我校国际部教师赴成都参加美国大学理事会培训
2019年3月9日至10日，我校国际部主任苏垚与统计学教师王宏涛赴成都石室中学参加了为期两天的AP培训会，本次会议由美国大学理事会主办，旨在促进全国AP教师和升学指导老师的交流，提升AP教师的专业能力。
我校教师分别参加了升学指导培训和统计学培训。其中，升学指导培训从课程内容、课外活动和申请文书三个维度着手，帮助指导老师了解国外名校招生官挑选优秀学生的程序和标准。作为升学指导教师，在选择学术课程方面，应鼓励学生选择具有挑战性的学术课程，培养其独立自主的能力；在帮助准备标准化考试中，推动学生广泛阅读，而不是盲目地刷题应试；在指导社会实践中，促使学生自己提出并组织活动QS100名校留学，而不是通过中介参加商业性活动，以免导致适得其反的申请结果。
在统计学的培训中，美国教师生动地再现了西方的课堂模式——以学生体验代替老师说教，以实际活动促进学习理解。这些观念和方法使参会教师深受启发，促使大家主动思考如何更好地指导学生，把学生从应试思维中解放出来。
此次会议再次印证了我校国际教育的发展理念和教育实践的正确性，五年来，我校已经成功培养了三届毕业生成都美国留学培训，前两届学生分布在位于美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的世界名校成都美国留学培训，我校国际部教师赴成都参加美国大学理事会培训，2019年国际部已经收到伊利诺伊大学香槟分校、华盛顿大学西雅图分校、华威大学、宾州州立大学等名校的offer，我校尽管才初创5年，毕业生已经受到世界名校的广泛欢迎。
美国留学中心，美国康涅狄格州ACES教育代表团访问陕西省留学服务中心
2016年11月16日下午美国留学中心，由汤姆·德纳海博士带队的“美国康涅狄格州ACES教育代表团”访问陕西省留学服务中心，代表团成员分别来自美国康涅狄格州各地区教育局。陕西省留学服务中心主任关荷、行政部部长李云龙、项目总监姚运章接待了此次访问的教育代表团一行。
美国康涅狄格州ACES教育代表团参观陕西省留学服务中心业务一部
关荷代表省留学服务中心对教育代表团的到来表示了欢迎。随后向对方介绍了陕西省留学服务中心的单位概况、自费留学业务开展情况、学历认证以及对外合作交流等工作。并着重对业务一部美国项目部开展的Ｊ-１公立交换生项目、Ｆ-１公立交换生项目、直录/双录项目、Go 奖学金项目作了介绍，并就教育代表团关心的项目开展，如何筛选学生、如何录取学生作了解释说明，并表示希望双方在后期能进一步联系，建立合作关系，实现互利共赢。
美国康涅狄格州ACES教育代表团观看留学服务中心简介PPT
汤姆·德纳海博士对省留学服务中心的接待表示了感谢。并就ACES做了解释，该组织是康涅狄格州的区域合作教育服务中心，旨在通过系列高效率的方案和高品质的服务，组合区域内25-40家学区的优质公共教育资源美国留学中心，美国康涅狄格州ACES教育代表团访问陕西省留学服务中心，使各个学区的学生能跨学区进行自由学习QS200名校留学，促进教育资源均衡共享，从而使不同种族、不同背景学生相互融合。此次访问的目的是希望能招收、引进国际学生，并开展其他交流合作项目，进一步促进多元文化并存发展，使学区内学校办学能更加多元化，开拓学生的国际视野。
会谈期间，关荷就国内老师去国外顶岗教学学习、艺术类院校赴外交流演出进行了沟通了解。汤姆·德纳海博士也希望明年7月能组织24-26家公立学区的教育局长、学校校长来中国进行交流访问，希望省留学服务中心能帮助联系学校，同时期望中方也能组织学校校长、学生艺术团去康涅狄格州区域合作教育服务中心学区学校进行访问，并进行演出交流。
美国康涅狄格州ACES教育代表团与陕西省留学服务中心人员合影
此次交流访问，进一步打开了省留学服务中心与外方教育机构的合作渠道，对推动地方教育务实合作奠定了基础，促进了中美教育在陕西友好交流对接。
美国初中出国留学网，初中赴美留学条件，全方位指南！
随着全球化的加速和国际交流的日益频繁，越来越多的家庭开始考虑让孩子在初中阶段就赴美留学，以获得更广阔的国际视野和优质的教育资源。然而，初中赴美留学并非易事，需要满足一定的条件。本文将为您详细解析初中赴美留学条件美国初中出国留学网，初中赴美留学条件，全方位指南！，并分享一些科学实用的方法，帮助您更好地规划孩子的留学之路。
一、学术成绩优异
初中赴美留学条件，优秀的学术成绩是申请留学的基础。初中生在申请美国学校时，需要提供近年的成绩单和标准化考试成绩(如SSAT、ISEE等)。因此，家长和孩子需要关注平时的学习表现，确保学术成绩处于班级前列。同时，参加一些课外学术竞赛和科研项目QS100名校留学，也能为申请增加亮点。
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二、英语能力达标
英语是留学美国的必备技能。初中生在申请美国学校时，需要参加英语水平测试(如TOEFL 、SLEP等)，以证明自己的英语能力。因此，家长和孩子需要提前规划英语学习，通过参加英语培训班、阅读英文书籍、观看英文电影等方式提高英语水平。此外，参加一些英语角、夏令营等活动，也能帮助孩子更好地适应英语环境。
三、良好的综合素质
除了学术成绩和英语能力外，美国学校还非常注重学生的综合素质。在申请过程中，学生需要提供个人陈述、推荐信等材料，展示自己的兴趣爱好、特长、领导力、团队协作能力等方面的优势。因此，家长需要鼓励孩子参加各种课外活动和社会实践，培养自己的综合素质。同时，也要注重孩子的品德教育和心理健康，确保孩子在留学期间能够健康成长。
四、家庭经济条件
留学美国需要一定的经济实力支持。家长需要了解美国学校的学费、生活费等费用情况，并提前规划家庭经济预算。同时，家长也可以考虑申请奖学金、助学金等资助项目，减轻经济压力。在申请过程中，家长需要提供相关财务证明文件，以证明家庭有足够的经济实力支持孩子留学。
五、选择合适的留学项目
初中赴美留学有多种项目可供选择，如寄宿家庭、学校宿舍、私立学校等。家长需要根据孩子的实际情况和兴趣爱好选择合适的留学项目。在选择留学项目时，家长需要了解项目的课程设置、教学质量、生活环境等方面的信息，并与学校或留学机构进行充分沟通，确保孩子能够在安全、舒适的环境中学习和成长。
通过以上分析，我们可以看出初中赴美留学条件需要满足多方面。家长和孩子需要共同努力，从学术成绩、英语能力、综合素质、家庭经济条件和留学项目选择等方面入手，为孩子的留学之路做好充分准备。只要满足这些条件并付出努力，相信每个孩子都能在留学美国的过程中实现自己的梦想和追求。
