随着国家经济的不断发展，社会分工越来越细化，并且趋于多样性。一个项目不在和以前那样简简单单地开展，而是有着很多复杂和重要的环节，因此，企业项目管理专业人才在未来有超强地发挥余地英国G5院校留学，今天为大家推荐的是中央财经大学&史蒂文斯理工学院联合办学项目 — 企业项目管理硕士
北京积分落户可+26分
免联考国家承认硕士
毕业颁发：硕士学位证、教育部留学服务中心学历认证书
用途优势：就业加薪、考博、考公务员、评职称
院校简介
01
中央财经大学
中央财经大学是教育部直属的、教育部、财政部和北京市共建的大学，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。
02
美国史蒂文斯理工学院
一所在美国位居前列的理工类大学美国史蒂文斯理工大学，中央财经大学&史蒂文斯理工学院 | 企业项目管理专业招生中 — 不出国门 享海归待遇，全美排名63。创建于1870年，坐落于新泽西州的，与曼哈顿隔河相望。
美国史蒂文斯理工学院在科学工程及管理领域享有盛誉，培养出了著名管理学家“科学管理之父”弗雷德里克·温斯洛·泰勒、 “甘特图”发明者亨利·劳伦斯·甘，诺贝尔奖获得者费瑞得·瑞恩等杰出人才。
项目管理专业在美国名列前茅，是美国项目管理协会(PMI) 认可授予项目管理硕士学位的少数几所高校之一。
项目特色
无须联考、硕士学位国家认可
学员通过学习修满学分可申请获得美国史蒂文斯理工学院颁发的学位证书，并可于教育部留学服务中心对该证书进行学位学历认证。
不出国门
两校资源优势共享录取后将注册成为美国史蒂文斯理工学院的正式硕士研究生，享受该校面向研究生提供的电子图书馆等各项资源。
上课地点为中央财经大学校内，每个月1次课，2～3天（周末）
*以学校安排为准
权威师资知名外教
本项目中方教师均有海外留学、访学经历，教学经验丰富。外方教师为史蒂文斯理工学院管理学领域的知名教师，美式教学方式，新颖、独特，为学生所喜欢，可更好地培养学生在国际化环境下的学习和工作能力。
学费合理 服务完善
本项目以中国学生可接受的学费标准，使学生同时享受美国研究生与中方研究生的培养方式和教育资源，学习费用相比于美国本土学习节省50%以上。
课程设置
本项目培养过程中，根据中国学生特点，设计教学组织方式：
本项目共开设十二门专业课程，每门课程3学分，共计36学分，项目采取全英文授课模式美国史蒂文斯理工大学，其中四门课程为中方教授独立面授，四门课程为美方教授独立面授，四门课程为美方教授网络授课。
申请信息
申请要求：
热爱祖国，身心健康，遵纪守法，品行端正；
取得全日制大学本科毕业证书和学士学位证书（应届往届不限）；
通过 CET-4 以上（通过 CET-4 或 CET-6）或具备 TOEFL、IELTS 成绩；
大学期间平均成绩良好（绩点 2.5 以上，百分制下平均分 75 分以上）。
上课方式：
周末（全英文授课），4门中方课程，3门美方面授课，其他4门可能线上
学制学费：
18个月
以上申请信息最终以招生简章为准
证书样本
学生按要求修满学分后，由美国史蒂文斯理工学院授予理学项目管理专业硕士学位，颁发学位证书，证书与美国校内颁发的硕士学位证书完全相同，该学位证书可在教育部留学服务中心进行学历认证。
以上信息最终以招生简章为准
关于我们
About US
汇智跃考教育专注于中国教育服务领域，自2015年成立以来持续为应往届生、在校生、在职人群等提供升学就业一站式解决方案，致力为高考后阶段的专科、本科、硕士、博士学历提升阶段的广大考生提供精准服务。
►部分offer展示：
►部分中留服认证书展示：
►部分学员案例展示：
申请美国罗切斯特理工大学硕士，为什么很多外企愿意让中国员工转岗到美国工作了？
去年硅谷裁员潮大规模爆发时申请美国罗切斯特理工大学硕士，微软也宣布裁员1万人。
但是，刚迈入2023年，微软数十亿美元投资申请美国罗切斯特理工大学硕士，为什么很多外企愿意让中国员工转岗到美国工作了？，概念股热潮兴起，各大厂又竞相招聘起了AI人才。
微软CEO萨蒂亚·纳德拉（Satya ）也在近期强调：“虽然我们正在取消某些领域的职位，但我们将继续在关键的战略领域招聘员工。”
硅谷的程序员们可谓经历了大起大落：一波裁员未平，一波招聘势头又起。
而在国内，关于在微软工作、到美国的相关讨论，热度也在悄悄攀升。
信息源自知乎相关问答
现在这种方式还行得通吗？除此之外，今年还有哪些润美、或是在国内找工作的好机会？
今天就为你细细梳理一番。
想到美国，其实首先要弄清楚的一件事，为什么有外企允许中国员工转岗到美国工作？
因为这是双赢局面。
1）对微软：
2）对员工
所以微软早几年的时候，有个在上海的组，因为业务调整赶上了这个机会，愿意来美国的直接“平移”到美国，大概有二十多号。
微软、谷歌这些大厂自然有，当然不论是大厂小厂，最恰当的方式还是读个美国学校的计算机硕士，不论是进外企还是到美国，选择都更加从容。
▼ 点击测试 你的条件
能否申请美国top10理工强校
1）外企里转Base去国外
其实，这是一种小众选择，只有大型的外企才有可能有这种机会，并且没有人能够为这种机会的到来做担保。
2）直接赴美工作
当前还是有一些美国IT公司直接从国内招人，比如谷歌、等。
这些企业看中的是国内程序员扎实的计算机基础以及丰富的项目经验。拿到美国公司的offer之后，申请的是H1B签证去美国工作。
1. 准备好美国格式简历
2. 建议在买个会员，因为会员可以直接发送，这个是非常有用的。
3. 看到合适的职位，直接给HR或者，能事半功倍（有点像国内某直聘软件）
如果有认识的朋友在公司里面，内推也是一个非常好的途径。
正常情况下，H1B有两种方式申请，分别是大家都能参加的“一般配额”，和专供在美国高等教育机构获得硕士及以上学历的共计2万个“高阶配额”。
按照目前H1B申请与批准情况来看，H1B一般配额很快就用完了；每年4月1日开始提交申请，而要到10月1日才能合法工作，这要看公司能否等你半年。
当然，很多大企业愿意等。如果你拿不到名额，有些公司可以安排你先去别的国家工作，等到下一年申请到名额了，再派你去美国。
不过如果你愿意花些时间出国留学的话，拿到学历走高阶配额是更靠谱的选择。
3）赴美留学后用OPT找工作
『选择一：读书留学这条路』
先持F1学生签证去美国读书
毕业后，拿到1-3年的OPT工签找工作
在OPT持有期间，抽签转为H1B签证。
这也是很多在美工作的中国程序员走的路。留学已经不难了，只要你有一定的经济基础。但这种途径的缺点是花费时间长QS200名校留学，放弃国内2年时间去读书，机会成本等代价也很大。尤其对于有家人孩子在国内的朋友，这看上去不太现实。
整体难度是比较高的。
『选择二：折中道路』
其实可以看到，除极个别情况，大多数成功赴美工作的朋友都是通过留学的方式留在国外，这样的概率是比较大的。
但留学面前，时间、费用、精力还有语言都是需要考虑的问题。
相较之下，美国知名高校的在线硕士成为折中的选择。
伊利诺伊理工大学、罗切斯特理工大学、北亚利桑那大学等一众高校都开设了在线硕士。
在线硕士专业选择丰富，有计算机、人工智能、自动驾驶等理工科专业，也有MBA、金融学、法学等人文、商科类专业。
学校合作方配备了中英文双字幕的学习系统，如果你现阶段语言水平达不到真正出国留学的标准，这个项目也能给你足够的缓冲机会。
对于有家庭有孩子的朋友也有像IIT等学校的项目能够支持混合制模式学习。
支持混合制的在线硕士有：
美国名校理工科，为什么美国名校难申请
近些年来，申请去美国名校的学生逐年增长，去美国留学成为很多中国学生的梦想，然而每年申请美国Top30高校的国际学生一直在持续增长，优质的高等教育、相对自由的学术环境等都是美国高等学府吸引各国留学生的主要原因。而将目光锁定于中国留学生时，这一增长速度更是加倍了。
为何申请“榜上有名”的美国大学越来越难?
回首2016年，美国各大名校的录取情况，持续走低的录取数据给2017申请的学生们敲响警钟。2016年，美国排名前50高校的录取率再一次下降。比如，以往斯坦福超低录取率大概只有5.7%，而这一次，只剩下可怜的4.7%了，如果将数据仅缩小范围至常规申请( )，那么申请率就下滑至让很多申请者望而却步了。
为何申请美国这些榜上有名的大学越来越难?是大学对于录取目标日渐挑剔，还是新一批的申请者质量真的不尽如人意呢?让我们来看一看哈佛大学提供的录取数据：
2013年，哈佛大学一共收到28144份申请材料;2015年秋季，哈佛收到了39044份材料，申请人数增长了25%，但哈佛最终接收的学生名额却一直没有变过。相信这一数据已经非常直观地解释了为什么名校录取率逐年降低。
比申请人数更可怕的是，申请者普遍的高素质拔高了名校门槛。
即使硬性标准达到了学校录取的基本要求水平，但优秀的竞争对手很有可能将今年的门槛大大拔高让你毫无优势。所以，留美申请，尤其是名校申请中变数要要远远大于标准下的定数。
而到底是什么导致美国高校近些年来如此备受追捧呢?
首先，相比往年，现在学生会同时申请更多数量的高校。2014年《纽约时报》就曾发文揭露了大学申请环节中的这一现象：学生因为担心申请不到理想院校，所以干脆同时申请10-20所，甚至数量更多的美国高校。这一现象也从侧面说明了申请中变数大于定数，即使自身条件已经非常优秀的学生，也很难预测自己最终是否能进入理想高校。但是，这样“广撒网”的方式真的能够保证录取结果的尽如人意么?美国大学的申请过程繁琐复杂，需要耗费很大的时间和精力去校对每一所大学的文书题目、申请材料、以及标化成绩的要求。这一校对和反复确认的过程，会在前期阶段增加学生的准备负担，也会无形中增加学生对截止日期的压力。此外，如今美国大学的申请早已告别了流水化的时代。现如今，美国大学非常追求学生申请文书内容与大学文化相匹配，一篇文书通用10-20所大学的申请是完全行不通的。因此，同时申请10-20所大学势必会增加申请阶段付出的时间和精力，很可能导致的结果是竹篮打水一场空。
其次，在互联网时代，高校也在全球市场上非常有意识地进行自我推销。就中国留学市场来说，美国高校利用中国办公室、驻华使馆的力量和资源，开展线下招生会等活动，开始有意识地接触特定群体，扩大学校品牌的影响力。此外，近些年来，美国高校，尤其是Top20以及常春藤盟校为了增加在校学生背景的多样化，逐渐将招生活动延伸至世界各个角落。这一举措势必增加了全球优秀学生申请美国名校的数量，从而降低了学校总体的录取率。
对于中国学生来说，情况更不容乐观
然而，中国学生和家长没有意识到的是，大多数名校招生官的工作目标是给学校找到人群足够丰富多样的学生，因此从每个国家招收的学生数量必然是限定的。而中国作为为美国高校输送生源最大的国家，毫无疑问，中国留学生申请美国大学的录取率也会随之下降。
经济学人》今年有一篇讲中国学生进军常青藤漫漫征程的长文，文中有一段数据提到美国名校理工科，中国学生挤进美国常青藤的竞争，激烈到什么程度呢?2016申请季中，约4万中国学生申请美国大学，200人进了常青藤，常春藤盟校录取率仅为0.5%。以常春藤之首的哈佛大学为例，哈佛每年在中国常规招收7-8名学生，而这其中，必有1-2人来自于中国的政商名流家族。因此，申请哈佛大学的中国留学生不仅要与庞大的国外“学霸”相竞争，还需要打败来自本国申请大军中的“学霸”和名流后裔。此外，数据中还提及了孕育了无数理工科精英的麻省理工大学，其录取美国国内申请者的比例接近10%，而海外申请者的比例竟不及3%。
进了名校的等待名单，还能转正吗?
在申请季等待结果时美国名校理工科，为什么美国名校难申请，最让申请者无法面对的是一纸拒信。但其实，更多的申请者均表示，最折磨人也让申请者最左右为难的，其实是被梦校列进了等待名单。
2015年，卡耐基梅隆大学共接收了1557名新生，但那一年被它列上等待名单的一共有5526名学生，其中只有4人最终被录取。从中可以看出从等待名单“转正”的道路是长路漫漫，何其艰难。
假设某所学校需要从2000人的等待名单里找出40人填补空位，作为“被等待”的申请者QS100名校留学，内心不外乎会有如下的疑问：
为什么它的等待名单上有这么多人?它等待名单的学生会有排名吗?如果没有排名，它是如何选择学生的?……
首先要说明的一点是，虽然给等待名单上的学生排名会给学校后期的筛选工作带来极大的便利，但让很多申请者梦碎的是，几乎没有一所学校会耗费宝贵的录取时间进行这样一项繁琐的工程。
那么美国大学到底是如何从等待名单中“抽取”出幸运的申请者呢?其实，每所学校会根据各个学校不同的招生理念和原则来执行这一工作。 通常 一所研究型大学内会有不同的本科院校，让我们假设它有一所文理学院、一所商学院、一所工程学院，并且在常规招生结束后，工程学院的学生已经招满，商学院还有少量名额，而文理学院尚有50个空缺。在这种情况下，所以几乎所有从等待名单上“转正”的学生都会去到文理学院。
同理，如果一所学校想要增加学生生源的多样性，它会录取等待名单上能增加文化背景多样性的学生;如果一所学校想要保持性别平衡，它会根据已录取学生的男女比例从等待名单中选取男女比例失衡的性别进行二次录取……
因此，“等待名单”存在的意义并不是为了某个学生个体，而是学校为了平衡本届录取学生的各项指标。被学校列入等待名单的学生，与其浪费时间苦苦等待、猜疑，不如认真筛选已经拿到的Offer。
2017申请季看点 这些你需要知道
以上种种数据都揭示了2017申请季美国高校整体的录取趋势并没有对中国学生“回暖”的迹象。那些受到在中国学霸中备受追捧的名校，录取率更加不容乐观，而一名学生申请多所学校的保底现象暂时也不会改变。
在标准化考试如此动荡不稳的时代，许多学生选择参加更多种类的考试以保万全。很多中国留学生将目光放于ACT考试，甚至会有大部分学生着手准备SAT2等非硬性要求的考试来确保自己在标化成绩中的不败地位。
除了标化成绩，美国大学申请中对于文书等软性材料的重视程度在 2017年也依然不会减少。相比于美国本科，美国研究生的录取会更加看中软件条件的包装 。 比如科研经历，实践经历以及和所有与申请经历相关的条件都需要在文书中好好强化包装。
提及软性材料，就不得不说到今年热门的The for and (CAAS联盟)。目前，美国各大高校已经普遍采用这个新系统;只是在使用上，新系统的样式和要求的文书题目会有所不同。它的独特之处是便于学生上传影像资料等非文字格式的材料。
此外，今年年初哈佛大学教育学院发布的报告建议学生在中学期间就开始主动获取教育资源和经历，从而增加自身进入名校的几率。这一报告内容是否会影响美国常春藤盟校，甚至是其他名校对于录取的评估，目前还如从得知。不过，它的确给所有申请者传递了美国大学录取的重要理念：美国大学更青睐能给学校带来比成绩更多东西的学生。
作者简介：
马晨溪，新东方北京学校教师，获得弗吉尼亚大学生物和金融数学双学位。在学校期间曾在 , &和花旗银行等公司实习。 自2012年加入新东方开始，教授AP生物，AP物理，AP世界历史，AP艺术史，AP心理，ACT科学和写作等课程。
