准备去美国留学的小伙伴们看过来，一文了解两个高端留学机构：途西和VLM学院~
途西留学（代表机构）
这是一家老牌的美国高端留学机构，只做美国名校申请。注意英国G5院校留学，这是一家咨询机构而不是中介。跟那些传统的留学中介机构不一样，途西留学跟国外大学没有合作关系，是通过自身强大的师资力量和申请经验，帮助学生拿到名校offer。
公司简介：
对于美国高校的招生录取，中国学生缺乏可靠的信息。目前为止，大多数同学对留学申请的了解，仅限于其他同学的申请经验和所谓“留学专家”的观点。然而，即使是曾经成功被名校录取的学生也无法全面掌握招生录取过程中的细微差别。
真正了解美国高校招生过程的只有曾经在招生办公室工作过、亲自录取过学生的“内部”人士——前任招生负责人。途西为你带来了这些前任招生负责人。我们的团队由常春藤盟校和其他美国名校的前任招生负责人组成。拥有数十年招生经验的“途西顾问团”将与你分享独家的内部视角，让你的申请过程不再依靠主观臆测。
机构类型：美国高端留学咨询机构，非“中介”
师资力量：部分老师具有美国名校背景，申请经验比较丰富。
门槛：高，学生成绩需要位于中上游。
费用：20-40万不等。
推荐理由：口碑好、名校录取率高、适合家庭富裕且只想申请美国T50的学生。
VLM学院（代表机构）
这家高端留学机构是最近几年才出现的，被誉为“世界名校孵化器”和“富人圈的高端留学教育机构”。需要注意的是，这家机构不是“中介机构”，也不属于“咨询机构”，而更加倾向于“高端教育机构”。很受高净值家庭和富人圈的欢迎。
公司简介：
1.VLM学院是做什么的？
名校人生定制规划。
2. VLM学院的核心教育理念是什么？
长期，成长，陪伴。
3. VLM学院的定位是怎样的？
VLM学院它的定位不是“留学中介”也不是“留学咨询”美国名校大学留学，美国高端留学中介测评：VLM学院和途西留学，而是学院，是一家教育机构。VLM是拉丁文“ lux mea”的缩写，译为“真理是我的光明”。由此可以看出，它的创办理念，不是告诉你如何上名校，需要准备哪些资料，需要做什么包装背书，而是要教会你学习的方法，帮你规划未来学习的方向，找到真正擅长的学习领域，并在自己的领域里不断探索，不断追寻真理，从而实现非凡人生。
4. VLM的服务有什么特色？
VLM学院主打的是高端服务，其高端特色主要体现在以下三个方面：
a. 绝对私人化的定制服务。每名学生都会得到仅属于学生自己的私人定制化体验式服务，创始人Ryan Li会亲自参与每一位学生的“留学策划”，从自身测评、名校选择、研究项目、课外实践、特长培养等等，每一个步骤都会因材施教、“量身定制”。比如，VLM学院的老师，会针对每位学生的不同特点规划不同的拓展活动：带着对工程感兴趣的学生采购零部件，研发机器人，并参加机器人比赛；带着对商科感兴趣的学生到日本参观一两百年拥有匠人精神的企业，并对企业人物进行采访；带着对人文感兴趣的同学，参观各个国家的博物馆，让学生亲眼目睹那些历史，指导学生拍摄纪录片，引导学生深度思考等等。这些“独家定制”课外实践，不仅能激发学生的潜力，更能在申请环节起到重要的加分作用。
b. 专注申请名校。VLM学院从来不会为你推荐“二流院校”，但它也不会只盯着名气，随便孩子送进一所名校交差。VLM学院专注的名校，一定是最适合学生的，也是学生自己真正想去的，一切只因为它有绝对的实力——一流的海外资源，资深名校海归老师亲自指导，美国独立顾问直带，可以通过提供“全程陪伴式”的服务，激发学生的兴趣和潜能；它还会组织“学生访校活动”，在入学前亲自去走访心目中的“梦校”，提前与未来的学长学姐交流学习心得，能更直接地提升学生的内驱力，帮助他们走进最想去的名校，拿到最满意的Offer。
c. “优而精”的“双选原则”。VLM学院的高端品质，最典型的一个体现就是它的“高门槛”。多年来，VLM学院一直坚持践行着一条“只选对的，不选贵的”双选原则。VLM学院的招生，有“三轮”严格地筛选：
ü 第一轮，咨询。考生和VLM学院双方互相了解基本情况。考生需要提供各科成绩单，VLM学院也会介绍自己的师资团队和学院优势。
ü 第二轮，视频面试。经过咨询阶段，双方都有意向继续合作的话，VLM学院会安排第二轮视频面试，通过线上面对面的交流美国名校大学留学，双方进一步了解各自情况。视频面试的时候，最好学生的父母也能参加，这样有利于更好地评估彼此的适配度。
ü 第三轮，定制化服务介绍。面试后，学生和家长会收到VLM学院的面试结果反馈，对于通过“面试”的学生，VLM学院会进一步了解学生的申请思路，并根据学生自身的意愿和条件，给出一份初步的留学申请规划。同时，还会进一步对VLM学院的师资团队、服务优势，以及相关的合同、费用等内容进行详细介绍。拒绝“拔苗助长”、拒绝留学中介式的“拼凑”
机构类型：美国高端留学教育机构
师资力量：所有老师都具有美国顶尖名校背景，且都是公司合伙人。
门槛：超高，学生必须是“学霸”级别，且还需要通过VLM学院的“视频面试”
费用：30-60万不等
推荐理由：师资超级强大、更侧重于教育，不“包装”学生、开设的Life Coach课程对学生学业/人生规划都具有很大的积极意义。适合家里有“矿”不差钱、且自身条件优越的学生。
机构没有孰好孰坏之分，就看学生和机构的契合度了，希望各位同学都能选到合适的留学中介，实现自己的留学梦想。
大学美国留学，聊聊成本低、收益高的名校踏板社区大学！附带美国留学中介反馈！
你知道吗？在美国，社区大学可是个超级实用的逆袭跳板！对国内高考后想留学美国的同学同样适用！
如果你的分数不是很理想，小编给大家提供一种学费低，并且堪称名校跳板的方式——美国社区大学！
今天小编给大家整理了美国社区大学申请指南，包括申请途径、申请条件、费用、适合人群以及擅长规划的美国留学中介分享，赶紧码住！
✅美国社区大学申请途经
1.直接申请：一般针对仍在中国的；
2.转学申请：一般针对已经在美国境内的；
3.双录取申请：一般针对考不出语言成绩的；
✅美国社区大学申请条件
1.年龄要求：一般需要蕞少18周岁以上，未满13周岁的需要监护人陪同并且蕞少也要满足16周岁的条件。
2.学历要求：需要提供高中毕业证及成绩单，也有一部分社区大学对这一项的材料没有强制性的要求。大专、中专或职高等都属于高中同等学历大学美国留学，有相应的材料也可以申请。
3.语言要求:不同社区大学对于英语成绩的要求也不尽相同。蕞低的托福只需要 52分、雅思4.5分即可入读。
✅美国社区大学费用
美国社区大学学费在5000美元左右，美国社区大学生活费在1万美元左右。
✅美国社区大学适合人群
1.预算有限的学生
2.未确定专业方向的学生
3.想要转学的学生
✅靠谱的美国留学中介：
说实话，小编测评过很多美国留学中介，各有各的优劣势，小编今天就给同学们分享一家综合实力在线的留学中介，无忧留学可以说是留学圈的六边形战士了，贴几个同学的反馈：
Z同学：顾问老师很详细的和我说明了需要准备的材料，包括成绩单、推 荐信等，还针对我的推 荐信素材进行了优化，并提供给相应的推 荐老师，这让我拿到了高含金量的推 荐信。
W同学：整个申请过程给我的感受就是流畅、透明，需要准备的申请材料都会及时告知我，从投递申请到收到offer，没有收到要求补交材料的邮件，一个负责的中介真的很省心！
S同学：文书老师让我很佩服，写作水平很高QS100名校留学，文书的质量我相当满意大学美国留学，聊聊成本低、收益高的名校踏板社区大学！附带美国留学中介反馈！，不仅能准确使用各种专 业术语，也很有逻辑性~
很多美国大学的转学录取率要高于直申录取率，这是一次翻盘机会，同学们可要把握住！
美国名校大学留学，“25%赴美留学生被退学”迷雾
“根据2013年美国常青藤盟校公布的数据显示，进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的中国留学生退学率为25%，这些学生的共同特点为都是曾经的高分考生。”哈佛、耶鲁等名校和25%的中国留学生退学率联系在一起，这样的报道让国内的家长、老师大跌眼镜，要知道能上这些世界名校的学生都是中国学生中的佼佼者。事实究竟是怎样的呢？
迷雾：数据来自一篇论文？
上述信息援引自《南方都市报》的一篇报道，报道中的这段话是启德教育集团总裁李朱在“启德教育《2013海归就业力调查报告》发布会”上接受采访时所说的。
为了考证这一数据的来源，《新闻晚报》的记者曾经与启德教育集团上海分公司的工作人员联系后，获得的反馈是，“这个数据来自一份美国常青藤盟校报告，但这份报告并不是美国常青藤盟校官方发布的。他本人也未亲眼看到过这份报告，不知道这份报告的具体来源”。
英国诺丁汉大学当代中国学学院副教授曹聪在“科学网”实名博客上发表博文《耸人听闻的“中国留学生美国名校退学率”精选》，详述了自己追踪调查这个数据真伪的过程。他的结论是，这个消息是个“大忽悠”。
以下是曹聪的博文摘录：
首先，这14所名为校哈佛、耶鲁、康奈尔、哥伦比亚、斯坦福、加州大学伯克利分校、加州大学戴维斯分校、安姆赫斯特、杜克、乔治敦、布朗、达特茅斯、宾州大学、普林斯顿。注意：所谓的常青藤盟校仅8所——哈佛、耶鲁、康奈尔、哥伦比亚、布朗、达特茅斯、宾州大学和普林斯顿。
其次，数据不是2013年美国常青藤盟校公布的。数据来自一个叫-gi的博士论文。论文题目为“ion
”。论文是2008年在哥伦比亚大学完成的。但不知何缘故，哥伦比亚大学的图书馆没有这位Kim先生的论文，/的图书馆也没有此论文。
第三，Kim先生的研究基于1985到2007年间在上述14所学校注册的1400名韩国/韩裔学生。他的研究表明，在此期间，韩国/韩裔、中国/华裔、印度/印度裔学生的退学率分别为44%、25%和21%。作为对照，美国学生从这些学校的退学率为34%。
由于没有查到Kim先生的博士论文原文，无法判断他的研究对象究竟是来自韩国（或中国、印度）的留学生还是在美国长大的韩裔、华裔和印度裔学生。从题目看，他研究的似乎第一代和第二代亚裔美国人在教育方面的冲突美国名校大学留学，“25%赴美留学生被退学”迷雾，这显然指的是后者。
Kim的一个主要结论是，韩国/韩裔家长迫使子女念书而不是参加课外活动，所以不能融入社会，不适应大学生活。但是，他没有回答为什么美国学生的退学率同样那么高。
有多少中国留学生中途退学？
由“中国留学生美国名校退学率达25%”引发的对中国留学生海外高退学率这一现象的讨论，并未结束。根据《留学》记者的调查，留学相关机构的负责人对如此高的退学率普遍表示不认可。
“美国主流门户或新闻网站并没有发布类似消息，数据来源缺乏权威性。我完全不认可‘25%’这个数据。”上海中智海外教育中心总经理袁正翔看了这篇文章后说。为了证实自己的看法，他又专门询问了宾夕法尼亚大学、纽约大学的招生负责人，“他们告诉我，中国的留学生在他们那里表现非常优秀。事实上，经我们服务，每年都有几十位学生被美国常青藤盟校录取，这么多年来，没有中途退学或转学的情况。”
“会有个别学生出现中途退学或转学，但肯定没这个数据这么高。我不久前听一名康奈尔大学的在校生说，去年康奈尔大学共录取了约100名中国学生，其中仅有一两人出现不适应而退学和转学的情况。”沃邦教育考试研究中心总监江奇也认为“25%”这个数据有点危言耸听。
学美教育董事长兼首席执行官、耶鲁大学台湾校友会第一副会长张恒瑞也用自己所知道的数据驳斥“25%”的高退学率：“据我所知，哈佛大学去年录取约8、9名中国学生，有2位中国学生因为无法适应哈佛的竞争环境，选择退学或转学。耶鲁大学去年录取了约13名中国学生，约有3位学生选择退学或转学。除这两所学校以外，其它常青藤盟校的退学率基本都很低。比如哥伦比亚大学，去年录取了约35名的中国学生，大概只有3位学生选择退学或转校。”
与他们观点不同，认为国外高校退学率高很正常的观点也不少见。
2011年11月，《纽约时报》发表了一篇名为《中国难题》的报道称，有5%的中国学生在大一课程开始前，就已从语言课程中退学。《为什么雅思高分学员被勒令退学？》这篇文章，用一组中国留学生遭退学的数据指出“留学中途被劝退的学生不在少数”：2009年杜克大学共招收了14位中国大陆本科学生，在2010开学第一天的课堂里，只有8位如期出现在了课堂上，其余6位学生因为考试不及格，或学习无法达到学校要求，被学校劝退。
2010年英国爱丁堡大学劝退3名中国大陆留学生英国G5院校留学，原因是没有按时交作业、作业没有通过以及考试挂科项目过多。2010年威尔士大学共勒令退学5名中国学生，原因主要是论文抄袭、不及格科目过多等。而据英国官方统计，过去五年有3103名中国留学生在学习中途主动要求退出，平均每年有620人，在所有外国学生中退学率最高，每年比第二名的印度多出390人。
国外的高等教育奉行“宽进严出”，以高分成功被录取并不代表学生一定能适应大学的学习生活。尤其是在名校中就读，学校有严格的考试，大量的作业、项目，学生还得参加各项社会实践活动，学生要付出艰辛的努力才能顺利毕业。对于跨语言、跨文化的中国留学生而言，顺利毕业比顺利申请名校更难。
启德教育深圳分公司的留学顾问周素琼对记者说：“国外排名靠前的名校有学生退学，其实是一件比较正常的事情。有的学校还会把一些专业的淘汰率设定为40%甚至更高，所以25%的退学率很正常。”
仁和海外留学的工作人员古虹指出：“往往排名越靠前的大学，退学率就会越高，不只是国际留学生，就是该国的本地学生，也存在一定的退学率。”这个判断可以从-gi的博士论文中得到佐证：哈佛、耶鲁、康奈尔、哥伦比亚、斯坦福、加州大学伯克利分校、加州大学戴维斯分校、安姆赫斯特、杜克、乔治敦、布朗、达特茅斯、宾州大学、普林斯顿这14所学校里的“美国学生退学率为34%”。
谁来为退学负责？
2012年6月，重庆某中学的李延，以2230分的SAT成绩被美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学院录取。李延说，他在准备考试的两年时间里，背了超过200篇范文，做了4遍历年SAT真题和模拟题，终于在2012年3月的SAT考试中考出了2230分（SAT满分2400）的好成绩，再加上托福107分的高分，最终成功获得世界排名13的加利福尼亚大学洛杉矶分校的录取通知。
然而，在进入加利福尼亚大学洛杉矶分校开始学习以后，他发现了自己存在的一系列问题：听不懂授课、不会检索图书馆信息，导致他写不出论文。“每次上课都听不太懂，题目也没有确定，看着图书馆里的那些资料，我觉得自己简直无从下手。”李延沮丧地说。
经过一学期的煎熬，一个星期一的下午，李延收到了一封来自加州大学学生中心的邮件，邮件的内容将他彻底击溃。“他们告诉我，由于这学年9门考试我挂了8门，学习情况与入学成绩不符，暂停我在加州大学的学习，让我客观评估自己的学习能力，建议转入社区学校进行一年的培训之后，再重新参加入学考试。”李延被退学了。
这种在语言考试中取得高分，但却不能在实践中对语言运用自如的情况，在中国留学生中并不少见。多中国学生在国内通过培训班、考试技巧等方式取得很高的SAT成绩，虽然最终申请到了顶级名校。但其个人学习能力与积累的知识却无法与自己的SAT成绩相匹配，当被丢到一群来自世界各地的顶级天才中时，自然会学得非常吃力并且时时刻刻面临被淘汰的危险。对于这类学生，追根溯源退学的责任还在自己身上。要想避免退学的厄运，学生需认识到，语言考试成绩只是敲门砖，语言应用能力才是试金石。在美国驻华大使馆教育咨询中心主任马兰博士建议学生，在争取考到比较理想的分数的同时，一定要花时间注意提高自己的英语语言应用能力，使自己可以自如流畅地与美国同学和教授在课堂上进行交流。毕竟语言考试分数高，并不代表英语应用能力强。
除了因成绩问题无法达到学校要求而退学外，因入学申请材料造假问题导致的退学也不时见诸报端。2010年，为美国高校提供中国市场咨询的公司针对250名准备赴美留学的北京高中生、他们的父母和数十家中介机构进行调查，并发布了一份调查报告。报告指出，90%的中国留学申请人提交了虚假推荐信，70%的个人陈述由别人代写，50%的人篡改了高中成绩单，10%的人列出了从未获得奖项和其它成就。
堪萨斯州立大学国际招生部主管刘易斯说，他曾收到过来自同一家留学中介明显的伪造材料——5个提交申请的学生身处不同的城市，但使用了同一家银行的户头；5份成绩单中有3份一模一样。美国大学已渐渐开始明白，大部分中国学生都会求助于留学中介，整个申请过程由他们替学生一手包办。因此，一些学校对学生申请材料真实性的审查上加大了力度。
2008年11月11日美国名校大学留学，英国纽卡斯尔大学开除了50名中国留学生，原因是校方发现，这些学生的申请材料，包括毕业文凭、英文证书等“大部分”是伪造的。这是到目前为止，该校发生的影响最恶劣的一宗中国留学生退学事件。
西方国家非常看重诚信，一旦发现学生申请材料造假，被学校退学是必然的。不管是中介机构主动提出帮助学生进行申请材料造假，还是利用学生的“名校情结”、急功近利的不良心态，暗示或诱使其造假，只要是学生对材料造假知情，被退学的责任终究都由学生自己来承担。但如果留学中介为了帮雇主申请到更好的学校以抽取更高的佣金，在学生毫不知情的情况下造假申请材料，一旦东窗事发，责任是在中介的。只是，要想维权非常艰难，除非在签订中介服务合同的时候对此事有明确细致的权责界定。
中国留学生中也存在因遭到学校、老师的歧视等不公平对待而被退学的情况。如：2005年在美国耶鲁大学攻读博士学位的韩雪梅，因为是系里唯一的一名中国学生，被系里老师以“指导一个中国学生要花费太多的时间”为由，企图不让她通过博士生资格考试而退学。2006年在美国杜克大学攻读博士学位的中国留学生唐紫蕙，在忍受了印裔导师的各种刁难与歧视后，仍被系方以该生英语水平和学术能力不足以完成博士学业为由退学。这种情况下的退学，责任在校方，学生可以通过向学校申诉、通报媒体、联系律师等方式为自己的权益据理力争，避免莫名其妙被退学。
此外，被退学的原因还包括：因家长的强烈愿望而“被留学”的学生，在国外表现不佳、缺乏自制力，无法完成课程、成绩不达标被退学；不熟悉国外法律、学校规则，违法违规遭退学甚至遣返；对国外文化环境不适应，存在社交障碍，导致心理问题甚至抑郁症等心理疾病而被退学，等等。因这些问题被退学的学生及其家长，更应该反省自身的问题。
成绩不达标被劝退的解决方案
留学期间，如果成绩不达标，学生会收到校方发出的“学术预警”函，学生会有一个学期的时间来提高成绩以达到学校的标准。如果两次被学校提出“学术预警”，通常情况下，学生将会被学校退学。
留学专家建议，在受到第一次“学术预警”时，学生就要做好两手准备，一方面努力提高自己的成绩；另一方面，为了避免遭遇第二次“学术预警”被学校劝退时无法及时转校，要提前申请其他大学或者社区学院。
如果学校已经做出了劝退的决定，学生不想回国的话要马上协同自己的指导老师，向学校提出自动退学或者转学。从官方记录来讲，自动退学要比被迫退学性质轻一些。另外，学生主动选择退学并不会影响学生的签证，并可以以转学生的身份申请其他学校。只是在申请其他学校时，学校可能会让原来的学校提供学生在校时的学习情况和成绩单，这可能会对录取造成影响。
当然，学生在被劝退后还可以选择直接回国，如果还想重新去国外留学，可以以新生的身份申请大学。但留学顾问建议，再次申请同一国家的学校时，不要隐瞒自己曾经在该国某大学退学的经历，这是一个诚信问题，即便隐瞒后能被录取，将来面临诚信问题仍然会被退学，而且诚信问题远比成绩不好退学来得严重。
或许只是试错的过程
退学之所以像一把达摩克利斯之剑，悬在留学生的头顶，是因为退学会带来诸多的问题和困扰。比如，让父母失望；回国后生活圈里的负面舆论会有让人抬不起头的感觉；浪费了青春大好时光和父母的辛苦钱；没有毕业证、学位证，回国找不到工作；打乱毕业后在当地工作甚至移民的长远规划；无论什么原因被退学，都可能会在心理上留下或大或小的创伤，甚至深刻打击自己的自信，等等。如果在国外留学一年以上被退学，很可能还会失去国内的学籍，导致回国后上不了学。
留学生当然应该尽量避免被退学。不过，退学不全是被动的，也有在亲历留学后为自己做一个更好的选择而主动退学的，如“因一份高薪又有望申请绿卡的职位中止学业”的留美博士，以及不久前从香港大学退学的辽宁省文科状元刘丁宁。
在新加坡留学两年被退学后又考上北大的高翔，谈到留学经历时感慨颇多。“那儿的生活让我感觉压抑，导致我对曾经喜欢的电脑、足球等都没了兴趣。”留学3个月后，他就感觉到自己与环境的格格不入。高翔说，新加坡的大学没有行政班，学生自由选课，选了就去上，上完就散了，“我们从小都被安排好了一切，因此在自由度大的环境里，我反而感觉到更多障碍。”
“在新加坡，人际交往关系也很不一样，同学间很少串门。”他说，“上电梯，如果住9楼，钥匙只能摁到9楼，上楼以后有两道铁门左右分开，你只能走进应该去的那扇。即使住一个单元的同学，也很少主动打招呼，顶多不小心互相撞到的时候，说句‘sorry’。”高翔说，师生间也极少结交私人友谊，老师拒绝留私人电话给学生。
高翔不认为自己适应力差，从肥城的小学到高中，他一直是优等生，还是高中班长。但他承认：“环境、文化理念、人际交往习惯等细节其实对部分人来说影响很大。”
“回国并非一拍脑袋的决定，我为此与父母也争论过。退学后，一同去的朋友们很理解我。在新加坡以至其他地区的中国留学生中间，我遇到的问题不止是特例。”高翔说，“两年留学也有收获，我学的是数学，同时选修了物理，还有英语教学环境，这都对我未来的学习有益。”
回国后，高翔复读一年再次参加高考，以理科689分的成绩，被北京大学电子信息专业签约录取。
许多国家的教育实行学校自主办学、自授学位制度，与之对应的是自由申请入学、自由转学制度，在并非“一考定终身”的国外教育体制下，中国留学生有更多的自由选择他们喜欢的、适应的学校和专业，即便留学只是一个试错的过程，那也没有什么可嗔怪的。
