《中国学生出国留学发展报告》显示，本科一直是中国留学家庭萌发留学意愿的主要阶段，不过，近两年留学意向低龄化特征重新显露出来，在高中阶段萌发留学意愿的人群占比自2020年起有了回暖的迹象。
近日，《2024汇丰·胡润百学全球高中排行榜》发布，列出了全球顶尖非公立高中，根据毕业生去向、课外活动和学校声誉进行排名。低龄留学选校可以参考。
此次排名，共有来自11个国家的179所学校入选。美国仍然排名第一，以82所学校上榜。英国有75所学校上榜，稳居第二。中国以13所学校上榜，占比7%，成为除英美之外上榜学校数量最多的国家。
今年的榜单中，排名前十的非公立高中全部来自英国或美国，这一现象再次凸显了这两个国家在教育领域的领先地位。
特别是美高，之前有数据统计，美高学生在藤校的录取中，有绝对的优势。
孩子去美高，你准备好了吗？
于爬藤而言，提前去美高确实助力匪浅美国高中留学排行榜，低龄留学来参考，2024全球高中排行榜，美国第一，82所学校上榜！，孩子能提早适应海外教育模式，更增加了美国名校的录取概率。但与此同时，孩子去美国读高中，家长们也有很多不放心的地方美国top30名校留学，孩子能适应吗？生活起居可还习惯？课业能否跟得上？有没有被同学们排挤？……
像这样的种种问题，如果家长们不能陪读，即便是生活中的一件小事儿处理不好美国高中留学排行榜，也可能对孩子的整个学业产生影响，爬藤计划付之东流。
打算送孩子去美高？
家长们还需提早规划！
有了一个行之有效的美国身份——
拨开云雾，美国教育的关键其实在身份，做好身份规划，可谓美国教育一劳永逸之举！
划重点：
持有美国绿卡，美国顶尖私立高中的录取率能大大提高，同时也可打破美国公立高中几乎不招收国际学生的限制，实现免费就近入读！
目前，能够快速获得美国绿卡的有效途径强力推荐EB-5投资移民新政，无排期、可双递交、最短2年投资期！
本科留学美国，高考后美国本科留学方案及申请材料盘点
高考成绩这几天已经陆续公布，今年我国高考的报名人数高达1300万以上，再次刷新了历史纪录，也使升学压力陡增。随着中国教育水平的不断提升，高考成绩不再仅仅是进入国内大学的敲门砖，越来越多的海外高校也开始认可高考成绩。
高考后去美国留学还来得及吗？去美国留学需要准备什么？有哪些升学途径？今天我们来一起看一下关于美国本科的留学方案及申请准备材料。
01 美国本科直录
不参加高考，直接申请美国本科
美国TOP60综合性大学：托福100+/雅思7.0+，SAT 1450+/ACT 32+，GPA3.0+。
美国综合性大学：托福80+/雅思6.5+，SAT 1400+/ACT30+，GPA3.0+（相当于75分+）。
申请条件：学生需参加SAT或ACT、托福或雅思以及SAT2等考试，凭这些成绩直接申请美国本科。
适合人群：成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生、国际学校就读学生或往届毕业生。
学校考察要点：包括标化考试成绩、平时成绩、GPA和排名、AP成绩、学术竞赛等学术要求，以及课外活动、科研、社区服务、兴趣爱好等软实力。
美国大学本科申请通常要提前一年进行，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括Essay、推荐信等，同时保持优秀的校内成绩。
对于立志冲击美国顶尖名校的学生，准备的时间更得提前，甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动，培养自己各方面的能力。
凭高考成绩，直接申请美国本科
美国部分院校认可中国高考成绩，学生参加完高考后，凭借高考成绩直接申请美国本科。
申请条件：部分美国院校认可中国高考成绩，部分大学不需要额外提交托福/雅思和SAT/ACT分数，只要通过基础的英语水平测试即可。
适合人群：高中及高考成绩优异，能够在较短时间内达到较高的语文、标准化成绩;
学习路径:高考后一年级申请，四年获得学士学位。
接受中国高考成绩的美国院校:罗切斯特理工学院、丹佛大学、伊利诺伊理工学院、加州大学欧文分校、贝勒大学、纽约州立大学石溪分校、特拉华大学、奥本大学、俄勒冈大学、俄勒冈州立大学、旧金山大学、萨福克大学、新罕布什尔大学、塔尔萨大学、艾德菲大学等。
一些美国大学也可以用高考英语成绩代替托福成绩直接申请（如：科罗拉多州立大学、德鲁大学、罗切斯特大学、加州大学欧文分校、伊利诺伊州立大学、马歇尔大学）。学生可以在6月份尽快提交申请，抢占录取名额，然后补充高考英语成绩，获得正式录取。
注意：各校/专业的申请要求、截止时间、对高考成绩的认可程度都有所不同，申请前请务必仔细阅读各校官网发布的招生说明
02 美国本科双录取（有条件录取）
针对无语言成绩或语言成绩没达到学校最低要求的学生，提供免托福或雅思的有条件录取。
适合人群：决定出国时间较晚；高中成绩优秀，但语言成绩未达标或来不及准备语言考试，想秋季入读美国本科的学生。
申请要求:高中GPA2.75-3.0;雅思6.0，托福79，多邻国100。
学习路径:2024年秋季语言+主干课程2025年，约四年半至五年获得学士学位(语言课程4-12个月，本科4年)。
优势:今年秋季快速录取，不需要语言成绩;读完语言就可以衔接主干课程了，而且大部分学校内测都可以通过，不用考托福雅思。
时间规划参考：
24秋季入学：6月开始准备材料，7月拿到录取，8月中下旬赴美留学。
学校会发出两份录取通知书，一份是语言中心的录取书，另一份是本科有条件录取书。因此又称“双录取”。
接受有条件录取的美国大学有很多，不少综合排名前一百的大学都提供有条件录取的方式。
注意这里的“有条件”是指学生入学后需要进入语言中心，通过内部考试后，无需额外申请即可直接进入本科专业。入学一般在8月份，采用滚动录取的方式，大约半年的语言课程+4年的本科课程QS200名校留学，大约四年半到五年获得学士学位。
03国际大一课程
如果学生自身条件不能满足美国大学本科直接招生的要求，也可以凭其高中成绩或高考成绩申请美国大学的国际大一课程。国际新生项目是为母语不是英语的国际学生提供的项目。
申请者达到一定的语言和学术成绩，但未达到最低语言录取标准时，可以进入大学国际生班修读语言课程的同时修读大学一年级的学术课程，在学习一年级学术课程的同时学习语言课程，最多可获得30个学分。
大一修完，学生可以将学分直接带入大学二年级的学习当中，不需重新参加语言考试。
升学路径：国际大一+本科后三年，四年获得学士学位。
适合人群：高考成绩不理想，留学准备仓促，无法满足直录要求的学生。期望秋季正常衔接大学课程的学生。
申请要求：高中三年成绩GPA2.5-3.0；托福至少60分（单项不低于12）或雅思不低于5.5；申请国际大一项目一般还会要求学生进行内测；高考总分55%，英语成绩105-110。
优点:课程设置合理，有学分，可以为学生在语言和学术方面打下良好的基础，从而更好地适应本科课程。
时间规划参考:6月准备材料及申请;7月录取;7月底/ 8月初签证;8月下旬美国留学。
04美国社区大学+本科
美国社区学院是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育，其主要课程与美国四年制大学前两年的课程基本相同，大部分社区学院的毕业生可以直接申请美国名校进行第三年的学习，学分也可以转到相应的大学。
美国大约有2300所社区学院，学费比四年制大学低很多，如果先上社区学院再转到公立大学，可以节省很多学习费用。经过2年的社区学院和2年的美国大学本科学习，4年就可以获得学士学位。
需要注意的是，在选择这种方式的时候，要注意社区大学的办学规模、教学质量以及这些社区大学是否和相关的四年制大学签有转学协议。
升学路径：2年社区学院+本科后2年，四年毕业后获得本科学士学位。
适合人群：工薪家庭、无语言和标准化考试成绩或成绩相对较弱的学生或高考成绩不是很理想的同学；高一、高二在读或者毕业的学生均可。
申请要求：托福成绩45+或雅思成绩4.0+（无语言可参加内测）；高中GPA 2.0-3.0。
入学时间：2024年秋季入学
优势：申请门槛低本科留学美国，高考后美国本科留学方案及申请材料盘点，作为跳板可以转学到美国本科，性价比较高。
05 先上美高本科留学美国，再上美本
先去美国上高中，再从美高申请美国大学本科。
这一方案需要家长对孩子的留学进行及早规划，并从小培养孩子的语言能力、学习能力、抗压能力和自理能力。
注意事项：
美国的高中为四年制（9至12年级），对应国内的初三到高三。
入读美国高中的最佳时间是国内初二结束，直接入读美高9年级。
在美国的GPA对申请本科时的竞争力有很大影响。
适合人群：
家庭经济实力雄厚，计划送孩子读美国高中的家庭。
需要注意的是去美高读书的好处是申请本科时课程结构和老师的推荐信会比较有竞争力，但前提是在美国的GPA要好。
06 就读国内合作院校后转入美本
适合人群：高考成绩不理想，或国内院校专业不理想的学生，结合目前的国际关系环境来看具体半年或一年后的安排。
这是比较特殊的情况，临时决定去美国读本科的学生，一般会选择Gap Year的方式，在Gap Year期间，进行各项考试的准备，申请来年美国大学本科新生的春季或秋季入学。
目前国内合作办学有两种方式，一种是预科类，一种是学分类，预科类更倾向于巩固基础，提升语言成绩等；学分类是可以直接在国内修读学分，1-2年后转入美国大学完成剩余学分的学习。
美本申请材料
美国大学的本科申请中，到底需要哪些申请材料，做哪些准备？接下来我们具体了解一下。
个人信息：
包括家庭信息（父母、兄弟姐妹），教育背景，中学所选课程，标准化考试日期及成绩，文书。
另外比较重要的部分是课外活动列表和文书。尽管不同系统略有差异，填写课外活动的基本原则是相通的。
成绩单
美国高中有四年（9-12年级），因此申请美国大学时，申请者需要提交4年在校成绩单。中国高中只有三年，所以就读国内高中的申请者，除了提交高中成绩单，还需要提供初三成绩单，用于补齐四年的成绩。
整个申请过程中，提交成绩单有三次：
① 第一次是提交网申表格时：绝大部分申请者（高中已经毕业的学生除外）12年级第一学期正在进行中，手头只是9-11年级（即初三、高一、高二）的成绩单。
② 12年级第一学期结束：大约在12-1月，申请者需要提交该学期成绩单。此时12年级只结束了一半，所以这次提交的成绩单也称为“中期成绩单”（Mid-，简称Mid-year）。
③ 第三次提交成绩单是申请者完成所有高中课程、正式入读大学前，此时需要提交完整的9-12年级成绩单。
推荐信
推荐信（，简称RL）是帮助招生官全面理解申请者性格、成就的重要环节。
不同大学要求的推荐信数量从1封到4封不等，也有少数学校不需要推荐信。按照推荐人身份，推荐信主要分为：升学指导推荐信（如果高中没有专门的升学指导老师，则由班主任、级长、校长代替）、任课老师推荐信、其他推荐信或附加推荐信。
为了让招生官对申请者有一个全面的了解，任课老师建议选择一位文科老师（主要从英语、语文、历史、政治、地理、经济学、文学老师中选取）和一位理科老师（主要从数、理、化、生、心理学、计算机老师中选取）。
如果学校仅要求一封任课老师推荐信，则可以选择自己比较擅长的科目。另外，很多学校希望或建议选择高一、高二任课老师。
标化考试成绩：
标准化考试主要分为两大类，分别考察申请者的语言能力和学术能力。
常见的语言能力考试是托福（TOEFL）和雅思（IELTS），申请者只需要二选一参加。
为了保证学生能够适应大学的学习和生活，大学会规定语言成绩的最低分数要求（），这个要求是硬性门槛，达标之后才具有申请该大学的资格。但达标之后并不代表会被录取。
常见的学术能力考试有SAT、ACT、（SAT学科考试，即SAT2）和AP。其中，SAT和ACT是绝大多数排名前50大学必须提交的，两个考试二选一。
小文书
申请美国本科最重要的申请材料是申请ESSAY（也就是我们通常说的小ESSAY）。
一般来说，每所学校至少要求3篇ESSAY，有的学校甚至需要7、8篇的ESSAY。
ESSAY一般在1000字以内，要想在1000字以内，将自己的优势充分发掘出来，绝对不是一件容易的事，尤其是ESSAY初期的构思更是费尽心思，所以一定要趁早开始准备。
面试
绝大部分大学并不硬性要求面试，不参加面试或没有得到面试机会不会对申请结果产生负面影响。
根据面试官身份不同，面试分为校园面试（On-，一般由招生官参与）、校友面试（）、学生大使面试（）和第三方面试（）等。
各位同学学习过程中
在作业及课程方面遇到困难
初二赴留学美国，英美低龄留学凉了，去新加坡读高中火了
中美关系紧张，全球疫情又一时半会儿得不到完全控制，出于安全考虑，越来越多留学家庭把目光收回到亚洲国家。
其中，华人占比74.2%、官方语言为英语的新加坡成为万众瞩目的焦点。
“现在家长圈里，除了英美常规国家之外，都会考虑一下新加坡，尤其是在低龄阶段。”一位留学生家长Betty分享说，她的孩子从新加坡UWC毕业后，目前在美国某Top30大学读大一。
△目前，新加坡共有4万多名中国留学生，与德国接近。而从2020年新东方《中国留学白皮书》来看，以日本、新加坡为代表的亚洲国家越来越成为中国学生的“首选留学目的国”。
说到原因，她主要还是看中新加坡的英语环境、安全性，以及UWC的多元化氛围。当然，还有几乎“霸榜”的升学成绩：
2019年，全球IB成绩最佳学校TOP50，新加坡英华自主中学（Anglo- ）位居全球第一，该校2019年IB均分为41.5分（总分45），77%的学生拿到40分以上，简直要逆天（爸爸真棒也写过）。
每年藤校放榜季，那些被“哈耶普斯麻”录取的中国籍学生中，“坡党”占比越来越高。根据不完全统计，今年录取美国顶尖名校的新加坡高中学生来自以下几个学校
但与此同时，新加坡教育也颇为鸡血，甚至传闻比国内有过之而无不及。这也让一批追求素质教育的家长打了退堂鼓，害怕只是让孩子“换个国家补习和刷题”。
要知道，新加坡是出了名的“怕输”（kiasu），为了让孩子不输在起跑线上初二赴留学美国，各式各样的补习班也就见怪不挂了。甚至，在申请中，大多数新加坡学生的留学选校名单不会低于美国Top30、英国G5。
△新加坡还为“Kiasu”创造了一套从A到Z的“怕输哲学宝典”
那么，真实的新加坡留学体验是什么样的？真如传说中那么”鸡血“与“高压”吗？还是说，确实是国际化教育升学的一条捷径呢？
“爸爸真棒”和三位曾经或正在新加坡读书的留学生们聊了聊，他们是：
Jerry ：毕业于新加坡华侨中学，目前拿到英国剑桥大学、美国约翰霍普金斯等offer；
Lucy：新加坡的UWC10年级在读，之前在国内和美国都有求学经历；
Iris：分别在新加坡英华国际和UWC就读两年，目前是美国埃默里大学大一学生。
在学生们的描述中，一个真实而全面的新加坡留学环境完整地呈现在了我们眼前。
01 。
新加坡教育“鸡血”？
他却觉得学校有点儿水
说起新加坡教育，最让人印象深刻的还是“鸡血”与“竞争”（戳：）。
甚至，新加坡学生的“鸡血”程度相比中国学生绝对是有过之无不及的。进入一所名牌大学并非一朝一夕之功，是要从娃娃抓起的。
下图中是新加坡教育局发布的报告，紫线是小学总人数，蓝线是初中人数，已经筛掉约10万名学生了，到了高中人数直接暴跌4倍。
可以说，被我们成为千匹万马过独木桥的高考，新加坡学生们在初中就体验过了。
学生们挤破了头才能从O-level考试中脱颖而出进入初院，剩下的学生就只能读相当于国内中专的“理工学院”了。从新加坡教育局2017年发布的年度总结来看，17万初中生中能顺利进入初院或者大学预科的的只有区区3万人，不到五分之一。
△图为新加坡教育系统
所以，新加坡的爸妈们从幼儿园起就操碎了心，学区房、补习班、兴趣班、拼爹拼娘，一样也不落下。
孩子们从小在高强度的竞争中夹缝求生，也磨练出了坚强的意志力和抗压能力，继承了亚洲教育的“传统美德”。
那么，在新加坡的留学生也会有同样的感触吗？
Jerry是在初三毕业后通过SM1计划(新加坡教育部奖学金计划）赴新加坡华侨中学留学的，在这之前，他一直在体制内读书。
有意思的是，作为一个体制内的“理工男”，在新加坡的纯英语环境下学习和生活初二赴留学美国，英美低龄留学凉了，去新加坡读高中火了，Jerry也几乎没有不适应，或感觉压力大。甚至，在某种程度上，Jerry还会觉得“学校有点儿水”。
关于新加坡教学水平与学业压力，在他看来，国内初中的理科的水平其实比新加坡高不少，很多中国学生学起来感觉很轻松。
“我们文科班的同学每天中午12点就没课了，理科班虽然课多一点，但对我来说，上课几乎不怎么需要听，可以学习自己想学习的东西，也很好。”Jerry说。
△华中宿舍的傍晚
这倒是和大家印象中“鸡血”的新加坡教育差别有点大。不过，Jerry也表示，这主要和个人情况以及课程的选择有关。
关于新加坡留学的学业压力，目前在UWC东南亚（）读十年级的Lucy有着不一样的体悟，“有人说觉得作业多到每天晚上都得熬夜，也有人说这是他们上过最轻松的一所学校，很可惜，我并不属于前者，也不属于后者。”
△Lucy和朋友们
在她看来，虽然身边也有好朋友每次都能把老师布置的作业立马写完，并没有那么自律的她也会在学习负担过大的时候感到崩溃。
不过，关于学校内的竞争感（或者说Peer ），两位同学都表示几乎没有。
“我们学校基本上没有什么竞争的情况出现，从某种角度来说可能是大部分人都比较水，但是总的效果是校园非常团结和谐。就好比参加竞赛，愿意去的人都没多少，选拔可能都用不上选拔。”Jerry说。
Lucy也非常赞同：“UWC的校内竞争其实并不是很强，因为学校立志于把所有人都培养成不同的样子，没有什么比较，没有考试排名。”
下面是Lucy一天的作息时间：
7:00：起床，化个妆，把熟睡的室友叫醒，收拾好书包准备下楼。
7:30：和其他宿舍楼的好朋友一起吃早饭。
8:00：去学校图书馆找走读的同学们，然后一起去上课。
10:00：第一节课结束，课间去咖啡厅买个蛋糕，然后去图书馆打印下节课要演讲的东西。
12:45：去社团开会，讨论一下最近资助的小朋友的状况，然后吃个午饭去合唱团排练。
1:45：午休结束，去上下午的课。
3:00：放学，我一般会出学校买杯奶茶，或者在宿舍里做点吃的。
5:00：自习时间，这个时间可以做作业，或者读书。
6:30：自习结束，去吃晚餐。
7:00：写完作业去健身房，练舞健身。
8:00：和朋友出学校去买甜品和零食，回来之后一起看电影。
10:00：回房间，这个时间已经收手机和电脑啦。和室友一起做夜宵，聊天。
11:00：洗澡准备睡觉。
11:30：
02 。
被誉为“牛剑摇篮”的“坡高”
未必是最佳美本通道
如今，越来越多中国小留学生在新加坡读高中，并且申请到了非常好的美国大学。那么，从“坡高”到美本是否是一个好的选择呢？
对于该路径，经历过申请季的Jerry是第一个要站出来反对的。
“我真的不觉得我们在美国大学申请有太多（声誉），至少对于我们华中的中国籍学生来说是这样。甚至，我们学校的升学指导也很一般，只提供改主文书两次的服务，质量实在不好说。”Jerry补充道。
“但是，新加坡中学的的英国方向升学确实比较厉害。听说华中是海外牛剑生源最大的输送学校。”
下图是牛津大学官网最新发布的2016-2018三年的录取数据，其中新加坡申请与录取人数均为第三名，但录取率高达14.8%，仅次于英国本土学生。
剑桥大学更是夸张，2019年，新加坡生源的剑桥录取成功率高达20%，甚至要比同在欧洲的意大利高出4倍！
好的“牛剑”结果，或许与新加坡学生近乎精准的申请逻辑有关。
“一般来说，新加坡申请方向分为四类，想去美国的（专业影响较大，尤其是CS、法律等，这些都不会考虑英国），想去英国的（传统学科较多，如物理、化工、数学），没考虑过的（一般去NUS或港大之类的），非常kiasu都选的（排名控比较多）。”Jerry和我们分享道。
△新加坡的金沙酒店和艺术科学博物馆
已经在埃默里大学读大二的Iris非常赞同Jerry的观点，在新加坡读高中时，她就是因为要申请美本的原因，从英华国际转学到了UWC东南亚。
“在ACS只有少部分同学去美国（大部分去英联邦国家），学校对这个去向的资源不是很多。相比之下，UWC在美本申请方面就更有优势。这样的学习环境可能对我去读美国本科更有帮助，我也更能适应。”Iris说。
△Iris的校园生活
由此可以看出，新加坡本土学校（除UWC之外），确实是“牛剑”摇篮，但却未必是美本的沃土。
03 。
不想“假装留学”
坡县国际学校是个好选择
说完学术，我们来聊一聊课外活动和多元化氛围吧。
无论是国际学校还是初院（注：就是新加坡的“高中”），新加坡学校都十分重视学生全方面发展，给学生提供了非常丰富的课外活动资源、运动项目、社会活动等，让学生可以在不同的活动中挖掘自己的兴趣，同时还能培养学生的团队精神。
来自华中的Jerry告诉我们，学校要求学生每年参加至少一个课外活动，他每年参加的是他非常感兴趣的技术类课外活动。当然，还有很多其他的选择，他们学校提供了足足23项运动，23个各式各样的社团，包含了音乐、舞蹈、艺术、社科等各种领域。
对于Iris来说，既然选择了留学，那么校园的多元化（学生、老师）很重要。因此，她更建议未来留学新加坡的学弟妹们，选择新加坡的国际学校。
比如新加坡美国学校（SAS），有52%的学生是美国公民，73%的老师都来自美国和加拿大。UWC更能算是一个融合全世界各地国家和文化的国家了，她的学生来自70多个不同的国家，十分具备多元性。
这和新加坡的入学政策有关。新加坡政府限制“坡籍”学生就读国际学校，这也保证了国际学校里的学生都能来自世界各地，更多元化。
从一开始，UWC东南亚就是Lucy的梦校“在2019年收到录取通知书的那一刻，我简直激动的要飞起来，之后就开心的来到了新加坡。”
如今，她更是全方位投其中。合唱、羽毛球、戏剧、辩论、社团……除了平时的课业之外，Lucy在课外活动上也一样没落下。
她非常喜欢戏剧，学校几个大的戏剧表演她都有参加，台前幕后都参与过。从幕后搬道具到控制灯光，再到负责整个初中部音乐剧的编舞指导，这些见证了Lucy一步步成长的过程。
△Lucy参加学校不同国家文化的展示活动
她还喜欢演讲辩论，去年参加了全球的模拟联合国，收获很大。入学后发现自己体育活动不太多，Lucy就报名了羽毛球锻炼自己，结果选进校队了，之后每周训练两天，外出打比赛，十分充实。
△Lucy参加模拟联合国
学校给了学生们充分发挥特长和尝试新事物的机会，把那些平日里埋头苦读的学生们推出教室，去感受生活。在资源如此富足的学校里，就如Lucy所说，机会对每个人来讲都是公平的，只要报名并且竞选，就有可能达成目标。
△Lucy参加泰国支教
04 。
三大新加坡留学路径
你准备好了吗？
最后，让我们梳理一下，新加坡留学的不同路径吧。对于多数中国学生来说，高中留学新加坡主要有以下三种方式：
▷考O-Level（新加坡剑桥普通教育证书会考）进入初级学院（）
初级学院就是新加坡的“高中”QS200名校留学，称之为 ，只有高二、高三两年。
初院一般采用英联邦体系，使用A Level或IB教学，大部分学生的毕业去向是新加坡大学、英国大学和澳洲大学等，也有部分学生会前往美国。
比较不错的A Level方向的初级学校有华侨中学初院、维多利亚初院、国家初院等，而IB方向的，主要有英华自主、华中国际和圣约瑟。
▷入读新加坡私立中学或国际学校
或者通过申请进入新加坡的国际高中，相当于我们国内的“外籍学校”。
因为新加坡政府限制本土学生就读国际学校，所以这些学校里基本都是来自五湖四海的学生们，只有极少部分的新加坡国籍学生。
这些学校会相对更国际化，提供不同国家体系的教学, 比如美国学校就是采用AP课程。比较顶尖的几所为新加坡美国学校、UWC、新加坡加拿大学校等。
△图为UWC东南亚官网
▷通过中新合办的项目入学，如SM1、SM2奖学金计划等
很多中国留学生会通过SM1奖学金项目来新加坡读书，也就是Jerry的“金主爸爸”。
SM1是新加坡教育部在1991年成立的全额奖学金计划，每年招生200多名中国重点初中的初三毕业生到新加坡公费留学的项目；SM2则是针对了高二的学生。
国内多个省份都有与这个项目对口的初中，这些学校里的学生可在初三报名这个项目。然后要经过层层选拔，在最终暑假的招生笔试和口试被录取。这些孩子都是牛校中的牛娃，中考成绩至少也是市重点的水平。
获得奖学金的幸运儿们高中每年所有的学费、住宿费、生活费等都被全包。入读的学校也是新加坡数一数二的顶尖高中，如华侨中学、英华自主等。
“不过，新加坡政府也在缩减奖学金学生名额，未来通过该路径的学生可能会越拉越少。”Jerry补充道。
在听完三位新加坡留学党的分享后，我发现，从骨子里，新加坡还是有着亚洲国家重教育，拼学术的氛围，包括由于层层选拔的升学制度，让孩子们“不断向上爬，一刻也不能松懈”，但在某种程度上，却又更加全面重视素质教育，培养出充满领导力，沟通力，和对生活充满热情的孩子。
这也是为什么新加坡高中教育全球顶尖，每年向海外名校输送大量人才的终极原因。
不过相对来说，新加坡学生人少，出路更多。
即使是理工学院出来的学生工资也不会太低，所以他们的学习压力还是远不及国内中考高考的。而且对于这样的“竞争”，很多学生反而把它当成鞭策自己的动力。
按照10年级从美高转入新加坡UWC的Lucy来说，
“我喜欢新加坡UWC给我的压力，因为它总会在我即将要放弃的时候push我一下让我往前冲，也成就了现在的我。”
本期福利
