为了更符合全球经济一体化这一国际环境，现在很多高校教育也开始走国际路线，国内很多高校与国外高校进行密切的学术合作，江西财经大学与国外知名学府美国纽约理工大学联合培养工商管理硕士在职研究生，目前正在进行招生。
该合作项目为工商管理专业在职人员提供了很好的国外学习机会，但是这种教育与传统的国外留学不同美国藤校留学，学员不用出国就可以进行相关课程的学习江西财经大学美国纽约理工大学，学员接受的教育是非常纯正的美国MBA教育，这种教育是考虑到那些碍于很多事情无法到国外学习的学员，特意在我国开设美国教育。
上述提到这种国内教育的特殊性，该种教育的一个优势就是学员的金钱投入会降低，因为国外学习的综合费用是很贵的，不用出国的这种教育，为学员节省了很多费用，进行课程讲授的老师都是美国教授，授课语言是英语，但是为其配备中文翻译，在进行专业知识学习的同时也可以在短时间内快速提升英语能力。
江西财经大学在职研究生较国内的相关课程是有很大优势的江西财经大学美国纽约理工大学，江西财经大学与美国纽约理工大学工商管理硕士招生情况，其学习安排模拟美国课堂，对于学员管理实战能力的提升有很大的帮助，在学习期间，还为学员安排了专题讲座等活动，与世界知名高管面对面的接触，是建立人脉的好机会。
这个合作项目的学制是两年，学员在这学习期间只需缴纳九万多元的学费，这是很划算的，学员在北京上课，每年这个课程班的报名人数是很多的，满足招生标准的学员要尽快报名，如在报考过程中遇到任何疑问如在职研究生报名时间，可直接咨询在线老师。
江西财经与美国纽约理工大学mba项目，江西财经大学干部培训
江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。
1.办学历史：江西财经大学前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为江西财经大学，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。
2.办学特色：办学以来，学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创新创业型人才的办学模式，走出了在欠发达地区办人民满意高校的路子，正努力朝着“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财经大学”的发展目标，实现“百年名校”江财梦迈进。
3.办学条件：赣江碧水，滕阁夕霞。有校江财，立于豫章。学校坐落英雄城南昌，东临赣江碧水，西接梅岭烟霞，北吸锦绣庐山之灵气，南纳雄伟井冈之精神。现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区（不含独立学院共青校区）。占地面积共2200余亩，建筑面积100余万平方米，馆藏各类图书862万册（含电子图书189万册）。校园幽香雅静，错落有致，层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。
4.机构设置：学校设有工商管理学院（MBA教育学院）、财税与公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、信息管理学院、旅游与城市管理学院、软件与物联网工程学院（用友软件学院）、外国语学院、人文学院、法学院、艺术学院、体育学院（国防教育部）、马克思主义学、虚拟现实（VR）现代产业学院共17个教学学院，国际学院、海外教育学院、创业教育学院、继续教育学院共4个管理型学院，以及1个独立学院。
设有《当代财经》杂志社、江西经济发展与改革研究院、产业经济研究院、协同创新中心、高等教育研究所、财政大数据分析中心、生态文明研究院等7个独立设置科研机构；江西省战略性新兴产业发展监测、预警与决策支持协同创新中心，江西全面建成小康社会决策支持协同创新中心，法治江西建设协同创新中心，江西省生态文明制度建设协同创新中心等4个省级协同创新中心；规制与竞争研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心、产业集群与企业发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心、江西法治政府研究中心、江西省应用统计研究中心等7个省重点人文社科研究基地；鄱阳湖生态经济研究院、财税研究中心、江西省经济预测与决策研究中心等3个江西省哲学社会科学重点研究基地；现代产业发展研究院、创新与战略人力资源管理研究中心、财税研究中心、科技金融研究中心、法治政府研究中心、现代金融研究院等与学院合署或挂靠学院的科研机构。
5.学科专业：学科专业：学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类；拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论共7个博士后流动站；应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论共7个一级博士学位授权点，39个二级博士学位授权点，13个一级硕士学位授权点，70个二级硕士学位授权点，18个专业硕士学位授权点，57个本科专业。拥有1个国家重点培育学科（产业经济学）；在全国第四轮学科评估中，学校应用经济学、统计学获评A-等级（全国前10%），工商管理获评B+等级（全国前20%），理论经济学、管理科学与工程、法学获评B等级（全国前30%），公共管理获评B-等级（全国前40%）；应用经济学、管理科学与工程、统计学、工商管理入选“江西省一流建设学科”。1998年获批江西省首家MBA办学权，2009年获批江西省首家EMBA办学权，2017年通过中国高质量MBA教育认证，2018年通过全国会计硕士专业学位教育质量认证并获评“A级成员单位”；拥有27个国家级一流本科专业建设点，6个国家级特色专业（金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学），10个省级特色专业，17个省级一流专业；学校自2015年以来共有38个专业参加江西省本科专业综合评价，23个专业排名全省第一，7个专业排名第二江西财经与美国纽约理工大学mba项目，4个专业排名第三，排名前三的专业数占参评专业数89.47%。
6.教学工作：2002年和2007年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，两次均获“优秀”等次，2016年，在教育部组织的本科教学审核性评估中获得高度评价。获得国家优秀教学成果奖3项，拥有国家级精品课程8门、国家级精品视频公开课4门、国家级精品资源共享课7门、国家级双语示范教学课程3门、国家级精品在线开放课程（MOOC）8门、国家级一流本科课程8门、国家级教学团队3个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级人才培养创新实验区2个、卓越法律人才培养计划1个，教育部教育信息化教学应用实践共同体1个，学校先后被评为全国大学生创新性实验计划项目学校、大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地等。拥有江西省大学生创新创业园1个、中央与地方共建实验室45个、省级实验教学示范中心8个。学校于1994年（全国较早）实行学分制，学生可以选修双专业（学位）。2007年学校获得普通高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
7.科研工作：2009年至今，学校立项国家社科基金项目284项，其中重大招标项目18项，重点项目20项，一般项目166项，青年项目63项，中华学术外译项目5项，后期资助项目10项,其它专项2项；立项国家自然科学基金项目325项，其中优秀青年科学基金项目1项，面上项目28项，地区项目247项，青年项目43项，主任基金1项，应急项目1项，天元基金3项，国际合作交流项目1项。近年来，10余项研究成果编入国家社科规划办《成果要报》并送中央领导决策参考，百余篇研究成果、调研报告获中央和省部级领导批示。立项教育部人文社科项目157项，在国际一流刊物及国内权威刊物发表论文近800篇，获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。学校现有江西省“2011协同创新中心”4个、江西省高校人文社科重点研究基地7个、江西省哲学社会科学重点研究基地3个、江西省工程技术研究中心1个、江西省重点实验室2个、江西省高校重点实验室1个、江西省软科学研究基地1个、江西省工程研究中心1个，江西省级重点智库1个。主办的《当代财经》入选新闻出版总署首届“全国百强社科期刊”，第三届国家期刊奖百种重点期刊，全国高校精品社科期刊;《江西财经大学学报》（双月刊）入选全国高校百强社科期刊，两刊均为CSSCI来源期刊。
学校依托学科优势、人才优势和智力优势，紧密联系江西经济社会发展实际，聚焦江西经济、社会和文化发展与建设重大现实问题，深入开展调查研究，为政府、企业和社会管理部门提供具有重大决策参考价值的研究成果、政策建议和咨询意见，相关论文成果多次获得省主要领导的肯定性批示，充分发挥了学校在服务地方经济社会发展中“智囊团”与“决策库”的作用。学校针对构建终身教育体系和建设学习型社会的新形势，积极推进传统成人教育向现代继续教育转型，以社会发展和市场需求为导向，充分依托学科优势，每年承办国家部委以及全国各地财务、财政、税收、金融、银行和保险系统等政府、企业以及各行业的培训业务，为服务地方经济社会发展作出了积极贡献。
8.师资队伍：师德巍巍，师艺煌煌。信敏廉毅，誉满西江。学校共有教职工2313人，专任教师1326人，其中正高级专业技术人员289人、副高级专业技术人员525人；具有博士学位855人；博士生导师159人；硕士生导师843人。国家级人才7人，国家“百千万人才工程”3人，国家“优秀青年科学基金”获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，国家级教学名师2人，全国模范教师2人，享受国务院政府特殊津贴15人英国G5院校留学，全国优秀教师10人，国家“有突出贡献中青年专家”荣誉称号2人，国家级教指委委员9人，自科、社科基金会评专家5人；江西省“双千计划”16人，江西省赣鄱英才555工程人员20人、江西省“井冈学者”特聘教授7人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国高等教育学会会长周远清，南京大学原党委书记洪银兴等担任学校顾问；国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为学校客座教授。
9.招生就业：通过多年发展，形成了以本科教育和研究生教育为主体，继续教育、留学生教育为补充的办学格局。学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生，长期以来投档线和录取平均分列江西高校前列。在2020软科“中国最好大学排名—生源质量”排名中学校列江西省第一名。全日制本科生2.1万人，各类研究生6千余人。就业工作保持良好态势，普通本科生升学率连年创新高，一批毕业生进入全球排名前20的著名高校深造，其中不乏麻省理工学院、牛津大学等高校。学校获2016-2018年度江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉，2010年学校被教育部评为首批“全国就业典型经验高校50强”，2012年获得国务院表彰的“全国就业先进工作单位”称号。艾瑞深校友会网发布的《校友会2021中国大学排名》中，学校列第99位；武书连《2020中国大学本科生综合实力排行榜》中，学校列第138位。2016年江财众创空间获评“国家级众创空间”、江西省科技厅首批“江西众创”，2017年江财众创空间获批共青团中央首批“全国大学生创业示范园”，学校获批教育部首批“深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校50强”、江西省教育厅“江西省大学生创新创业示范基地”。2019年学校获批江西省发改委“江西省大众创业万众创新示范基地”。近年来，中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体多次报道学校人才培养及就业工作。
10.国际办学：学校坚持开放办学，与美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、芬兰、丹麦、葡萄牙等40余个国家和地区的140余所高校建立了稳定的合作与交流关系。学校先后加入国际交换生组织、国际商学院联盟、中俄经济类大学联盟、联合国学术影响力组织、国际社会工作教育联盟、中国—东盟旅游教育联盟、欧亚太平洋学术协会、中国-中东欧国家高校联合会、亚太旅游协会、中泰高等教育联盟和北美案例协会等11个国际组织。2013年获教育部批准为中国政府奖学金来华留学生接收院校、获批商务部国际商务硕士项目，2014年以来陆续获批国家留基委优秀本科生国际交流项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、创新型人才国际合作培养项目等，1998年获批与美国纽约理工大学MBA中外合作办学项目，2015年获批与瑞典达拉那大学软件工程专业本科双学位中外合作办学项目，2017年获批中国政府“丝绸之路”奖学金自主招生项目。2016年5月学校与英国考文垂大学合作建设的孔子学院正式揭牌运行。获批为全国托福考点、GRE考点、GMAT考点、ACCA考点、CIMA考点、FRM考点、HSK考点。学校2002年成立国际学院，开办本科教学试验班，设有会计学（国际会计）、国际经济与贸易（CITF方向）、金融学（国际投资与金融）、金融学（CFA方向）四个专业方向，长期聘任美国、加拿大等国家知名高校的教师授课。学校还在相关学院开设了会计学（ACCA方向）、会计学（CIMA方向）、金融学（FRM方向）、国际营销、国际经济与贸易等涉外专业，教学方式和资源与国际接轨，目前初步形成了“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”的国际化办学特色。学校自1997年招收第一批来自奥地利维也纳经济大学的留学生，目前开设了各层次的全英文授课专业，建立了从本科、硕士到博士层次的来华留学教育体系，2018年顺利通过教育部来华留学质量认证和获批HSK考点。自2013年以来，有2000余名学生于在校期间分赴英国、美国、德国、法国、芬兰、荷兰等国高校长期学习，有1000余名学生毕业后赴世界排名前100的大学攻读硕士或博士学位，其中百余名学生进入剑桥大学、牛津大学、哥伦比亚大学等世界排名前20的高校深造。
11.党建团学工作：学校党委认真贯彻执行党的教育方针，牢牢掌握党对学校工作的领导权，把方向、管大局、作决策、保落实，坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程；强化思想引领，牢牢把握学校意识形态工作领导权；坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改革和完善学校体制机制；全面推进党的建设，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，形成了“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面。学校扎实推进创新创业人才培养工程，完善“三个课堂联动、三类实践互促”的人才培养机制；“国旗日日升，党课周周讲，好事月月评，新苗季季育，红歌年年唱”成为学校党建与思想政治教育工作的重要品牌。
学生获得全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛特等奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、大学生数学建模竞赛第一名、全球ACCA（英国特许注册会计师）课程统考全球第一名和大陆第一名、“CCTV杯”全国英语演讲大赛特等奖和一等奖、全国大学生电子商务挑战赛特等奖、“用友杯”全国大学生创业设计暨ERP沙盘模拟经营大赛一等奖、博创杯大学生嵌入式大赛全国一等奖、全国大学生市场调查与分析一等奖、全国包装设计大赛学生最高奖、“世华杯”全国股王争霸赛冠军、香港AIA国际双语求职王语文大赛冠军等荣誉，学生社团绿派社获全国“百佳学生社团”、团中央“保护母亲河”项目等荣誉，学生自强社获全国“优秀百强社”，大学生网球队获评为国家高水平运动队。
12.社会声誉：学校连续21年被评为“暑期三下乡大学生社会实践全国先进单位”，先后获全国精神文明建设先进单位、全国教育系统先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国法制教育先进单位、全国高校艺术教育先进单位、全国大学生军训先进集体、全国五四红旗团委、全国模范职工之家、江西省高校党建工作先进单位、江西省高校校风建设文明单位、江西省大学生思政工作先进高校、江西省文明单位、江西省综治工作先进集体、江西省公共机构节能先进单位、江西省全民阅读先进单位、江西省依法治校示范校、江西省法治宣传教育先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作先进单位、江西省高校国防教育工作先进单位等荣誉称号。
学校办学以来，已为国家培养各类人才20余万人，多数学生现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量，甚至成为商界、政界、学界的精英。毕业生中涌现出了用友集团董事长王文京，科瑞集团董事局主席郑跃文江西财经与美国纽约理工大学mba项目，江西财经大学干部培训，上海建桥集团董事长周星增等大批知名企业家；山东省委书记刘家义，国务院副秘书长陆俊华，中央财经委员会办公室副主任尹艳林，国家税务总局党组成员、副局长任荣发，财政部党组成员、副部长许宏才，审计署党组成员、副审计长陈健，中央广播电视总台党组成员、副台长蒋希伟，文化和旅游部党组成员王晓峰，青海省委副书记吴晓军，江西省人民政府副省长孙菊生、胡强、陈小平、罗小云，江西省政协副主席谢茹、汤建人、张勇，湖北省委常委、组织部部长李荣灿，甘肃省委常委、政法委书记胡焯，河北省委常委、政法委书记董仚生，宁夏回族自治区党委常委、纪委书记、监察委员会主任艾俊涛等优秀党政干部；著名经济学家、中国人民大学原副校长吴晓求，著名会计审计学家、北京国家会计学院院长秦荣生，著名会计学家、广州大学校长魏明海，中央财经大学副校长马海涛，世界银行高级经济学家樊启淼等知名学者。
据资料显示，学校排名中国财经类大学排行榜第7名；2020软科中国大学排名全国第109名；A股公司财务高管毕业院校排行榜校友总排行榜第11名、本科毕业校友排行第4名，硕士毕业校友排行第32名；中国上市公司高管人数排行榜第28名；中国高管校友大学排行榜第30名；中国最具财富创造力大学排行榜第45名；中国大学校友捐赠排行榜第66名；高考生最喜爱的百强大学榜第71名；中国大学杰出校友排行榜第71位；中国大学杰出人文社会科学家校友榜第81名；中国大学毕业生薪酬排行榜第88名，江西省第1名。近三年，《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》《江西日报》、江西卫视等众多中央和地方媒体对学校进行了近千次的报道。
美国理工大学本科，上海理工大学——美国北达科他大学工商管理专业本科合作办学项目
上海理工大学与美国北达科他大学于2000年正式签署了“工商管理”本科专业合作办学项目的协议。该项目先后得到上海市教育委员会和国家教委的批准。10年来具体实施该项目的管理学院始终坚持上海理工大学一贯的办学宗旨，充分利用中美双方合作的优势条件，培养出了一批掌握现代经济、管理理论与方法，具有工商管理专业知识与技能，懂企业战略、市场营销、财务、法律、金融经贸等相关知识，精通英语并能熟练使用计算机，在各类工商企业（包括高新技术企业）、金融机构、咨询公司、投资公司、事业单位和各级政府部门从事经营管理、组织管理、市场开拓、投资决策、国际商务活动等工作的高级复合型的管理人才。他们毕业后在国家各级管理部门、独资与合资企业、工商企业、金融机构和科研、教学等单位与机构从事管理方面的工作，受到用人单位的欢迎。
合作方美国北达科他大学简介
北达科他大学创建于1883年，位于美国北达科他州Grand Forks市，现任校长 O. 。北达科他大学是州内综合性研究型大学校和专业教育与培训中心。北达科他大学是美国官方认可的具有法学和医学专业研究生院的47所公立大学之一。北达科他大学在218个领域、87个本科专业、59个硕士专业、24个博士专业、法学和医学专业招收了13,000多名学生。北达科他大学共有8个学院（航空、艺术与科学、工商与公共管理、工程与矿业、法学、医学与保健科学、护理学、教育与人类发展）。46%的学生来自北达科他州，其余来自美国其他49个各州、8个加拿大省份和50多个国家。北达科他大学在最近5年中参与了内部和外部3.53亿美元以上的项目。北达科他大学对州和区域在经济上的影响每年超过10亿美元。2009年，北达科他大学拥有664名教师和2,149名职员，与30多所国际学院和大学进行了合作。
《美国新闻与世界报道》把北达科他大学评为“全美二百大”之一，2007年的学术声誉全美排第144名。
被美国卡内基教育促进基金会评为全美百强大学之一。
被《读者文摘》评为全美最好的15所公立大学之一。
在《普林斯顿评论》评选的25所校内联系最紧密的大学中，名列第14位。
北达科他大学的更多信息可参考以下网站：
二、 日常教学情况
1、 教学计划及课程设置
工商管理本科专业培养学生应具有扎实的英语、数学基础，掌握理工大学一般基础理论、现代管理理论和社会经济系统、信息技术的基础理论、方法和技术，在掌握扎实的理论知识基础上，接受国际上最新的企业管理方法与技巧的基本训练，具有定性分析、定量计算和解决企业管理实际问题的能力。
工商管理本科专业培养的毕业生具有如下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和现代 企业管理的基本理论和基本方法，具有市场调研、营销策划、生产运行管理、财务管理和人力资源管理以及分析和解决企业管理问题的能力：
2，具有熟练计算机应用、办公自动化与信息管理的能力，要求通过计算机应用二级资格证书考试；
3．具有较强的语言和文字表达、人际关系沟通能力，具有熟练阅读有关英语文献的能力，要求通过国家大学英语六级考试；
4．熟悉我国企业管理的有关方针政策、法规及国际惯例、规则；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科研和实际工作能力。
结合如上要求以及本专业对学生实际能力的要求较高的特点，在课程设置上注重既突出重点，又兼顾知识面；既保证理论教学，又注重实践与能力。在课程内容、教学时数、学分设置及教学顺序上都比较合理。
专业主要课程包括：微积分、信息技术、高级语言程序设计、概率论与数理统计、基础会计、宏观经济学、微观经济学、管理学原理、人力资源管理、财务成本管理、市场营销、市场研究方法、国际金融、国际贸易、生产与运作管理、管理信息系统、电子商务。
主要实践性教学环节包括：计算机实习、工商英语实践、专业课程设计（营销管理、市场研究方法、财务成本管理）、统计软件实习、生产实习、毕业设计等。
2、 授课教师及实施情况
工商管理本科专业教学计划中的通识课程由上海理工大学统一安排；英语强化课程的教师，由我校英语教研室负责，并聘请美国外教，协助完成英语口语的强化教学工作；专业任课教师大部分来自上海理工大学管理学院及北达科他大学的教师。
中方教师由该项目所在的管理学院推荐。
此外学科基础课程及专业课程中至少有三分之一的课程由美方教授授课，平均每学期有3名美方教师直接参与教学工作六至八周，每周教学时数约为16小时。中方为之配备优秀的年轻教师作为助教，授课所用教材均为美方提供的原版英文教材。美方教师由美方负责人在美国招聘，择优选派，二次派遣参考该项目负责人的意见以及学生的评估结果。除此之外，学院还积极地从美国波士顿大学、美国中密西根大学、美国佐治亚洲立学院大学、美国费尔菲尔得大学、美国迈阿密大学等其他大学聘请外籍教授前来为学生授课或开设专业的讲座。
10年中QS100名校留学，按照工商管理（中美合作）专业的教学计划的要求，为在校的学生安排了相应的教学课程。其中聘请美方教师前来授课达60人次。
三、 引进国外教育资源、教学质量监控与保障措施
1、 国外教育资源的引进
通过合作办学，促进了我院教师业务水平的提高，同时也为我院引进了许多国外先进的教育理念与教育资源。
在教育理念上面，合作办学促进了我院教师在教学方法上的改革，外教除了采用理论讲授外，还经常采用案例教学、软件试验、游戏教学、视听点评、角色扮演等方法。我院教师通过教学观摩也逐步采用了上述方法。
另外，外教还带来了丰富的教学资源，包括教材、教师指导手册、PPT和试题库等。不少外籍教授赠送我院一批他们个人多年收藏的有关管理类、计算机类的英文原版书籍和杂志期刊，目前存放在我院公共阅览室中，供学院广大师生借阅。从而大大丰富了我院教师的教学资源美国理工大学本科，上海理工大学——美国北达科他大学工商管理专业本科合作办学项目，提高了他们的外语水平，促进了双语教学。外籍教授赠送有关工商管理的部分书目清单如下:
外教赠送工商管理类图书清单
2、 教学质量监控与保障措施
为了保证外籍教师的教学质量，项目管理委员会从教师的推荐、助教配备、三级听课制度和学生问卷调查等环节进行控制。
每门课程的外籍授课教师首先由项目外方负责人审核推荐，中方负责人审定，包括该外籍教师的简历、职称、授课经验等。中方配备一名有经验的教师担任助教。双方通过邮件和电话进行交流，商讨授课教材、教学进度等细节，并向管理委员会汇报。最终由管理委员决定是否聘用该外籍教师。
在外籍教师授课期间，采用教研室（研究所）、学院、学校三级教学质量保证体系制度，即教研室（研究所）负责人、学院行政领导以及学校教学督导三级听课制度。此外，还积极与外籍授课教师交流，及时地将学生的意见和建议反馈给教师，促使外藉教师和学生能更好地交融互通。
课程结束后，在学生当中对外籍教师的教学质量及教学方法等进行问卷调查，并及时召开学生评教座谈会，将从学生中收集到的信息反馈到美方项目负责人及外籍教师本人。对于获得好评的外籍教师给予一定的奖励。
四、 收费、支出、财政盈亏
工商管理专业本科合作办学项目经国家批准，收费标准经上海市物价部门核准，学生的收费标准按照沪价行2000第120号、沪价费（2003）56号文件精神执行，为12000元/年。学费由学校统一收取，项目经费支出实行预算管理美国理工大学本科，按双方合作协议并执行上理工（2002）17号文规定，学费收入的41.66%由学校用于正常的教学需求。在教育过程中，项目使用学校的教室、实验室、图书馆及其他教育资源，不单独进行成本核算。40.84%用作项目运行费用，主要用于聘请外教、改善办学条件，国内教师兼课费补贴部分、教育管理和学生活动等。17.5%用于实验室建设和教育设备添置。财务管理和会计核算按照教育部第20号《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》及学校有关财务制度规定执行，每年由上海理工大学审计处对项目经费的使用情况进行审计。
五、 招生宣传、招生对象、录取方式及颁发证书
本专业的招生对象为参加全国高校招生统一考试、达到一本录取分数线、英语口试成绩为A或B的高中毕业生。凡达到以上要求的学生纳入上海理工大学统一招生范围，由上海理工大学招生办按高分到低分统一进行录取。
所有关于此专业的招生宣传、广告和咨询均由上海理工大学招生办负责组织。项目管理人员提供宣传资料，管理学院工商管理教研室选派相关教师参加学校组织的招生咨询等活动。
2000年–2010年该专业录取并报到的新生共470人，毕业263人。
年级
人数
备注
2000
49
毕业
2001
70
毕业
2003
83
毕业
2005
61
毕业
2007
58
在校
2008
23
在校
2009
74
在校
2010
62
在校
学生按教学计划完成学业后，可获得上海理工大学颁发的毕业证书和学位证书，以及北达科他大学校长签署的毕业证书（写实性证书）。
六、 管理决策机构
为了保证该合作办学项目的顺利进行，专门成立了由上海理工大学管理学院王恒山教授及美国北达科他大学 Deard教授为首的管理委员会。该委员会每年定期在上海召开一次会议，商讨办学过程中所遇到的问题，旨在努力提高合作办学质量，积极推动专业向更好的方向发展，为学生谋取更多的实际利益。
