美国 理工大学,美国史蒂文斯理工大学一行到首都师范大学科德学院交流访问

Chassapis博士一行到访首都师范大学科德学院进行交流访问,双方共同探索未来合作的可能性,以满足学生高层次学习的个性化需求,开阔学生的国际视野,培养国际化水平。随后Chassapis博士为科德学院的领导、老师简单介绍了史蒂文斯理工学院的历史,并表示期待两校能够建立起合作关系。

2024年3月21日,史蒂文斯理工学院研究生教育高级副教务长 博士一行到访首都师范大学科德学院进行交流访问美国 理工大学,美国史蒂文斯理工大学一行到首都师范大学科德学院交流访问,双方共同探索未来合作的可能性,以满足学生高层次学习的个性化需求,开阔学生的国际视野,培养国际化水平。

首都师范大学科德学院党委书记兼常务副校长徐振剑致欢迎词,徐振剑代表学校向史蒂文斯理工学院研究生教育高级副教务长 一行的来访表示诚挚的欢迎,同时向博士详细介绍了科德学院发展的基本情况美国 理工大学,并强调科德学院致力于国际化、艺术化、精品化的教育理念,希望可以通过此次交流促进两校的友谊,探索未来合作的可能性。

随后进行了致辞。博士首先表达了对徐书记的深深感谢,因为徐振剑书记为他详细介绍了科德学院的情况,让他对这所学院有了更全面、更深入的了解。同时向带领他参观校园的负责人们表示了感谢。随后博士为科德学院的领导、老师简单介绍了史蒂文斯理工学院的历史,并表示期待两校能够建立起合作关系。

会议的重要环节包括双方学校介绍院系概况。博士一行详细介绍了史蒂文斯理工学院的地理位置优势、专业的卓越优势以及为学生提供的产业和社会市场资源。科德学院艺术设计学院院长彭华竞、人文与社会科学学院院长王锟和传媒学院的院长王大鹏也分别介绍了各学院的特色专业,以及这些专业未来的发展方向,并表示学生对前往美国高校读研究生具有浓厚的兴趣。

在座谈会上,双方在交流沟通中展望未来的合作方向。首都师范大学科德学院教务处处长曹恰与国际教育学院院长胡倩就合作形式问题与博士一行进行了深入探讨。史蒂文斯理工学院表示将考虑与科德学院开展短期研学项目,以促进两校学生在学术上的合作,并将根据两校的实际情况进一步探索深度合作的可能性。

在座谈会的最后,两校校领导进行了互赠礼物的仪式QS100名校留学,象征着两校深化交流与合作的美好祝愿。

据介绍,这次交流活动的成功举办,不仅增进了首都师范大学科德学院与史蒂文斯理工学院的友谊与互信,也为双方未来的合作奠定了坚实的基础。相信在双方的共同努力下,未来的合作一定会取得丰硕的成果,为国际化教育事业的发展注入新的活力与动力。(通讯员:首都师范大学科德学院信息宣传中心)

美国劳伦斯理工大学,劳伦斯理工大学的介绍

劳伦斯理工大学成立于1932年,是一所私立大学,位于密歇根州的南田,在工程学、自然科学、农学和商业专业授予学士、硕士和博士学位。劳伦斯科技大学下设四所学院,即农学院、文理学院、工程学院与管理学院。1工程学院:建筑工程学(本硕连读),生物医学工程(生化、电气、机械),土木工程,计算机工程,电子工程(计算机工程、电子工程、能源工程),工业运营工程,机械工程(替代能源、汽车工程、制造工程、机械系统设计、热能系统设计),工程技术

美国堪萨斯大学始建于1865年,简称KU,是全美就读投资报酬率最高的公立大学之一,一直被称为全美顶级的研究型大学,跟着一起来了解下美国堪萨斯大学基本概况吧。

一、关于堪萨斯大学

Since its , the of has the and of the who on the curve of the Kaw River in 1854. Their first goal was to that the new the union as a free state. was to a .KU has 13 , the only of and in the state, and more than 370 . are , city , – , rural , child , , , and . , split women and men, come from all 50 and 105 and are about 15 . The is , and KU has 27 , more than all other .

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自成立以来美国劳伦斯理工大学,劳伦斯理工大学的介绍,堪萨斯大学体现了1854年8月定居于河河曲线的废奴主义者的愿望和决心。他们的第一个目标是确保新的堪萨斯疆区作为自由州进入工会。另一个是建立一所大学。今天,库尔已成为五所校区的28,447名学生和2,600名教师的主要公共研究和教学机构(劳伦斯,堪萨斯城,奥克兰公园,威奇托和萨利纳)。其不同的要素是通过教育***,建立健康社区,发现改变世界的使命相结合的。自1909年以来,着名的美国大学协会成员,堪萨斯大学一直在其学术课程中获得高排名。其教师和学生得到了14.4亿美元的养老资产的支持和加强。致力于扩大创新研究和商业化计划。库南有13所学校,包括该州唯一的药学和医学院校,并提供超过370个学位课程。特殊教育、城市管理、言语病理学、农村医学、临床儿童心理学、护理、职业治疗和社会福利等方面尤为突出。男女学生几乎平分秋色,这些学生共来自50个州和105个国家,多元文化约占15%。大学荣誉课程是全国公认的,而且堪萨斯大学已经生产了27个罗德学者,比所有其他堪萨斯学校的总和还要多。堪萨斯大学癌症中心是该州唯一指定的国家癌症研究所。其他11个主要中心负责监督生命周期问题、人文、交通、环境、生物科学、生物多样性和极地冰盖等研究。十个核心服务实验室和两个附属中心专门从事生物医学研究、分子结构、技术商业化和石油开采等领域。堪萨斯大学在全州设有服务中心、提供执法、消防、儿童发展、健康教育和公共管理方面的培训和专业发展。劳伦斯的主校区位于山峰上非正式地称为山。这个弯曲的长长的石灰岩山脊是由城镇创始人命名的,他们十年来一直与来自密苏里州的亲奴隶派系发生激烈的冲突。1863年8月发生的一次可怕的游击队袭击焚烧了这个小镇造成200多人丧生。内战结束后的几个月内,堪萨斯大学成立于1866年9月。32年之后,篮球发明家詹姆斯·奈史密斯在这里创立了一个心爱的传统,发现维生素A和D,氦气在堪萨斯大学实验室首次从天然气中提取。时间释放药物胶囊的发明者在这里教导。宇航员、艺术家、作家、商界领袖、参议员和总督、普利策奖得主以及诺贝尔奖获得者在这里开展了职业生涯。数以千计的老师、护士、医生、药剂师、音乐家、建筑师、工程师和律师在这里掌握了他们的主题。欢迎来到他们的山。

劳伦斯校区:堪萨斯大学致力于提供最优质的本科,研究生和专业课程,堪比国内最好的地方。作为美国AAU研究型大学,堪萨斯大学通过国际知名的教师、学术和研究项目以及优秀的图书馆、教学博物馆和信息技术提供一系列先进的研究生课程来履行其使命。这些资源丰富了本科生的经验,对研究生教育和研究至关重要。研究,这所大学的研究生产力水平很高并且认识到教师是学科和院士网络的一部分这些学者和学者既塑造了一门又一门有特色的学科。堪萨斯大学实践的研究和教学与学术探究相辅相成并在大学本科、专业和研究生阶段提供教育经验。服务,这所大学首先通过研究,教学以及知识的保存和传播,为堪萨斯州,然后是国家和全世界服务。堪萨斯大学通过州和联邦资助的研究中心向堪萨斯州提供服务。堪萨斯大学的学术课程、艺术设施和公共课程为更大的社区提供了文化丰富的机会。教育,研究和服务项目遍布全州,包括劳伦斯的主校区; 堪萨斯城,威奇托和萨利纳的健康相关学位课程和服务; 欧弗兰帕克的爱德华兹校园; 和堪萨斯城大都市区,托皮卡美国劳伦斯理工大学,帕森斯和哈钦森等地。国际维度,堪萨斯大学致力于为学生的学习生活做好准备,迎接受过教育的公民将在日益复杂多样的全球社区遇到的挑战。全球有100多个国际学习和合作研究项目可供学生和教师使用。库大学的教学和研究利用并贡献于整个美国和世界最先进的发展。与此同时,萨斯大学广泛的国际关系支持堪萨斯州的经济发展。信仰,大学致力于追求卓越。它营造了尊重个人尊严和权利的多元文化环境。在寻求知识方面智力多样性、诚信和有纪律的探究是至关重要的。

医疗中心:萨斯大学医学中心是堪萨斯大学和堪萨斯州摄政委系统不可或缺的组成部分。它由以下组成:医学院 – 堪萨斯城,威奇托和萨利纳校区,护理学院,联合医学院,KU医疗中心培训专业人员,以满足堪萨斯州广泛的健康需求 – 从初级保健和预防的关键需求到高度创新和专业临床护理的迫切需求。此外,医学中心还培养了对基础研究和翻译研究至关重要的医学科学家,为国家的生物科学和生物技术人员提供服务,并创造经济发展。萨斯大学医疗中心为堪萨斯州和该地区的农村和城市地区的人们提供服务。库大医疗中心的项目是全面的,并保持高校的声誉所依托的高奖学金和卓越的学术水平。萨斯大学医疗中心的使命是创造一个环境:教育,萨斯大学医疗中心教育卫生保健专业人员主要服务于堪萨斯州以及该地区和国家的需求。医疗中心通过全方位的本科,研究生,专业,博士后和继续教育课程,为不同的学生提供高质量的教育体验。研究,萨斯大学医疗中心致力于通过国际公认的强大的基础,临床和转化科学研究计划以及药物发现,卫生服务研究和公共卫生来推动健康科学。病人护理,萨斯大学医疗中心提供卓越的病人护理,通过亲自实习的学生培训、居住计划、全国各地医院和诊所的附属机构,远程医疗和远程医疗咨询以及学生和教职员工操作的诊所,提供优质护理和成果为了服务不足和没有保险。服务,萨斯大学医疗中心通过开展,实施和推广示范医疗保健计划,并通过多项慈善,慈善和以任务为导向的努力,为堪萨斯州、该地区和全国的公民提供服务。由堪萨斯州董事会2011年3月16日批准。

爱德华兹校区:爱德华兹校区的使命是将堪萨斯大学的高质量学术课程,研究和公共服务带到更大的堪萨斯城社区,为该地区的劳动力和经济和社区发展服务。我们的价值,作为爱德华兹校园的工作人员,我们重视,通过萨斯大学教师的专业知识和研究提供高质量的教育我们在职的成人学生和他们独特的需求QS100名校留学,专注于满足学生需求的服务,而无需前往劳伦斯的主校区。萨斯大学的传统,超越我们的学术参与外展到社区。我们与专家教师的关系以及他们对学生的承诺。

美国乔治亚理工大学,美国北加州一名华裔高中毕业生被16所大学拒绝 但被谷歌聘用

【美洲华联社10月11日旧金山讯】每年,美国大学招生决定都会让成千上万成绩优异的学生失望,但一名北加州青少年的故事引起了国会的注意。

Zhong,18岁,2023年毕业于Palo Alto的Gunn高中。尽管他获得了3.97的未加权平均成绩和4.42的加权GPA,在SAT考试中获得了1600分中的1590分,并在大二时创办了自己的电子签名初创公司,但在他申请的18所大学中,有16所拒绝了他。

但 Zhong最近被谷歌聘用。他这个星期刚开始他的新工作。他和父亲钟楠(音译,Nan Zhong)出现在ABC 7新闻的工作日下午3点的新闻节目《得到答案( )》中,并与ABC 7新闻主播 Sze谈论了他不可思议的旅程。

Sze:“,我只是想知道,当每一封信都说‘不,谢谢你时,你的感受如何?”

:“哦,好吧,其中一些肯定是意料之中的。你知道,斯坦福大学、麻省理工学院,你知道,就是这样,对吧?……有些州立学校我真的认为,你知道的,我有一个很好的机会美国top30名校留学,但事实证明我有一点机会,我没有进入。”

但在遭到拒绝的浪潮后不久,世界顶级科技公司之一谷歌为他提供了一个全职软件工程职位。

9月28日, Zhong的故事被一名证人提起,该证人在众议院教育和劳动力委员会听证会上作证。听证会的目的是考虑今年夏天最高法院禁止在大学招生中采取平权行动的决定是如何影响大学政策的,这些政策让和他的父亲感到困惑。

尽管承认精英大学的招生很复杂,而且他所在的硅谷计算机科学专业的申请者竞争激烈,但他承认自己很惊讶。

Zhong被麻省理工学院、卡内基梅隆大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、加州可持续发展学院、加州大学旧金山分校、加州戴维斯分校、加州理工大学圣路易斯奥比斯波分校、康奈尔大学、伊利诺伊大学、密歇根大学、乔治亚理工大学、加州理学院、华盛顿大学和威斯康星大学拒绝。

他得到的录取通知书仅是德克萨斯大学和马里兰大学的。

大学招生专家经常告诉申请人,像麻省理工学院和斯坦福大学这样录取率低于5%的学校几乎适合所有人美国乔治亚理工大学,美国北加州一名华裔高中毕业生被16所大学拒绝 但被谷歌聘用,但 Zhong甚至被加州理工大学圣路易斯奥比斯波分校拒绝了,该校录取的工科学生平均绩点为4.13-4.25,中等水平为50%。

他的父亲在一些家长聊天群和博客上分享了这个故事美国乔治亚理工大学,并在全国关于精英大学招生的讨论中传播。的家人承认他可能只是运气不太好,他们说他们正在分享他的故事,以引发关于提高大学招生透明度的讨论。

至于这位18岁的谷歌软件工程师,他曾决定进入德克萨斯大学,但当他得到谷歌的工作邀请时,这一决定被搁置了。

至于上大学是否还有可能,他说也许吧。现在,他玩得很开心,不是在大学校园,而是在谷歌园区。

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