英语专业的申请者是想出国留学最集中的一个群体，首先来讲，他们最基本的语言关没有问题，主要的问题集中在出去之后读美国教育学本科，要选择一个什么样的专业，是否还要继续读英语专业等等。在本科阶段学习英语的申请者，在进入研究生院的时候，还有哪些好专业可以供自己选择，自己未来的人生路要怎样走才会更加精彩？
其实英语专业的申请者可以选择的专业还是有很多的，但据历年的申请情况来看，英语专业的申请者申请教育学专业的人占大多数，包括教育行政管理、教育心理学、成人教育，高等教育，中等教育，残疾人教育，障碍人士教育、语言教育等等，在美国教育学有很多的分支可供选择，所以说，英语专业的学生，可选择的范围还是很广的，而且如果足够优秀的话，被一些名校录取，也是非常有可能的，那么，到底具备什么样的条件，才能申请的上好学校的教育学专业呢？
1、语言成绩要求高，因为英语专业的学生，本身就是学英语的，申请教育学会有一定的优势。语言成绩基本上不会有太多的问题，但是我们一定要有一个心理准备，就是无论我们考试的成绩多高，到了美国那边，还是会有一段适应的过程，上课可能还是听不懂，与人交流也会有障碍，但是有一段时间，就会好了，大家不要担心，因为每一个人都是这样过来的。
2、申请材料很重要，尤其是PS/ 一定要写好。这份申请材料是体现你个人素质，学术能力的重要依据。尤其是要看一下你的教育背景等方面的东西。可以说，它是你所有申请材料中最重要的一份，这其中包括你的学习经历、成长经历、你所获得过的奖项，你的研究项目的阐述等等，它是让教授认识你的唯一途径，也是决定你申请成败的关键因素。
3.教育学申请要求有工作经验，这一点尤其的重要，其他的东西可以有些欠缺，只要你有工作经验，尤其是和你所申专业相对应的教学管理经验，都可以弥补其他的缺陷。因为在美国学习教育学研究课程的申请者在未来的就业岗位上，大多数会从事教育行业，为人师表读美国教育学本科，本科英语专业去美国读研适合申请什么专业？，为人传道解惑，所以相关的教学工作经验很重要，毕竟当老师要求的不仅仅是学术卓越，学风严谨，更重要的是如何把自己所学到的知识传授给别人。
小提示：英语专业申请留学其实并不难，如果专业选对英国G5院校留学，又有一定背景的话，去读名校的机会还是很大的，因为在语言方面英语专业的学生太占优势了。还有就是专业的选择问题，一定要想好未来的人生方向！！有了确定的专业方向，有了自己的目标，相信每个人只要努力，都会达到梦想的彼岸！
读美国教育学本科，美国十大热门教育学硕士项目解析｜指南者留学
近几年，前往美国读教育学研究生的学生人数呈上升趋势。美国的教育学硕士专业分类多向，选择丰富，主要包括教学方向（幼儿教育、初高级教育、特殊教育等）、语言学方向（TESOL、双语教学等）、教育心理学方向、学校管理方向（教育领导、教育政治、教育咨询等）。
对于想留在美国找工作的学生，TESOL、学校管理方向并不推荐。第一，因为中国学生的竞争力比不上母语是英语的本地学生；第二，一般学校的校长或者管理层职位不会给刚刚毕业的学生，而且这类岗位需求本来就少。
对于想回国发展的小伙伴， TESOL、双语教学、特殊教育专业会是不错的选择，因为在美国可以学到许多先进的教学方法和教学理念。
此外，国内对特殊教育也开始重视起来，日后这方面的培训讲师的需求将会增长。对于幼儿教育、初高级教育专业，在美国的工资水平也一般，回到国内还是要考取相关资格证明。对于教育心理学专业，最大的难题就是岗位需求少，毕竟一个学校要有多少个心理咨询师呢？
总的来说，近年申请的热点主要集中在语言学方向和教学方向，其他方向的申请者也在增加。在选择专业时，最重要的是考虑自己未来的规划。条条大路通罗马，就看你选哪路。接下来，我们将为大家介绍10个美国热门教育学项目。
斯坦福大学
斯坦福大学教育学硕士项目的专业设置包括：
师范教育（The , STEP)
政策、政治与领导力研究（, , and , POLS)
学习、设计与技术（， and ，LDT）
国际比较教育（ , ICE)
国际教育管理与政策分析（ and , IEAPA）
课程与师范教育（ and , CTE）
个性化教育（The M.A. in ）
此外，还有教育专业的博士项目，在这里就不展开了。
语言要求托福100，不接受雅思；需要GRE成绩；没有GPA最低分要求，比较在意学生的综合能力，建议申请时至少达到GPA3.0。
如果申请中学教师项目，还要求本科具有相应科目的专业背景。总体来说，该校的申请难度不小。但是由于教育事业是比较大众化的事业，不像工程、数学等专业非常专业化，所以造成名校教育学硕士非常好申的错觉。
事实上，因为教育这种庞大的公共事业就需要大量的人才支撑，所以招的人相对多一些，但录取要求还是相当高。想要申请斯坦福的同学最好还是有足够的与教育学方向相关的经历，不一定是走出校园的全职工作，一般的实习经历就已足够。
哈佛大学
哈佛大学教育学硕士（ of , M. Ed)学制只有一年，课程十分紧凑；该项目主要是对本科教育的延续，共分13个硕士项目。该项目需要完成32学分的课程，即8门课。
一大福利就是该项目的学生可以自由选择哈佛和麻省理工提供的研究生课程，或参与到实践活动中去。学生有很大的自主权去选择想要学习的方向，该项目也为学生提供大量参与到相关项目中的机会。
语言要求托福104，单项不低于26；雅思7.5，单项不低于7.0；需要GRE；GPA建议不少于3.0。GRE成绩未做明确要求，但根据往届学生的平均成绩，GRE的部分应该达到50%以上，达到30%以上，分析写作不少于3.5。
据统计语言方面，该项目往届的平均成绩为托福113，雅思7.5。不强制要求有工作经验，但根据官网显示，教育学院所有硕士项目学生的平均年龄是27.9岁，绝大多数都有相关工作经验，平均工作年限为4.2年。所以，除了硬性成绩，申请者还是要注重个人实习经历的积累。
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学师范学院是美国成立时间最久，规模最大的教育研究生院，设有十大系，艺术与人文科学系、行为科学系、咨询与临床心理系、课程与教学系(夏秋季开学，12个月；春季开学，17个月）、教育政策与社会分析系、健康与行为研究系（特殊教育）、人类发展系、国际与跨文化研究系。基本上你想上的专业，都可以在哥大的研究生项目中找到。
申请要求一般建议托福100，雅思7.0，GPA3.0以上。各个专业还有特殊性要求。例如，艺术与人文科学系的TESOL专业要求托福102，口语写作不低于26，阅读和听力单项不低于25，不要求GRE。
课程与教学系要求申请者递交纽约州或美国其他州早期儿童、小学或中学教师资格证书或相关学术项目毕业证书，最好有教学经验，但不做绝对要求。哥大不是一个高分控校，也就是说GPA高、托福高、GRE高都不一定能录，学校看重个人活动和经历的丰富程度。
西北大学
西北大学教育和社会政策学院设有4个硕士项目：
第一，学习科学文学硕士(MA in )，学制约为11个月，分为4个学期。
第二，教育学理学硕士(MS in )，又有三个子方向，小学教学和中学教学方向的学生大多没有教学经验，也不要求教育背景，该专业为获得伊利诺伊州专业教育人员证书（PEL）做准备，毕业以后可以在当地的公立中学工作。教师领导方向是为拥有教师资格证书和2年以上教学经验的人士开设。
第三，高等教育管理与政策理学硕士(MS in and )，为期16-18个月。
第四，学习与组织变革理学硕士(MS in and )，为期16-18个月，有三年以上相关工作经验（人力资源 、项目管理、咨询、战略规划、教学与教育管理、培训与发展等），需要参加面试（校园面试、视频或电话面试）。
申请要求托福100，雅思7.0-7.5；需要GRE分数建议部分和达到150分，分析写作部分4分左右。根据历年录取情况，建议GRE最好达到320以上。此外，教育学院研究生项目有Merit-based和奖学金；高等教育管理与政策硕士项目每年向学生提供部分学费减免奖学金，无需单独申请。
德州大学奥斯汀分校
该校教育学院分为五个系，分别是：课程与指导系MA、教育管理系Med、教育心理系MA&Med（学校，人类发展、文化与学习学科，心理学与教育测量、统计、评估研究方法，咨询）、运动与健康教育系MS&Med、特殊教育系MA&Med。
其中，教育心理学系不要求申请者有心理学专业背景，但需满足特定前置课程规定，包括：统计学与测量、社科等。
教育学院规定申请者GRE的阅读不低于160，数学不低于150，写作不低于4.0。另外，运动与健康教育系建议GRE的综合成绩不低于300，分数越高竞争力越大，且这个系的考量范围也不局限于GRE或其他硬性条件。教育心理系要求语言成绩托福最低79（建议考到100左右），雅思6.5；GPA3.0以上。
约翰霍普金斯大学
该校的教育学院成立于1909年，原为师范学院，2007更为此名，得到了全国师范教育认证委员会认证。学院开设以下5个硕士项目：
第一，师范文学硕士（ of Arts in ,MAT)该项目一年学制，专注于具有智力挑战，是一项具有改革性质的研究计划，并期望学生能够在支持性学习环境中内获得教学能力。
第二，教育理学硕士（ of in )学习内容集中在学校行政和监督、优质教育、数字化学习和教学技术、以及教学研究，其中包括个性化跨学科研究项目等。
第三，特殊教育理学硕士（ of in ),该项目专门为那些愿意帮助残疾学生学习的人设置，其中包括学习障碍、情绪障碍和轻度智障。
第四，咨询硕士（ of in ),旨在通过个体帮助周围人改善工作，重点是学校咨询和临床心理健康咨询，学制为期15个月。
第五，健康教育专业硕士（ of in the ),结合教育、医学、护理及公共卫生学院进行合作。
被录取的学生都要参加受邀面试，语言要求托福100，雅思7.0；GPA3.0。需要GRE但成绩未作出明确要求，建议学生最好考到325左右。学校在实践训练方面下了很大功夫，其中，MAT专业的学生需要到当地学校，在专业老师的管理下，教满两个学期的时间。
大量的实践课程会让JHU的学生毕业以后在教育行业有更多经验和实战技巧。学校还会提供为期一年的教师资格认证项目。该项目包括了在马里兰公立学校中进行教学的实践活动。他们那里的研究生可以参加很多校友活动以及校园组织。
威斯康星大学麦迪逊分校
威斯康星大学麦迪逊分校作为世界高等教育史上具有划时代意义的“威斯康星思想”的发源地，该校的教育学专业全美排名基本徘徊在第三名左右。
艺术系是招收MFA和MA学生，所有开设的专业都受到美国国家艺术与设计学院协会的认可。心理咨询系专业受到美国心理协会的认可，MS和PhD项目均有开设。课程与教学系秋、春、夏均可入学。
运动学系接受秋季和春季入学，实行滚动录取，均无截止日期。此外，还有康复心理学与特殊教育系、教育心理学系、教育政策研究系、教育领导与政策分析系。
语言要求托福92，雅思7.0；要求GRE，艺术系不需要，只要递交个人作品，康复心理学、教育政策研究和教育领导与政策分析不要求GRE成绩，但是建议还是提交一下；GPA3.0，除了心理咨询系需要GPA3.5。另外，心理咨询专业还要求相关的工作经验。
宾夕法尼亚大学
该校教育学院教育学硕士开设的项目有：心理教育咨询和心理健康服务，教育政策，高等教育，人类发展跨学科研究，对外英语，教学与领导能力英国G5院校留学，阅读、写作、识字等。
宾大与文学中心、地区学校保持着良好的合作关系，学生能够到这些地方参观交流， 参与培训。在参与实习的时候，学生可以担任家庭教师、实习教师等，并且能够获得一对一的指导和监管。此外，学校还会召开定期研讨会，促进学生们对多种语言、多种文化以及国际上的热点问题的讨论。以TESOL专业为例，该项目为期一年，12个课程单元，需要参加30小时的服务项目和实习。
要求GRE成绩 ，阅读155以上，数学156以上，写作4.1以上；语言要求是托福100以上，或雅思至少7分。本科所有成绩必须经过WES或官方认证。
课程内容比较侧重于教学实践，而且不单单只是教授语言、文学与教育，具有跨学科的特点。宾大TESOL专业录取学生的平均年龄是26 岁，说明学校比较欢迎有工作经验的申请人。
华盛顿大学
该校教育学院开设三种硕士学位项目。
第一读美国教育学本科，教学硕士，为期一年，毕业后可获得在华盛顿州从教的资格。该学位分为初等和中等师范教育，其中，中等师范教育项目又分为数学、英语、科学和社科。第二，文学硕士，专业设置主要是语言教学，比如对外英语教学。第三，教育学硕士，专业包括：早期特教、高等教育与领导力、教育政策、教学与指导、学习与人类发展、教学评估与统计、多元文化教育等。
申请要求托福100，雅思7.0；GPA3.0。教学硕士的要求更多一些，要求通过WEST-B考试，该考试可以用SAT/ACT成绩代替。
此外，中等师范教育还要求通过WEST-E考试，数学和英语师范方向还要求通过NES相关科目。
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范德堡大学
该校皮博迪教育与人类发展学院设有5个系：人类和组织发展、政策和领导、组织、心理学和人类发展、特殊教育、教学与学习，开设的学位项目有：儿童研究（Child )、小学教育（学位+证书）、中学教育（学位+证书）、特殊教育、英语语言学习、高等教育管理、国际教育政策与管理等。
按照分支不同，项目时长在1.5-2年左右，学校比较注重学生的动手操作技能，是专业化培养高等教师的学院。与北京大学，中国传媒大学都有交流项目，一些同学就可以先近水楼台先得月了。
院系未明确给出雅思、托福、GRE、GMAT要求，参照研究生院基本申请条件：托福88读美国教育学本科，美国十大热门教育学硕士项目解析｜指南者留学，接受雅思；GPA3.0；需要GRE，以上都是最低要求。
按照往年录取平均分，建议托福考到100，雅思过7.0，GRE过320。官网没有最低分说明，这意味着学校是择优录取的。在软件方面，范德堡大学喜欢背景多样性的学生，国外交流交换的经历、大型志愿者活动以及风度的教学和研究经历会更有利于申请。
指南者教育咨询师刘老师
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读美国教育学本科，致敬教师！详解国外教育学专业申请选校
一年一度的中国教师节到了，教师地位逐渐提高，而教育学也逐渐成为工程、商科之后申请人数最多的专业之一。益咕噜整理了热门留学国家的教育学申请概要，想要去国外读教育学的你，来看看应该上哪些学校、选哪些专业吧。
一般概况
学科方向多 语言要求高 多背景易录取
教育学是个比较宽泛的学科，有很多分支，一般国外大学课程主要有以下几个方向：教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究、教育技术方向及学校管理方向。下面介绍下各方向的申请要求。
教学方向：主要培养各阶段学校的教师，一般要求申请者具备相关教学经验。
语言学方向：一般招收英语系和语言学专业的学生；非语言类专业的学生，如果英语和语言表达能力出色，也容易被录取。
教育心理学方向：具有心理学专业背景的学生较容易被录取。
宏观教育方向：由于该方向涉及的领域包括社会学、经济学等专业，因此，具备这些专业背景的学生容易被录取。
教育技术方向：主要招收有计算机背景的学生。
学校管理方向：由于该专业培养的是学校管理类人才，因此一般要求申请者具备工作经验。
【益咕噜提醒】由于国外教育学各专业的学科设置不同，所以各专业对申请人的知识储备要求较高，横跨语言学、心理学、经济学等多个领域。
就业方向多 优势明显
大家通常认为学了教育学专业，毕业后就一定从事教学工作。但事实上教育学有众多分支，大致有几种就业方向：
教学方向：该专业的目标是为中小学培养优秀的教师。>>那些男神女神老师
语言学方向：毕业生大都从事与语言教学相关的工作，如学习TESOL专业的学生会从事英语教学工作。
教育心理学方向：可做学校的心理导师职位。
宏观教育方向：由于具备教育史、教育经济学、人类教育学等理论性较强的知识，这类毕业生一般会选择去高校就业。不过，由于很多高校要求博士学历，因此读美国教育学本科，致敬教师！详解国外教育学专业申请选校，也有一部分毕业生会选择去与教育领域相关的研究机构工作。
教育技术方向：主要从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理等方面的工作。学校管理方向：从事中小学以及高校的管理类工作，也有一部分毕业生会进入教育行政单位。
各国情况
美国：文科类学生留学首选
虽然与企业家、工程师等职业相比，教师的年均收入不多，但由于教师薪酬稳定、失业率低读美国教育学本科，在美国当教师是非常不错的选择，也非常受到其他居民的尊重。在美国，教育学类专业的申请与其他专业大体相同。在硕士专业申请中，部分专业会要求申请者有工作经验，大多为教学经验。>>读美国教育专业研究生怎样更经济
打算申请教育类专业的学生要做好知识与实践两方面的准备，既要掌握相应教育学原理及教学内容，也要积极参与教育实践活动，如支教、演讲等活动，这些能为以后从事教师这一职业做好准备。>>2017美国大学排名
英国：教育学专业申请有特殊要求
英国教育类专业主要有教育学、对外英语教学等专业。这些专业的申请除要求平均成绩、雅思、推荐信、个人简历等常规申请材料外，还有特殊要求。>>介绍这所教育学牛校，也是real难
如教育学，以硕士学位类型分类，文学硕士仅要求社科类背景，而教育学硕士则要求教育专业背景。大部分院校还会明确要求申请人有从事教育方面的工作经验。对外英语教学对申请者的雅思成绩要求较高，排名靠前的院校要求雅思至少7.0分。英国的教育类专业就业率非常高，年薪从3万英镑到6万英镑不等。>>2017英国大学排名
澳大利亚：移民专业，易就业
教育专业是澳大利亚的移民专业，是个非常受尊重的职业，收入稳定，有持续的加薪机会。当地的教师需求量很大，尤其是中学的技术、自然科学及数学教师比较短缺。且随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语教学能力的毕业生有很大竞争力。
澳大利亚的教育类专业一般分为两类，一类与教学有关，一类与教育管理有关，两者都与教师相关。与教学有关的专业有幼教、初等教育、中等教育与高等教育。
与教育管理挂钩的专业有学生行为管理、事业发展、教育机构领导与管理等。与教学有关的教育专业，无论本科还是硕士，对学生的英语要求都非常高，一般要达到雅思7分，甚至个别单项要达到8分。想学这类专业的学生要注意提高英语水平。如学生已经获得一所大学的学士学位或等同学历，可以通过攻读一个通常为期一年的研究生文凭课程而成为一名合格教师。幼儿教师在澳洲拥有很高的地位，而且也是澳洲稀缺的专业人才，每年的需求量都在上涨。
【益咕噜提醒】在澳洲选择教育相关专业，一般分为 of 和 of 。其中学完是在学校从事行政方面的工作，不能当老师。读完是从事教育工作，这才是具有教师资格证美国藤校留学，可以当老师的。>>赴澳读这个，能让你达成“一个亿”的小目标
加拿大：幼教专业受热捧
加拿大跟教师相关的专业主要包括教育学、师范教育、幼儿教育、成人教育、教育评估、英语/法语作为第二语言教学、教学领导力等。其中教育学、师范教育和英语/法语作为第二语言教学3个专业国内学生申请比例较高。幼儿教育近年来正成为赴加学生关注的热点。国内幼儿教育师资的缺口让这一专业毕业生回国后更受欢迎。
加拿大多数教育类专业本科阶段对申请人无特别要求，幼儿教育类专业在接受申请时可能会增加面试环节。研究生阶段对申请人要求的语言成绩偏高，通常会高于雅思7分或其他语言考试同等成绩以上。部分学科要求学生提供相关的教育在职经验，并可能要求学生提供写作样本等辅助申请材料。要注意的是，在加拿大从事教师职业，要考取教师执照才可以从业。求职者在应聘时通常也会被要求提供该执照。
申请教育类专业的学生要重视语言学习,这类专业的申请对语言成绩和能力要求很高,学生要及早打好基础。教育类专业对学生的兴趣、耐心及专注度都有很高的要求。学生对未来就业和发展的规划要清晰，如移民还是回国就业等。
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