美国卫斯理女子文理学院，广州大学卫斯理安学院简介

广州大学卫斯理安学院是广州大学和美国卫斯理安学院于2014年3月签署了双学位项目合作创办的一所中美合作的女子高等教育机构，以下是小编搜集整理的广州大学卫斯理安学院专业简介，供大家阅读了解。

在中美双方的共同努力下，广州大学和美国卫斯理安学院( )于2014年3月签署了双学位项目合作办学协议，双方 决定在此基础上合作创办一所中美合作的女子高等教育机构——广州大学卫斯理安学院。美国卫斯理安学院成立于1836年，是世界上第一所授予女性学位的高等学府，也是中国近代史上杰出女性代表“宋氏三姐妹”的母校。至今，卫斯理安学院仍被视为美国最优秀的女子文理学院之一，学院奉行精英教育理念，奉行女性教育、追求卓越、立足诚信、服务世界的人才培养原则。

2014年6月，广东省教育厅批准广州大学与美国卫斯理安学院人才联合培养项目，省教育厅在复函(粤府外函[2014]159号文)文件中要求：“在联合培养过程中，加强教学管理，及时总结经验，积极探索合作的方式方法，更好地为深化我省高等教育改革服务，为我省社会经济发展培养人才。”2014年6月18日，在广州市委、市政府的支持下，广州大学卫斯理安学院成立，广州市政府有关领导出席了揭牌仪式。与此同时，广州大学与广州市妇联还签署了共建广州大学卫斯理安学院的协议。

2014年7月，广州大学卫斯理安学院招生纳入广州大学招生计划，首次面向社会招生，2014年9月7日，学院迎来了2014级共69名新生入学，其中，经济学专业29人，工商管理专业25人，应用心理学专业15人。2015年7月，这批学生中的55人将启程赴美完成第二年的学业。

广州大学卫斯理安学院人才培养方案：应用心理学专业

一、学制，学位

学制4年(其中第二年在美国卫斯理安学院学习)，授予理学学士学位。

二、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，较好地掌握心理学专业知识与研究方法，能在相关单位从事心理咨询与辅导、人力资源测评与开发、社会工作心理服务及其他心理学应用的专门人才。毕业生的主要就业去向为各级各类社会工作机构、心理咨询与辅导机构、企事业单位及相关公共服务行业等。

三、专业主要发展方向

本专业设置心理咨询与辅导、人力资源测评与开发、社会工作心理三个专业方向。其中心理咨询与辅导方向主要培养社会各界或教育机构所需心理咨询与辅导工作、思想政治工作者。人力资源测评与开发方向主要培养各级政府人事机构、社区、企业人事及人力资源开发与管理部门的专业人事工作者与管理者，社会、高校人才测评与研究机构的测评与研究人员。社会工作心理学方向主要培养具有心理学专业素养与技术的社会工作者，在社区、公共服务机构、社会服务机构、企事业单位等从事人文关怀、心理疏导、行为矫治与关系调适等社会工作心理服务。

四、专业基本培养规格

应用心理学专业学生应当具备以下三个方面的基本能力与素养：

第一、知识结构的要求。对人类行为有基本的科学认知，了解心理学领域的现象、理论、实验并能融会贯通;掌握心理学、管理学、经济学及人力资源开发与测评的基本理论，熟练运用心理咨询与心理辅导的专业知识与基本技能。

第二、能力结构的要求，必须具备获取知识的能力，能够独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力;熟练地掌握英语，能在英语环境里从事研究或工作;具备良好的文字表达能力、社交能力，计算机及信息技术应用能力。能够把所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于心理学研究或管理实践中，能独立分析和解决实际的心理学现象和问题。有较强的创新能力和创新意识，掌握心理活动的思维方法，独立开展科学研究工作。

第三、素质结构的要求，要求本专业的学生具有优良的思想道德素质和人文情怀美国top30名校留学，树立正确的伦理观、人生观、世界观和价值观，具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力。心理健康，有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力，具有良好的人际沟通、组织协调和管理能力。能正确对待困难、挫折和成就;积极参加社会活动，具有快乐学习、快乐工作、快乐生活的健康心理。

五、修业指导

本专业课程大致分为三个层次。第一层次是通识类必修课程、学科基础课程和专业必修课程等三个模块;第二层次是专业选修课程;第三层次是各类集中性的实践教学环节，包括课程实习、企(事)业见习、毕业实习和毕业论文写作。

具体说明：

1.本专业基本学制四年，允许在七年的弹性学制内完成学业。取得广州大学毕业证和学位证的总学分不少于164分，三个层次的各类课程应修满学分，并达到规定的要求。取得美国卫斯理安学院学位证的总学分不少于120分，其中必修课必须达到规定要求。

2.全校通识必修课程是广州大学全体学生的必修课程，计32学分。美国卫斯理安学院的通识必修课程，其学分转换按照两校的标准执行。

3.本专业全体学生毕业前须修读不少于11学分的通识类选修课程。

4.学科基础课程、专业必修课程是本专业全体学生必须修读且须取得相应学分方能毕业的课程。实践教学环节中的所有项目是本学生必须完成的环节。

5.在专业选修课程中，要求毕业前选修不少于38.5学分的课程。

6.学生在校学习期间，除必须在课内取得人才培养方案所规定的必修课、专业选修课和通识选修课的规定学分之外，还必须至少累计获得4个第二课堂学分方能毕业。多余学分可申请以50%的比例折算抵免通识类选修课程学分。

7.本专业学生在第一、二学期，将会不定期地邀请美国卫斯理安学院老师开设学术讲座或 , 等。

六、本方案自2015级学生开始实施。

广州大学卫斯理安学院人才培养方案：工商管理专业

一、学制，学位

学制4年(其中第二年在美国卫斯理安学院学习)，授予管理学学士学位。

二、专业培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具有国际视野并了解中国国情、具备良好的人文素养和思想情怀，在管理、经济、法律等领域所需要的企业管理知识与能力，为各类企事业单位、政府部门及中介机构培养从事管理工作及教学研究的工商管理学科的高级人才。

三、专业主要发展方向

本专业的发展方向主要包括七个方面：即生产精细化管理，创业投资管理，现代企业营运管理，危机公关管理，技术创新与管理，企业战略管理，人力资源管理等。强调专业通才教育，强化专业理论基础和知识的学习，使工商管理专业的毕业生能够胜任上述七个方向的专门工作。

四、专业基本培养规格

本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，在企业管理的方法与技能方面得到系统性的专业训练，从而具备提出问题、分析问题、解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

第一、熟练掌握现代企业管理的基本理论与基本知识;懂得必要的经济学原理。

第二、能够熟练运用企业管理的定性、定量分析方法;

第三、具有较强的语言文字表达能力，有效得体的人际沟通能力;

第四、熟练地掌握英语，能在英语环境里从事研究或工作;

第五、熟悉中外企业管理的政策和法规，懂得国际企业管理的惯例与规则;

第六、及时了解管理学科的理论前沿和发展动态;培养一定的学术素养，具有初步的科学研究能力。

第七、具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具解决管理中的有关问题。

五、修业指导

本专业课程大致分为三个层次。第一层次是通识类必修课程、学科基础课程和专业必修课程等三个模块;第二层次是专业选修课程;第三层次是各类集中性的实践教学环节，包括课程实习、企(事)业见习、毕业实习和毕业论文写作。

具体说明：

1.本专业基本学制四年美国卫斯理女子文理学院，允许在七年的弹性学制内完成学业。取得广州大学毕业证和学位证的总学分不少于164分，三个层次的各类课程应修满学分，并达到规定的要求。取得美国卫斯理安学院学位证的总学分不少于120分，其中必修课必须达到规定要求。

2.全校通识必修课程是广州大学全体学生的必修课程，计32学分。美国卫斯理安学院的通识必修课程，其学分转换按照两校的标准执行。

3.本专业全体学生毕业前须修读不少于11学分的通识类选修课程。

4.学科基础课程、专业必修课程是本专业全体学生必须修读且须取得相应学分方能毕业的课程。实践教学环节中的所有项目是本学生必须完成的环节。

5.学生在校学习期间，除必须在课内取得人才培养方案所规定的必修课、专业选修课和通识选修课的规定学分之外美国卫斯理女子文理学院，广州大学卫斯理安学院简介，还必须至少累计获得4个第二课堂学分方能毕业。

6.本专业学生在第一、二学期，将会不定期地邀请美国卫斯理安学院老师开设学术讲座或 , 等。

7.专业选修课毕业前至少修满32.5学分，在选修过程中，学生可确定一个感兴趣的方向作为自己的毕业论文选题。本专业的毕业实习建议选择与毕业论文选题相关的工作，方便课题调研和写作。

广州大学卫斯理安学院人才培养方案：经济学专业

一、学制，学位

学制4年(其中第二年在美国卫斯理安学院学习)，授予经济学学士学位。

二、专业培养目标

本专业的人才培养目标主要面向国内外管理部门、各类工商企业、金融机构、媒体机构、教育机构等。通过四年系统的专业教育和课外实习，本专业的学生将具有国际视野并了解中国国情，具备良好的思想素质、人文素养和科学素养，独立的学习研究能力，开拓的实践能力和创新精神，成为能够从事经济统计、经济分析、市场营销、经济规划、经济管理等工作的复合型、应用型双语人才。

三、专业主要发展方向

根据本科生直接就业或攻读研究生两个去向，本专业在本科阶段培养中强调专业通才教育，强化专业理论基础和其他通识性知识的学习，使经济学专业本科学生能够胜任某项专门工作，并为将来进一步深造打下基础。主要有理论经济学和应用经济学两个方向，涉及到西方经济学、金融学、财政学、数量经济学、产业经济学等具体方向。

主要就业方向是在政府和企事业单位从事宏观经济分析与预测，微观经济分析与预测等。

四、专业基本培养规格

本专业要求学生在四年内受到较为系统的经济学的专业思维训练，系统掌握宏观经济学、微观经济学、宏观经济学、数量经济学、新制度经济学等方面的基本理论和基本知识，了解并能简单分析当今社会的经济学现象;了解中外经济发展的历史和现状及女性在其中的地位;把握经济学的最新学术动态并根据自己的专长发展感兴趣的方向;具备能够运用数量分析方法和现代技术手段从事社会经济调查、社会经济分析、经济事务管理的基本能力;具有较强的文字写作能力与口头表达能力，能够熟练运用英语和计算机处理文献资料和经济数据。

本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

第一、.掌握经济学科的基本理论和基础知识;

第二、收集、调查、整理、分析各种社会经济现象与问题的能力;

第三、熟悉国家在经济领域的相关方针、政策和法规;

第四、了解本学科的理论前沿和发展动态;

第五、熟练掌握英语，能在英语环境里从事研究或工作，具有较强的计算机运用能力。

第六、培养良好的学术素养，具有初步的科学研究能力。

五、修业指导

本专业课程大致分为三个层次。第一层次是通识类必修课程、学科基础课程和专业必修课程等三个模块;第二层次是专业选修课程;第三层次是各类集中性的实践教学环节，包括课程实习、企(事)业见习、毕业实习和毕业论文写作。

具体说明：

1.本专业基本学制四年，允许在七年的弹性学制内完成学业。取得广州大学毕业证和学位证的总学分不少于164分，三个层次的各类课程应修满学分，并达到规定的要求。取得美国卫斯理安学院学位证的总学分不少于120分，其中必修课必须达到规定要求。

2.全校通识必修课程是广州大学全体学生的必修课程，计32学分。美国卫斯理安学院的通识必修课程，其学分转换按照两校的标准执行。

3.本专业全体学生毕业前须修读不少于11学分的通识类选修课程。

4.学科基础课程、专业必修课程是本专业全体学生必须修读且须取得相应学分方能毕业的课程。实践教学环节中的所有项目是本学生必须完成的环节。

5.在专业选修课程中，要求毕业前选修不少于32学分的课程。

6.学生在校学习期间，除必须在课内取得人才培养方案所规定的必修课、专业选修课和通识选修课的规定学分之外，还必须至少累计获得4个第二课堂学分方能毕业。

7.本专业学生在第一、二学期，将会不定期地邀请美国卫斯理安学院老师开设学术讲座或 , 等。

美国文理大学排名，卫斯理安学院世界排名

在《美国新闻与世界报道》的2021年东北部地区大学排名中，俄亥俄卫斯理安大学排名第14名。另外，根据泰晤士高等教育2021世界大学排名，该校在全球范围内排名274名。2015年《福布斯杂志》（）美国最佳大学排名第17。2015年《福布斯杂志》（）美国最佳文理学院排名第5。2014年《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World ）“高中升学顾问最推荐学校” 文理学院第9。2016年《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World ）全美最佳文理学院排名第14。2015年Niche美国最佳大学排名第29美国文理大学排名，最佳文理学院排名第5。2016年美国最佳大学排名22。2015年《普林斯顿评论》（ ）“最有影响力大学” 排名第1。2011年《普林斯顿评论》（ ）“最有价值大学”排名第7。2015年《好莱坞报道》（ ）全美最佳电影学院排名第9。

该校是美国最大、最著名的州立大学之一，在美国东北部享有很高的声望和知名度。它的校园占地达4,200英亩，建筑面积达到1102万平方英尺，拥有17个学院，提供超过200个本科专业和近250个研究生专业。俄亥俄卫斯理安大学致力于为学生提供兼具理论和实践的教学环境，以帮助他们充分发挥自身潜力。该校拥有着众多的世界级研究中心和实验室，为学生提供了充足的机会进行研究和实践。

同时美国文理大学排名，卫斯理安学院世界排名，该校也与许多知名企业和组织建立了良好的合作关系，为学生提供了实习和就业机会。而且学校有丰富多样的课外活动。该校有着200多个学生组织和俱乐部，涵盖艺术、文化、体育等多个领域，为学生提供了一个广泛、多元化的社区。此外QS100名校留学，该校的学生会定期组织各种活动和庆祝活动，让学生们感受到浓厚的校园文化和集体荣誉感。

总之，俄亥俄卫斯理安大学是一所充满活力和机会的顶尖院校。

美国卫斯理女子文理学院，美国卫斯理女子学院的校园生活

美国卫斯理女子学院的校园生活。卫斯理学院是美国第一所特许设立的女子学院，同范德比尔特大学、圣三一学院和埃墨里学院一样，也是南方卫理公会办的一所学院。下文是对美国卫斯理女子学院的校园生活介绍。

美国卫斯理女子学院的校园生活：

卫斯理学院有一套为学生称道的“荣誉系统”：校方信任学生美国卫斯理女子文理学院，允许她们在期末考试一周以内的任何时间，在没有监考人的情况下考试——当然，如果有谁滥用这一信任，而胆敢作弊，一旦被发现，后果也是不堪设想的。在这里，“监考人”是每个学生的荣誉感与责任心。

卫斯理的学生们如果愿意，可以参加“群集项目”（- ）：让75名兴趣相同的新生们住在一起，她们的一半课时，用来研究某一个历史时期的艺术、文学、政治和科学成就。

卫斯理宿舍的生活有美国大学里少见的舒适，每一间宿舍都有高天花板的起居室，木地板、壁炉、大壁橱一应俱全，还有电视房、带微波炉的小厨房、钢琴室和自己的餐厅。每个宿舍自成一体美国卫斯理女子文理学院，美国卫斯理女子学院的校园生活，大家在宿舍内组成学生会美国top30名校留学，使之成为学生们社交的重要根据地。宿舍之间的比赛活动多姿多彩，从恶作剧比赛到猜字、猜谜语，无所不有。

卫斯理学院有很多其他种类的社团：莎士比亚社团、文学社团等等。这里有一个音乐艺术协会，还有一个专门邀请名人来校讲话的机构。这些社团也经常在校园内举行大型舞会或派对。

除此之外，四年级的女生们在期末还有一年一度的“滚木箍比赛”，滚的木箍上刻着以前所有滚过这木箍的女生的名字。滚木箍比赛因为传统悠久而远近闻名，因此常有附近学校的男生来捣乱。 30年代有一名哈佛学生男扮女装，戴着假发穿着半截裙，在中途加入比赛，居然还得了第一名。把戏被揭穿后，他被卫斯理女生们抬起来扔进了校园后的湖里。

以上是对美国卫斯理女子学院的校园生活的详细介绍，希望对申请者有所帮助。