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“
毕业设计登上 CSM研究生毕业秀
写入 伦敦时装周日程
作品曾登上
VOGUE 、 DAZED 杂志
WWD 杂志、 杂志
他眼中的时尚行业是
自身价值与品牌价值间的共鸣
欢迎本期专访主角 Chen老师
让我们一起看看他与时尚的故事~
人 气 导 师
Chen老师
ACG服装时尚科系
/男装设计
+++
教育背景
研究生
UAL 中央圣马丁/服装设计 男装方向
本科
纽约时装学院/服装设计
个人经历
· 2019年毕业于 of 纽约时装学院, 并获得同年CFDA FFGS 毕业设计展览机会。
· 本科毕业设计获得在FIT 博物馆展览机会。
· 本科期间在THE ROW, DEREK LAM, WHITE AND 工作。
· 研究生毕业设计登上中央圣⻢丁研究生毕业秀,写入伦敦时装周日程。
· 毕业设计收录于VOGUE , 1 , WWD以及DAZED等时尚刊物。
可辅导专业
男装设计、女装设计、面料设计、针织设计
Chen老师作品
教学风格
在申请过程中我从来 不建议同学们刻意去做过于的东西,就像当大多数品牌都开始讨论“”(可持续)时,我们再去出力不讨好地讨论这一议题,就容易让作品集变得无聊至极。
一般情况下我不去限制学生对于主题的选择本科生毕业美国留学,毕设登上CSM研究生毕业秀,写入伦敦时装周日程,他的作品被VOGUE等权威时尚刊物收录,主张“因材申请”,通常会让他们从个人经历出发去发散。因为 好的作品往往是作者能与它共情的。
我在美国读本,英国读研,对于美国和英国不同的艺术教育本科生毕业美国留学,我一直坚信艺术与经济发展不可分离。 美国的艺术市场虽然商业但是相比于英国也更具有活力。
关于服装产业,我在美国BA(本科)接受的教育比较商业化。美国本科的教育可以让我们学会如何在这个行业里立足, 本科期间以训练基本功为主。然而 圣马丁的教育更加注重个人风格的塑造以及概念的表达。
Chen老师的留学日常
在CSM读研,我学会了如何简练自己的设计语言。开始去相信 简单的设计有它该有的能量。换句话讲,不要奢求研究生阶段能够教会我们更新的东西,这段经历只会让我们 更加确信自己的设计语言。
Chen老师作品
给同学们一些关于择校、学业规划的小建议~
第一,同学们一定一定要想好自己是否真的需要MA(研究生)教育!
我遇到过很多同学,他们期待自己在上完一个MA后会有质的飞跃。但事实上,所谓质的飞跃仅存在于 对自身方向明确的情况下。如果只是想着拿一个学历的话,MA其实并不是一个性价比很高的选择,因为在找时尚行业工作方面,研究生对比本科生的优势并不大。
Chen老师的留学日常
第二,不要过于执念于某所特定的学校。
有的同学花了 过于久的时间去研究某个学校所谓的成功案例,以此评估自己能不能考上某某某学校,这一行为从底层逻辑上就有很大的问题:
1. 每个人自身的优势和特点不同,世界上没有100%一样的人,就谈不上100%去复制别人的“成功”,所以 经验需要借鉴,但不要以此来限定自己的可能性;
2. 申请学校的结果是功利的,与其煞费苦心地去吃透梦校考官的喜好,不如多做做面料 提升自身硬实力来得实际些;
3. 申请学校永远是双向选择的。有一些同学在作品集做得问心无愧的情况下没有收到梦校的offer,这并不代表学生不够优秀,只能说他可能与自己梦校的 调性不匹配,反推回来, 学校的教育模式也不见得合适该学生。
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《About Him关于他》
我自己最为印象深刻的作品是我在圣马丁的毕业项目。该项目讲述的是 东方男性在他所处的社会语境下寻找身份认同的故事,我把家居用品(通常和女性关联在一起的物品如:熨斗、厨具、窗帘等)与刻板印象中男性着装(如:西服、战壕风衣、坦克背心等)结合。
Chen老师的创作场景
这个项目构架从pre- 开始,经历了将近一年的时间完成。其实,作品创作过程一直是 不断提出问题再去解决问题的,创作时我在找寻一种较为 “东方感”的表达,它没必要强烈,但是 在含蓄之处需要有力量。
这就需要我在一个“西方中心主义”的班级里, 足够相信自己的文化背景,也足够相信简约的力量。
我本科期间有过 THE ROW、DEREK LAM、WHITE AND 的工作经历。这段经历对我来说非常重要,它让我以一个更加 成熟且严肃的视角去看待时尚产业。
对待产品的执着也可以变成自己的设计语言。例如:能够用一条精致做缝去讲明白自己的故事,为什么还要大费周章地去用过分视觉的表达方式诠释自己的概念?
Chen老师作品
关于日常对于时尚专业的积累,我通常不去过度关注或者只关注一个艺术家。作为一名设计师,我们一定要 不断地去积累艺术家们的作品,他们所运用的手法可以一直的激发我们在服装方面的创作。
/ of Home
在 产品同质化日趋严重的时尚行业中,消费者们变得越来越“聪明”美国藤校留学, 他们逐渐变得不再会为一个单纯的LOGO或者空无一物的噱头买单。 更多的消费者开始找寻自身价值与品牌价值间的共鸣。
所以,当同学们在确定好自己的艺术方向之后,就要专心地去研究它、挖掘它、发展它。时尚与商业无法分割,但 商业化并不是决定时尚的唯一标准。
ps:Chen老师直播小课堂即将开讲,感兴趣的同学们可以重点关注一下近期的预告哦~
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大专申请美国留学,专科生怎么申请美国的大学留学.docx
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专科生怎么申请美国的大学留学
现在其实有很多的大专生选择了出国留学,特别是到美国去留学。
那么专科生有什么方式可以申请美国的大学?与出国留学网去看看这
些方式吧。一、申请方式1、适用人群目前,大专
留学有两大类别:专升本、专升硕。专升本比较适合大专在读生
和应届毕业生;专升硕则更适合有工作经验的大专毕业生。2、
专升本专升本学生有两种方式可以选择:直接插班或者从大一开
始读。直接插班:在大专学分获得认可前提下,大专生可选择将
自己的学分转到国外学校,并“直接插班”就读其大学本科二年级或三年
级。这种形式主要适合具有三年制学历,且专业对口的学生。它的优势
在于专业延续性强,可以减免一部分学分和课程,并能在较短的时间内
拿到有效学位。例如:如果申请人具有三年大专学历,并且申请
的是相关专业,可以去美国读本科而且可以缩短就读年限1-2年。
专升本学生还可以选择从大一开始读。3、专升硕专升硕
时同样有两种方式选择:预科先行或者直接升硕。预科先行:对
于二年制大专毕业的学生以及工作经验不足的三年制大专生,国外高
校一般要求先读半年到一年的硕士预科课程,学习语言及本科期间的
核心课程,才可以继续升读硕士学位课程。优势在于硕士预科课程对
学生的英文能力要求不高,雅思一般只要求5、5分左右。二、
申请条件一是学生专科在读期间的成绩证明,已经毕业的学生
要提供毕业证明;二是学生的英语能力证明,即托福网考79
分以上或雅思6、5以上;三是资金担保。首先如果专科
生想去美国留学,是需要在校成绩所修学分大于或等于12个美国学分
的,所以报名时专科生需要提供必要的成绩证明。而且,留学美国必
然要有足够的资金支持,综合注册费、学费、生活费等多方面考虑,
一般情况下每年需要有20万人民币左右的花费。不过就第二条
来说,在实际报名时,英语成绩证明中硬性的托福、雅思成绩的要求
有较大误差。如果以上面的英语成绩指标作为标准,估计绝大部分的
毕业生会失去报名资格。毕竟专科生的在校学习时间相对较短,不像
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本科生有更多的时间和精力准备托福或雅思考试。三、美国读研
的优势1、学历含金量高美国高校教育质量高,美国名校
占世界排名前一百的60%-70%,学校更注重对学生思维方式、实际运
用能力的培养,全球70%的诺贝尔奖得主在美国大学工作;同时,美
国高校的学历受到全世界的广泛认可,相比其他国家的硕士文凭,美国
的硕士学历的含金量较高。2、名校申请机会大相比高中
申请美国本科阶段,要申请到顶尖的名校,比如藤校和部分前30名校,
难度非常大。但在研究生阶段,相比来说要容易不少。甚至现在不少藤
校和比较好的名校毕业生,都是申请的研究生阶段,对其职业发展也是
很好的履历背景。3、教育资源丰富,适合各种类型的学生
美国高校拥有全球优秀的师资、顶尖的科研条件大专申请美国留学,专科生怎么申请美国的大学留学.docx,开放的学习环境;其
学校的课题和项目之多,师资之丰富,学习设施、实验室和科研设备质
量等等,相比起其他很多高校要实力雄厚。4、研究生专业类别
可选择多因为美国高质量学校多,也意味着不同类别的专业,不
管是大众热门的,还是冷门的专业研究生,都有它们一席之地,可以
满足不同专业学生对于研究生阶段的追求与发展。
到美国留学硕士,留学去美国读硕士怎么样
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