选修课程。

芝加哥有着建筑之都的名号，大部分世界最著名的建筑与室内设计公司比如HOK、、+Will等等的总部都设置在芝加哥英国G5院校留学，中小型的建筑室内工作室就更多了。这也造就了SAIC室内设计专业无可比拟的强势优势。加上芝加哥艺术学院本身的名声和地位萨凡纳艺术学院在美国排名，院校 | 想去美国读室内设计，选这10所热门院校就对了！，基本上从这里毕业拿到学位都会在工作方面有不错的开始。

05

帕森斯设计学院

of

地理位置：纽约市中心

专业开设： (MFA)-2年

申请要求：1月2日截止; 托福92/雅思7

专业特点：

注重室内设计的可持续延展性，将室内空间作为紧跟社会演变、处理人口问题、承载各式功能（居住、收藏、医疗、展览等）的方式方法，时刻满足社会当下的发展进程。

在课程之中，同学们需要调研分析不同的人群在空间中的行为，了解他们对于空间的体验感，有针对性的调整室内材料、布局、添置介入物（装置、家具等），进一步优化空间内的能源消耗，使整体空间能够在满足用户需求的同时提升空间、能源等多方面的利用率与体验感。

帕森斯设计学院的室内设计教学理念强调环境管理和文化敏感性的独特融合，学院还为研究生提供照明设计双学位，以培养学生在照明和室内设计两个领域的透彻的技艺和审美理解能力。

该专业属于帕森斯建筑环境学院（SCE），这是建筑，照明设计和产品/工业设计相关课程的所在地。SCE学生共享研究和制作设施，并在开放式设计工作室的项目上协同工作，将历史上独立的设计学科结合起来，以支持跨学科创新。

06

纽约室内设计学院

New York of

地理位置：纽约市中心

学校简介：

1、美国唯一一所专项研究室内设计的私立学校；

2、不受教育部认证；

3、NYSID根本教育理念的是，室内设计是与人类生活最为相关的基础元素，并致力于全面提升室内空间的设计品质。

专业特点：

以人为本的“人性化设计思维”始终贯彻于NYSID，从基础的色彩和空间关系到利用计算机辅助设计，学生将学习到最新、最前沿的室内设计必备技能。课程将随着时代的脉搏不断求新求变，从人的视角与需求构建室内空间，而不仅仅运用最时尚的色彩与材质在住宅室内设计，还需考虑大型建筑如医院、餐厅和办公环境等各项设计。

NYSID完全致力于室内设计的研究，从基础色彩、空间关系到计算机辅助设计全部都运用的是领域内最新、最前沿的理论方法，学生常可以接受超多大型设计，从NYSID出来的人实践力都超强。

偏向，课程细分很全面，有8个室内设计专用

专业开设：

1. MFA-1： （3年）

给非设计背景学生读的，申请时不需要提供作品集

2. MFA-2：in （2年）

Post- of Fine Arts in

给室内设计专业、建筑专业或相关专业背景的学生申

3. MPS： （1年）

医疗保健行业正在迅速扩大，以适应婴儿潮一代老龄化和全球人口爆炸的不断增长的需求。作为回应，NYSID创建了创新的，跨学科的医疗室内设计专业研究硕士课程，为设计师提供了向医疗保健设计师，工程师，医疗保健机构的资本项目团队成员和医疗保健环境研究人员学习的机会。

4. MPS： （1年）

不断变化的技术，新的能源效率法律以及对灵感创新解决方案的需求激发了对室内照明设计专家的强烈需求。这个为期一年的照明设计专业研究硕士课程必须全日制完成，所有课程在晚上和周末提供。

5. MPS： （1年）

可持续室内环境专业研究硕士课程涵盖可持续设计的原则和最佳实践，为学生提供当今行业必不可少的市场技能。所有课程在晚上和周末提供，您可以通过视频会议在线学习全日制（一年内完成学位），兼职或在线学习。

申请要求：

1、2月1截止；

2、托福79/雅思6.5；

3、需要做成绩单认证。

07

波士顿建筑学院

地理位置：麻省，波士顿后湾

是一个独立的，专业性大学。它设有建筑、室内设计、景观设计和设计研究等专业学位

专业开设：

of （3年）

申请要求：

滚动录取，建议2月15前；

托福79/雅思6.5；

建议提交作品集；

需要做成绩单认证

08

康奈尔大学

学校排名：综排17；

地理位置：纽约州伊萨卡

专业方向：

D+EA M.A. IN – 这个专业有两个方向

1） （2年）——下还有三个方向

2）

申请要求：室内设计/建筑/产品设计背景；12月1截止；托福105，W20，L15, R20, S22 / 雅思7；需要GRE

09

堪萨斯州立大学

State

地理位置：美国中部堪萨斯州风景宜人的小城；

学校排名：综排163

专业开设：

of & （5年）(For high /non-)

of & （3年）(For )

3年制申请要求：

托福95，听力阅读写作都不低于25 / 雅思7

10

德州大学奥斯汀分校

The of Texas at

学校排名：综排48；

地理位置：德州，奥斯汀市

专业开设：

1. of First （MID I, 3年）给非专业背景的人读的

2. of (post-)（MID II, 2年）给室内设计或建筑专业背景的学生读的

申请要求：

1月6截止；托福79 / 雅思6.5 ；需要GRE