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9月12日,U.S。 News & World 《美国新闻与世界报道》(以下简称U.S。 News)正式发布了最新的2023全美最佳综合大学排名(2023 Best )美国前三十名大学排名表,2023年U.S. News全美最佳院校排名发布 斯坦福重回TOP3,U.S。 News最佳大学排名已有38年历史,今年的最新排名对1,500所美国学士学位授予机构的17项学术质量指标进行了历史最高水平的评估。
U.S。 News 的院校名录包含每所学校的排名数据和关于专业、校园生活、就读成本等关键数据。将帮助全球学生可以按照自己的学术情况与偏好,依据学校的学术水平或学校的其他各方面对申请院校进行筛选。
2023年最佳大学排名因素及其相应的权重与去年的基本维持不变,细分计算方法的权重略有调整
U.S。 News 最佳大学排名的方法经过38年的研究与整理经验,会根据用户反馈、文献评论、U.S。 News内部数据等所涉及的趋势和新数据的可用性不断改进我们的方法。通过定期与机构研究人员和高级学术官员沟通交流(例如:出席高等教育论坛和举办网络研讨会)来获得专业学术人员的真实反馈。
U.S。 News 在2022年春季和夏季学期对院校进行了调研。排名中发布的一些信息,例如:学校的申请截止日期和学费,是针对当前2022-2023学年的。其余的排名因素则反映了院校在2021秋季学期以及以往长期的院校真实情况。
细分排名因素权重占比
教育成果 40%
每所大学排名的40%来自于学校的教育成果呈现,而其中学生的毕业率与留校率则是最主要的权重部分,占据22%的比例。因为完成本科学业是基础,也是之后寻求硕士深造与就业的前提条件。此外,关于教育成果的其他的几项衡量标准有毕业率表现(8%)、社会流动性(5%)以及每一年新增的毕业生负债情况(5%)。
师资力量 20%
研究显示,学生越接近优质教师,他们在课堂上就会表现得越活跃,也会学到越多知识,毕业可能性越高。U.S。 News沿用2021至2022学年的五个因素来评估一所大学的教学承诺:班级规模(8%)、教师薪酬(7%)、专业领域最高学位的师资情况(3%)、师生比例(1%)以及全职教师比例(1%)。
专家意见 20%
学术声望至关重要,因为它会在无形中对其他一些因素产生影响。例如,一所以创新教学方法而闻名的机构可能在该指标上表现特别好,而一所获得了专业机构认证的大学,却可能在学术声望方面表现欠佳。
每年,顶级学者们(大学校长、教务长、录取院长)会对排名大学的学术质量,按1(基础)到5(出色)的不同级别进行评分。U.S。 News采用了该评分的连续两年加权平均值。2022-2023最佳大学排名将就2022年和2021年这两年的大学表现作为评级数据。
U.S。 News 通过直接对2022年春季和夏季的院校同行评估调查来收集最新数据。在2022年收到调查问卷的4,838名学者中,34.1%的参与者反馈了数据——这一比率与2021年相同。
财政资源 10%
对于每个学生的教育投入,能够表明一所院校是否可以提供各种各样的课程和服务。U.S。 News 利用2020和2019财年中,大学投入给每个学生教学、研究、学生服务和相关教育开支的平均支出英国G5院校留学,来衡量每年大学的财政资源情况。同时,也与2019-2020年的全日制与非全日制本科、硕士招生支出进行了对比。
学生表现 7%
学校拥有优质的学生能够带动整个大学的学术氛围,这些学生也能带领其他同学共同进步,有助于导师制定严谨的课堂学习规定。与此同时,标准化考试水平(5%)、毕业于顶尖高中学生的表现(2%)也都是组成学生表现衡量的基础指标。
校友捐赠 3%
今年U.S。 News 收集了2019-2020年以及2020-2021年期间,大学所获得的本科生校友的捐赠比例(不包含已过世校友的捐赠)。校友捐赠衡量的是学生满意度和毕业后参与度的展现。
在位列TOP 10的大学中,仍然被传统名校占据,然而各大学之间的排位顺序发生了部分变化,斯坦福大学从2022年排名中的第6位,攀升重回TOP 3行列,约翰斯霍普金斯大学从第9位,攀升至第7位,而著名的哥伦比亚大学则从TOP 2下降至第18位,排名变化明显!
在TOP 50的排名表现中,各校基本维持去年的排名美国前三十名大学排名表,部分大学略微有所变化,塔夫茨大学至32位,伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校下降至41位,东北大学上升至44位,杜兰大学至44位。
丰富院校排名
美国德克萨斯大学奥斯汀分校的世界排名,德克萨斯大学奥斯汀分校 | 被低估的一所大学,也是出了名难录
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德克萨斯大学奥斯汀分校是一所常常被低估的公立研究型大学。无论在本科还是研究生层面,许多专业在全美排名前20,文理均衡,没有明显的学科劣势美国top30名校留学,在综合性大学排名中属于顶尖水平。
*图源官网
尽管排名方法包括校友捐助等因素,使公立大学得分较低,但德克萨斯大学奥斯汀分校的学术水平和研究实力无可置疑。今年,德克萨斯大学奥斯汀分校在US News全美大学排名中位列第32名。
*图源部分截图
录取方面,德克萨斯大学奥斯汀分校对州外和国际生非常不友好。根据州法律,德克萨斯州所有高中生中排名前6%的学生可以自动进入该大学,占新生班级的75%。州外和国际生需要争夺剩下的25%,竞争异常激烈。
*图源CDS 2023-24
据CDS 2023-2024报告指出,本科生国际生人数为1,911人,占比仅4.5%,本科新生国际生人数为338人,占比3.6%。这表明国际生申请该校的难度非常高。
德克萨斯大学奥斯汀分校
*图源官网
德克萨斯大学奥斯汀分校( of Texas at , UT )成立于1883年,是德克萨斯大学系统中的旗舰大学,世界著名的顶尖公立研究型大学,也是全美最负盛名的“公立常春藤”之一。
学校基本信息
成立时间:1883年
位置:,TX
排名:#32(2024 )
性质:公立研究型大学
本科学生人数:42,444(2023-24)
本科国际生比例:4.5%(2023-24)
录取率:11%(2024年)
综合学费(含住宿费):$31,724(2024/12学时+)
地理位置
*图源
德克萨斯大学奥斯汀分校位于德州首府奥斯汀市,奥斯汀市是一个富有创业精神和个人自由的城市,被称为“硅丘”,因为许多高科技公司都驻扎在此。奥斯汀市多次在美国工作、居住和休闲的城市排名中名列前茅。
*图源官网
学院及专业设置
*图源官网
德克萨斯大学奥斯汀分校拥有19所学院,包括工程学院、教育学院、艺术学院、文理学院、自然科学学院、地球科学学院、医学院、药学院、研究生院、公共事务学院、商学院、传播学院、建筑学院、公民领导学院、信息学院、法学院、护理学院、社会工作学院和本科学院。该校提供超过156个本科专业、139个研究生专业和83个博士专业。
*图源官网
科克雷尔工程学院
是德克萨斯最大和最具影响力的工程学院之一。该学院提供本科、研究生和博士学位课程,涵盖航空航天、生物医学、化学、土木、电机与计算机、机械、材料科学与工程等领域。
*图源官网
麦克库姆商学院
麦克库姆商学院提供本科、研究生和高管教育课程,涵盖会计、金融、管理、市场营销、信息技术等多个商业领域。其中会计专业在排名中位列第一。
文理学院
该学院提供本科、研究生和博士学位课程,涵盖人文学科、社会科学等多个领域。文理学院的教学和研究涉及语言学、文学、历史、哲学、政治学、经济学、心理学等多个领域。
*图源X/UT
教育学院
该学院提供本科、研究生和博士学位课程,涵盖教育、心理学、社会工作和健康等多个领域。教育学院的教学和研究重点包括学习科学、教育技术、特殊教育、心理与社会发展、健康教育、语言和文化等领域。
*图源官网/Bevo
申请情况
Fall 2024申请率参考
,德克萨斯大学奥斯汀分校共计收到近 73,000 份本科申请。
*来源
根据州法律,德克萨斯州所有高中生中排名前6%的学生可以自动进入该大学,这部分学生占德州新生班级的75%。剩下的25%通过整体审查过程选出,今年这一组的录取率为11%。
榜单排名
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美国圣路易斯华盛顿大学排名,U.S. News 2024排名公布!芝加哥跌出TOP10,NYU跌出TOP30,UC各校崛起!
9月18日,U.S. News正式发布2023-2024年度的全美综合性大学排名和全美文理学院的排名!
U.S. News的最佳大学排名已有40年历史,哈小斯现在就给大家带来最新U.S. News美本排名(包括综合性大学和文理学院),来看看排名都出现了什么变化吧!
今年的U.S. News排名方法和权重有巨大变动(见下文),也能够理解为何今年许多大学的排名出现翻天覆地的变化,比如:
芝加哥大学排第12名,跌出TOP10;
布朗大学排第9名,首次进入TOP10;
纽约大学从原来的第25名暴跌至第35名,跌出TOP30;
维克森林大学暴跌十八名,从原来的TOP30变成跌出TOP40;
罗彻斯特大学暴跌十一名,跌出TOP40;
加州大学各分校的排名都有所上升,UCB和UCLA双双攀升至第15名;
普渡大学、德州农工大学和马里兰大学等冲进了TOP50……
太魔幻了吧?!
U.S. News 2024
美国综合性大学排名
2023-24排名变化亮点
TOP10
普林斯顿大学(最新排名#1)、麻省理工学院(#2)、哈佛大学(#3)和斯坦福大学(#3)排名不变。
宾夕法尼亚大学(#6)上升一名,加州大理工学院(#7)上升两名,杜克大学(#7)上升三名,布朗大学(#9)上升四名,冲进TOP10,西北大学(#9)上升一名。
耶鲁大学(#5)排名下跌两名,约翰霍普金斯大学(#9)下跌两名。
TOP20
哥伦比亚大学(#12)上升六名,康奈尔大学(#12)上升五名,加州大学伯克利(#15)和加州大学洛杉矶(#15)双双上升五名。
芝加哥大学(#12)下降六名,跌出TOP10,莱斯大学(#17)下跌两名,达特茅斯学院 (#18)下跌六名,范德堡大学(#18)下跌五名,圣母大学(#20)下跌两名。
TOP30
乔治城大学(#22) 排名维持不变。
密歇根大学安娜堡(#21)上升四名,北卡罗来纳大学教堂山(#22)上升七名,弗吉尼亚大学(#24)上升一名,加州大学戴维斯(#28)上升十名,加州大学圣地亚哥(#28)上升六名。佛罗里达大学(#28)上升一名,
卡内基梅隆大学(#24)下跌两名,埃默里大学(#24)下跌两名,圣路易斯华盛顿大学(#24)暴跌九名,跌出TOP20,南加州大学(#28)下跌三名。
TOP40
德州大学奥斯汀(#32)上升六名,佐治亚理工学院(#33)暴涨十一名,冲进TOP40,加州大学尔湾(#33)上升一名,伊利诺伊大学香槟分校(#35)上升六名,威斯康星大学麦迪逊(#35)上升三名,波士顿学院(#39)上升两名。罗格斯大学(#40)和华盛顿大学(#40)双双暴涨十五名,冲进TOP40,
纽约大学(#35)暴跌十名,跌出TOP30,加州大学圣塔芭芭拉(#35)下跌三名,塔夫茨大学(#40)暴跌八名。
TOP50
波士顿大学(#43)下跌两名,罗彻斯特大学(#47)暴跌十一名,跌出TOP40,维克森林大学(#47)暴跌十八名,从原来的TOP30变成跌出TOP40。
俄亥俄州立大学(#43)上升六名,普渡大学(#43)上升八名,马里兰大学(#46)暴涨九名,里海大学(#47)上升四名,德州农工大学(#47)暴涨二十名,一下从TOP70冲进TOP50。乔治亚大学(#47)上升两名,弗吉尼亚理工大学(#47)暴涨十五名。
U.S. News 2024
美国文理学院排名
2023-24排名变化亮点
TOP10
威廉姆斯学院(最新排名#1)、阿默斯特学院(#2)、斯沃斯莫尔学院(#4)排名不变。
美国海军学院(#3)上升六名,维斯理学院(#4)上升一名,美国空军学院(#7)暴涨十一名,美国军事学院(#8)上升一名。
TOP20
明德学院(#11)排名不变。
巴纳德学院(#11)上升七名,格林内尔学院(#11)上升四名,维思大学(#11)上升七名,哈维穆德学院(#16)暴涨十三名。
波莫纳学院(#4)下跌一名,鲍登学院(#9)和卡尔顿学院(#9)双双下跌三名,克莱蒙特麦肯纳学院(#11)下跌两名,戴维森学院(#16)和汉密尔顿学院(#16)双双下跌一名,史密斯学院(#16)和瓦萨学院(#16)双双下跌三名。
TOP30
麦克莱斯特学院(#27)排名不变。
贝茨学院(#24)上升一名,圣十字学院(#27)上升六名。布林茅尔学院(#30)上升一名。巴克内尔大学(#30)上升七名,拉法叶特学院(#30)上升九名。
科尔盖特大学(#21)和 哈沃福德学院(#21)双双下跌三名,华盛顿与李大学(#21)暴跌十名,科尔比学院(#25)下跌一名,里士满大学(#25)下跌七名,科罗拉多学院(#29)下跌两名。伯利亚学院(#30)下跌四名。
U.S. News美本排行榜的考察要素
2023-24 U.S. News 美国大学排行榜的考察要素和权重有所变化,更加重视大学生毕业后的社会流动性和成果,部分现有排名因素的权重有所变动,并移除了部分原有的排名指标。
教学成果
毕业率( rates)
六年毕业率,权重从去年的17.6%下降至16%。
留校率( rates)
大一到大四学生的返校率,权重从去年的4.4%上升至5%,学生续学率越高,学校得分越高。
毕业率表现( rate )
对比学校实际毕业率和预估毕业率的差距,权重从去年的8%上升至10%。学校的实际毕业率超过其预测毕业率的程度越高,说明该校超出预期的程度越高,得分也就越高。预估毕业率是通过对学生的社会经济背景(包括获得佩尔助学金的学生、低收入家庭的学生和第一代大学生)、录取数据、学校财政资源和大学的数学和科学导向进行建模而获得的。
社会流动性( )
评估的是学校经济困难学生的毕业情况。这些排名因素是通过汇总两到四个排名因素计算得出的,其中一个因素是佩尔奖学金获得者的毕业率,另一个因素是第一代大学生的毕业率(仅限于全美排名)。
– 佩尔毕业率(Pell rates)
一个四年滚动平均值,包含了 2013 年秋季至 2016 年秋季入学班级中佩尔助学金学生的六年学士学位毕业率,经过调整后,对佩尔学生比例较大的学校给予了更多的认可。权重在全美大学排名中占3%,在其他排名中占5.5%。
– 佩尔毕业表现(Pell )
比较了每所大学佩尔奖学金获得者的六年学士学位毕业率和非佩尔奖学金获得者的六年毕业率,然后进行调整,对招收佩尔奖学金学生比例较大的大学给予更多加分。在两者毕业率相同的情况下,大学的佩尔计划毕业率相对于非佩尔计划毕业率越高,得分就越高。这也是以 2013 年秋季至 2016 年秋季入学班级的四年滚动平均值计算的。权重在全美大学排名中占3%,在其他排名中占5.5%。
– 第一代大学生毕业率(First rates)
计算方法与佩尔毕业率相同,但基于 2011 年秋季至 2013 年秋季入学的第一代大学生(同时是联邦贷款获得者)的毕业率。权重在全美大学排名中占2.5%,是一项全新的排名因素。
– 第一代毕业表现(First )
计算方法与佩尔毕业率表现相同QS100名校留学,但基于 2011 年秋季至 2013 年秋季入学的第一代大学生(同时是联邦贷款获得者)的毕业率表现。权重在全美大学排名中占2.5%,是一项全新的排名因素。
借款人债务( debt)
仅评估每所大学借款人的典型平均累计联邦贷款债务,不借贷就能支付费用的毕业生对大学没有任何帮助或损害,本次排名中取的是 2019-2020 年和 2020-2021 年数据的平均值,使用了债务中位数,而非平均债务。权重从原来的3%增加至5%。
大学毕业生收入高于高中毕业生( grads more than a high )
权重占5%,是一项全新的排名因素。评估了一所大学的联邦贷款获得者在 2019-2020 年(完成本科学位四年后)收入高于典型高中毕业生工资的比例,该比例从 获得,该网站记录了25-34岁的高中毕业生的工资中位数(按2021年的数据,为32,000美元)。这意味着绝大多数需要大学学位的工作都超过了这一门槛。如果大学至少有 90% 的毕业生达到了这一标准,大学将被评为满分,其余学校则以接近 90% 的比例进行评估。这些数据只涉及已就业的大学毕业生,也就是说非毕业生或四年后还在读研究生、做兼职工作或没有参加工作的毕业生对大学不会有任何帮助或伤害。
师资力量
– 教师工资( )
采用美国大学教授协会 (AAUP) 的定义,评估全职教学教授、副教授和助理教授的平均工资(不包括福利)。根据2022年12月公布的美国经济分析局地区物价平价指数,对薪金数据进行了调整,以反映地区生活成本的差异。今年的一个变化是,被归类为讲师、无级别讲师或讲师的全职教学人员的薪金也被纳入考虑,以便更全面地衡量教授学生的教职员工的薪金美国圣路易斯华盛顿大学排名,U.S. News 2024排名公布!芝加哥跌出TOP10,NYU跌出TOP30,UC各校崛起!,而不是只考虑教授的薪金。权重在全美大学排名中占6%,在其他排名中占8%;均与去年的7%相比有所变化。
– 师生比例(- ratio)
指本科生与授课教师的比例。权重在全美大学排名中占3%,在其他排名中占4%;均与去年的1%相比有所变化。
– 全职教师(Full-time )
指教授课程的全职教师与兼职教师的人数的对比,全职教师获得加分的比例较高。权重在全美大学中占 2%,在其他排名中占3%,均与之前的1%相比均有所变化。
财政资源( )
学生在每位学生身上投入的学术支出的慷慨程度表明一所大学可以提供多种课程和服务。U.S. News采用2021财年,大学对每名学生在教学、研究、学生服务和相关教育支出方面的平均支出来衡量财政资源,支出与 2020 年秋季全日制和非全日制本科生和研究生注册人数进行了比较。本期U.S. News对所有学校只采用了直接来自美国教育部的2021财年财政资源数据,以确保学校之间的报告更加标准化。此前,该指标使用的是两年平均值,今年权重从去年的10%下降至8%。
同行评价 Peer
专家意见指的是同行评价,具体做法是分发问卷调查给一些顶级学者——大学的校长、教务长、招生办主任等,让他们对各个大学从1-5分进行打分,权重占20%,与去年相同。
标化考试 Tests
权重占5%。U.S. News 对所有提交了SAT考试数学部分和阅读与写作部分以及ACT综合考试成绩的考生的考试成绩中位数进行了计算。SAT和ACT均转换为0-100分考生百分位数分布,并根据提交每项考试成绩的新生比例进行加权。例如,如果一所大学有三分之二的考生提交ACT 考试成绩,三分之一的考生提交SAT考试成绩,那么其 ACT考试成绩的权重将是SAT考试成绩的两倍。
U.S. News 采用了以下为期两年的方法:
在默认情况下美国圣路易斯华盛顿大学排名,如果至少有一半的新生报告了2022年秋季的SAT/ACT分数,我们就会根据这些分数对学校进行评估。对于不符合这个条件的大学,我们仅会在其 2021年秋季新生中至少有一半人报告了其 2021年秋季 SAT/ACT分数(按2021年秋季百分位数分布缩放)的情况下,根据其2021年秋季SAT/ACT分数进行评估。
对于2022年秋季和2021年秋季新生中SAT/ACT提交率均低于 50%的大学(包括Test-Blind的大学),U.S. News完全不对其进行标准化考试评估。对于这些学校,毕业率的权重将提高五个百分点,从16% 提高到 21%。之所以选择这一替代指标,是因为它是排名公式中与标准化测试相关性最接近的统计指标。
教师研究( )
*仅限全国大学
要被列入全国大学排名,院校必须在卡内基分类中被归类为授予博士学位并至少开展 “中等程度的研究”。为了与这些学校的使命保持一致,U.S. News 与爱思唯尔()合作推出了四项基于文献计量数据(如出版物和引用)的新的教师研究排名因素。它们分别反映了2018-2022年的五年窗口期,以及师资力量和影响力,而非大学规模。
每篇出版物的引用次数( per )
权重占1.25%,由总引用次数除以总出版物,是一所大学出版物获得的平均引用次数,该指标根据 的 ® 数据从 中提取的。
领域加权引文影响力(Field )
权重占1.25%,是指每篇论文的引文影响力,按每个领域进行归一化处理,该指标根据 的 ® 数据从 中提取。
被引用次数最多的前5%期刊引用的论文比例(The share of cited in the top 5%of the most cited )
权重占1%,该指标根据 的 ® 数据从 中提取。
被引用次数最多的前 25% 期刊中的出版物比例(The share of cited in the top 25%of the most cited )
权重占0.5%,该指标根据 的 ® 数据从 中提取。
五年内发表论文总数少于5,000篇的大学按比例折算,以减少因群体规模小而出现的异常值,并要求有最低数量的研究成果才能在该因子上取得好成绩。每项指标都以学校为单位进行计算。
有5个在上一版排名当中原有的排名因素今年被完全剔除,原本总计占排名的 18%,在去年这些因素及其相应权重分别为:班级规模(8%)、学校拥有该领域最高学位的教师比例(3%)、校友捐赠率(3%)、毕业生借贷比例(2%)和高中班级排名(2%)。
以下附上U.S. News美国综合性大学与往届排名及其他世界排名的对比,需要PDF版本的家长或同学们可以联系哈小斯获取:
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