中国山东网讯 4月23日—25日，由中国—东盟中心主办、山东大学承办的第三届中国—东盟青年论坛在山东大学举行。中国—东盟中心秘书长杨秀萍，国家留学基金委副秘书长王胜刚，马来西亚、新加坡、菲律宾和越南驻华使馆官员，以及山东省人民政府外事侨务办公室、山东省教育厅、济南市人民政府外事侨务办公室、泰国法政大学、浪潮集团相关领导出席活动。来自山东大学、复旦大学、北京师范大学、中国石油大学(华东)等17所国内高校的东盟十国在华留学生和中国学生近200人参加此次论坛。

论坛以“科技与创新”为主题，探讨科技创新在推动国家发展中的重要作用，以及青年学生如何利用科技创新更好的服务社会发展。

4月24日上午，论坛开幕式在山东大学中心校区明德楼报告厅举行。山东省政协副主席程林、中国—东盟中心秘书长杨秀萍、国家留学基金委副秘书长王胜刚、山东省外事侨务办公室一级巡视员李荣、山东省教育厅总督学孟庆旭、马来西亚驻华使馆参赞Abdul Aziz How 、泰国法政大学国际学院院长(前副校长) 、东盟及中国学生代表等分别致辞。

在主旨发言环节，论坛邀请到了中国社科院亚太与全球战略研究院区域合作研究室主任王玉主、浪潮集团副总裁刘伟华、山东大学历史文化学院教授董豫等，分别以“创新合作、深化中国—东盟关系”、“科技与创新引领浪潮全球化发展”、“科技与考古创新”为主题进行演讲。

24日下午，论坛举行分议题发言。来自东盟十国与中国的青年学生20多人，围绕 “创新与可持续发展”、“创新与区域合作”、“创新与生活品质”等三个议题进行讨论。

24日，山东大学第17届国际文化节国际风情展及文艺晚会也在山东大学举行。国际风情展专门设立了东盟文化展位，东盟十国留学生展出本国特有的文化元素;文艺晚会上山东大学马来西亚留学项目，第三届中国-东盟青年论坛在山东大学举行，东盟十国留学生与世界各国学生载歌载舞美国top30名校留学，展示文艺风采，庆祝论坛和文化节的顺利举办。

2018年是中国—东盟建立战略伙伴关系15周年山东大学马来西亚留学项目，也是中国—东盟创新年，“创新”既是中国和东盟国家促进经济社会可持续发展的重要手段，也为双方打造战略伙伴关系带来了机遇。本届中国—东盟创新论坛的目标在于推动中国—东盟青年间广泛交流，增进相互了解，夯实合作基础;提升中国—东盟青年的创新意识，推动科技与创新领域合作;为青年开拓更多机会，探索通过科技与创新创造价值的途径;增强中国—东盟青年社会意识和领导力，服务中国—东盟未来发展。

山东大学马来西亚留学项目，回应挑战，共创未来！中国留学论坛（CSAF）重磅嘉宾持续揭晓

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随着教育公平与质量问题凸显、人工智能高速发展带来的教育形态变革、“逆全球化”浪潮和地缘政治变化给国际教育带来的深刻影响，各国的教育改革与发展、留学教育与国际合作正面临新课题、新挑战、新机遇。

面对全球性挑战，留学教育何去何从?高等教育机构应承担怎样的使命?2024中国留学论坛邀请各国政府、教育机构、用人单位等各利益攸关方一道，就各方关注展开深入探讨，共创面向未来的创新发展路径。

本届论坛以“回应挑战 共创未来：开创留学教育新格局”为主题，将重点就国际化人才培养的趋势与规律、跨境教育的质量评价和学历互认、数字化国际化背景下高等教育的合作交流与制度创新等议题展开深入探讨。

群贤毕集 共襄盛举

中国留学论坛重磅嘉宾持续揭晓，邀您共同关注!

will be soon,

We are to you our guest of the forum

to be held on April 12

开幕致辞嘉宾

田学军 TIAN

第十四届全国人大教育科学文化卫生委员会副主任委员

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田学军先生于1979年至1985年在山东大学外文系和外交学院外交系学习，获双学士学位。

于1985年至2003年先后在中华人民共和国驻科威特国大使馆、中华人民共和国驻孟加拉人民共和国大使馆担任职员、随员、三秘和外交部三秘、二秘、一秘、参赞;2003年至2004年，任国务院办公厅秘书;2004年至2007年，任中华人民共和国驻希腊共和国特命全权大使;2007年至2012年任外交部干部司司长;2012至2017年，任中华人民共和国驻南非共和国特命全权大使;2017年至2022年，任教育部党组成员，副部长。

任友群 REN

山东大学党委书记

of the CPC

任友群，教育学博士，研究员。2012年起，历任华东师范大学党委副书记、副校长、党委常务副书记;2018年任教育部教师工作司司长;2023年任教育部教师工作司司长、学位管理与研究生教育司司长，国务院学位委员会办公室副主任;2024年起任山东大学党委书记。

新西兰驻华大使馆副馆长

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陈立恩女士拥有新西兰奥克兰大学亚洲研究本科学位以及梅西大学商业研究的研究生学位。曾于八十年代作为外国留学生来华学习(就读于华东师范大学和上海外国语大学)。

王大泉 WANG

中国(教育部)留学服务中心主任

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of of the P. R. China

王大泉先生现为中国(教育部)留学服务中心党委书记、主任，管理学博士。曾长期在教育部政策法规司工作，历任法治办公室副主任、副司长等职。主持或者参与教育法、民办教育促进法、职业教育法、学位法以及中外合作办学条例等教育法律法规规章的起草或者修订工作。

夏建辉 XIA

中国(教育部)留学服务中心副主任

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(CSCSE), of of the P. R. China

1993年至2008年间，夏建辉先生在山东工业大学(后并入山东大学)、山东大学从事教育国际合作与交流工作，其中，2002年至2004年在教育部人事司借调工作，2004年至2008年在中国驻温哥华总领馆任教育副领事、领事;2008年至2017年,在孔子学院总部(国家汉办)任处长、副总干事、副主任;2017年至2021年底，任中国驻英国大使馆教育参赞。

专题研讨嘉宾

Panel

闫学东 YAN

西南交通大学校长、党委副书记

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闫学东，哲学博士，教授，博士生导师;西南交通大学校长、党委副书记;担任交通部综合交通大数据行业重点实验室首席科学家、交通部“城市综合交通大数据智能计算平台研发创新团队”负责人、中国人工智能产业发展联盟交通+人工智能深度融合委员会主席团副主席兼秘书长、教育部高等学校交通运输类专业教学指导委员会委员。

Mary Sue

美国驻华大使馆新闻文化处公使衔参赞

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费曼舒女士于2023年8月就任美国驻华大使馆新闻文化处公使衔参赞。在本次来华赴任之前，曾在北京美国驻华大使馆，美国驻上海总领事馆和前美国驻成都总领事馆工作，并曾在瓜达拉哈拉的美国驻墨西哥总领事馆和圣地亚哥的美国驻智利大使馆任职，从事公共外交和拓展相关工作。

Li

昆士兰大学副校长(主管国际合作)

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李荣誉山东大学马来西亚留学项目，回应挑战，共创未来！中国留学论坛（CSAF）重磅嘉宾持续揭晓，昆士兰大学副校长，负责昆士兰大学全球战略工作，澳大利亚本国学生与国际学生招生工作，以及国际开发项目、创新创业项目质量和规模提升工作。

吴德飞 WU Defei

中国石化工程建设有限公司执行董事、党委书记

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吴德飞，2003年毕业于石油大学(北京)，获博士学位，正高级工程师。在石化技术研发、工程设计、企业管理等方面具有深厚理论功底和丰富实践经验。荣获国家科学技术进步特等奖、中国专利银奖等多项省部级以上科技奖项。

Paul

东安格利亚大学副校长

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保罗·多布森，东安格利亚大学副校长，负责管理社会科学学院并教授商业战略和公共政策课程。此前，分别在拉夫堡大学、诺丁汉大学和圣安德鲁斯大学任教。作为学术专家，多布森被公认为竞争与消费者政策领域的国际顶尖权威，精通食品供应、食品零售以及公共卫生领域的研究。

Cary

温州肯恩大学执行副校长

Vice of -Kean

安凯瑞，温州肯恩大学执行副校长，致力于促进学生和教师团体的国际化，加强科研建设，维持学术卓越，确保学生成长成才。曾在美国圣约瑟夫大学担任学生事务副校长和副教务长。

李松 LI Song

国家开放大学副校长

Vice- of the Open of China

李松，教授，教育学博士，国家开放大学党委委员、副校长，国家开放大学学术委员会主任委员，《中国远程教育》杂志主编。主要研究方向为在线教育、课程开发与教学设计。

John

苏格兰学历管理委员会商务发展总监

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约翰先生自2011年9月起担任苏格兰学历管理委员会商务发展总监。负责领导苏格兰学历管理委员会商业战略的制定和实施山东大学马来西亚留学项目，包括发展该组织的国际业务、开发新产品和服务，以及与合作伙伴联合开办证书课程并组织考试。

Noor Azuan Abu Osman

马来亚大学校长

Vice- of

诺尔·阿祖安·阿布·奥斯曼，马来西亚马来亚大学校长。同时担任马来西亚流星集团主席，负责管理马来西亚开放大学及其附属机构。此前，他曾担任国家能源大学校长和马来西亚登嘉楼大学副校长。

顾红亮 GU

华东师范大学校副校长

Vice of East China

顾红亮教授2016年起任华东师范大学党委宣传部部长、马克思主义学院院长。2018年3月起任华东师范大学党委常委。2021年7月起任华东师范大学党委常委、副校长。2023年9月起任华东师范大学党委副书记、副校长。

HS LEONG

新加坡国立大学副教务长(硕士课程与终身教育)

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of

梁慧思，新加坡国立大学副教务长兼持续与终身教育学院院长，分管大学持续教育及培训的各项计划与课程。2023年4月，出任新国大重庆研究院校长顾问，协助管理研究院在重庆的发展工作。此前QS200名校留学，梁慧思曾在 2008年至2016年担任新国大商学院研究生院副院长，统管MBA，EMBA以及MPAM课程。

加拿大不列颠哥伦比亚省国际教育协会执行主任

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兰德尔·马丁，加拿大不列颠哥伦比亚省国际教育协会执行主任，在高等教育、发展教育、项目管理和实施以及国际教育方面拥有着超过30年的丰富经验，并且曾在多所不列颠哥伦比亚省的高校和机构有着丰富的从业经验。

专题研讨主持人

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刘宝存LIU

北京师范大学国际与比较教育研究院院长

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刘宝存，教育学博士，教育部长江学者奖励计划特聘教授，国务院政府特殊津贴专家，现任教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院院长，兼任中国教育学会比较教育分会理事长等职。

周光礼 ZHOU

中国人民大学教育学院院长、评价研究中心主任

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of

周光礼，吴玉章讲席教授，教育部长江学者特聘教授。兼任教育部教育考试专家咨询委员会委员，中国教育发展战略学会教育评价专业委员会副理事长、全国高校信息资料研究会院校战略规划专业委员会理事长、中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、《中国人民大学教育学刊》主编。

吴砥 WU Di

国家数字化学习工程技术研究中心副主任

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吴砥，华中师范大学教授、博士生导师，国家数字化学习工程技术研究中心副主任，教育部教育信息化战略研究基地(华中)常务副主任，全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会()副主任。

马来西亚留学电话，宝藏留学国家——马来西亚

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马来西亚留学经常被抨击含金量不高，或者没有英美国家好，但为什么一直在说这些问题，而去马来西亚留学的人却不减反增呢？

很多学生和家长对于马来西亚的院校并没有深入了解。而出国留学择校是一个很复杂的过程，需要考虑的因素是多方面的。但重中之重，也是最根本的前提，必然是学校的正规性。

如果大家有计划出国留学，且正在选择心仪的目标院校，那么，马来西亚留学该如何选择呢？

01

马来亚大学

马来亚大学（ of ，简称UM），成立于1962年，是马来西亚首屈一指的研究型综合大学，也是全马历史最悠久的高等教育学府，尤以文理学科和医学著称，在许多学科领域享有世界级的声誉。

马来亚大学为QS五星大学，是东南亚地区仅次于新加坡国立大学和南洋理工大学排名的大学。

2024年QS世界大学排名第65名。

专业优势

图书馆信息系统学科位于世界第38位、电气工程第46位、教育学第51-100名、社会科学与管理学领域世界第74位、计算机科学、土木工程、化学工程、传媒学、地理学等一批学科跻身世界百强 。

申请条件

◇ 本科 ：

1.高中成绩 80%以上;

2.雅思5.0 以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

◇ 硕士 ：

1.正规院校相关领域学士学位或同等学历，CGPA3.0及以上；

2.雅思 5.5 分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

◇ 博士 ：

1.正规院校硕士学位；

2.雅思 5.5 分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

02

马来西亚理科大学

马来西亚理科大学（ Sains ，简称USM），是一所顶尖综合性研究型公立大学，成立于1969年。USM以医学、理学、工程学最为卓著，并拥有28个学院，26个研究中心英国G5院校留学，8个研究平台，10个服务中心。

2024年QS世界大学排名第137名。

专业优势

理科大学发明了世界首创的伤寒病快速诊断仪；在医药及牙科学院新成立的癌症中心；理科大学处在试验阶段的无人遥感汽车技术可应用于科学研究、绘图和谍报等领域。

申请条件

◇ 本科 ：

1.高中成绩 80%以上

2.雅思5.5（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

◇ 硕士 ：

1.雅思 5.0.-6.5分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

2.正规院校学士学位

◇ 博士 ：

1.雅思5.0-6.5分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

2.硕士学位或同等学历（有工作经验更佳）

03

马来西亚博特拉大学

马来西亚博特拉大学（ Putra ，简称UPM），位于马来西亚雪兰莪州，始建于1931年，是东南亚著名研究型综合大学。UPM是马来西亚最大的大学之一，经济与管理学院荣获 AACSB 顶级商学院认证，在教育和研究领域拥有卓越且历史悠久的口碑马来西亚留学电话，宝藏留学国家——马来西亚，为中国教育部教育涉外监网承认的正规国外院校。

2024年QS世界大学排名第158名。

专业优势

由于马来西亚博特拉大学对于学术与研究的不懈追求，其文学、英语、公共及结构工程、环境科学、资源科学、教育、和计量经济学，计算机科学与信息专业，药学和药理学处于世界前200的地位。

申请条件

◇ 本科 ：

1.高中成绩 80%以上

2.雅思5.5以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

◇ 硕士 ：

1.雅思 6.0 分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

2.本科绩点要求最低 2.75 以上（部分专业需要面试，需要相关工作经验）

◇ 博士 ：

1.雅思 6 分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

2.正规院校研究型/授课型/混合型硕士学位

04

马来西亚国民大学

马来西亚国民大学（ ，简称UKM），成立于1970年，是马来西亚五所研究性大学之一。UKM是东南亚乃至全球非常著名的大学，文凭和学历得到国际的广泛认可，是全球排名1%的顶尖大学。

2024年QS世界大学排名第159名。

专业优势

根据2022/2023年QS世界大学学科排名，UKM位居世界位的专业有：建筑、电气与电子工程（）；英语语言文学、沟通与媒体研究、会计与金融、地理、土木工程、教育培训、化学工程、机械工程社会学、药剂学与药理（）；环境研究、经济学与计量经济学（）。

申请条件

◇ 本科 ：

1.高中成绩 80%以上

2.雅思5.5 以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

◇ 硕士 ：

1.雅思 6 分以上 （没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

2.本科绩点要求最低 2.75 以上（需要补工作经验）

◇ 博士 ：

1.雅思 6 分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

2.硕士毕业，研究型专业需要提供开题报告作参考

05

马来西亚理工大学

马来西亚理工大学（ ，简称UTM），成立于1984年3月，马来西亚综合排名第四、理工科排名第一的全英文环境的公立大学。

2024年QS世界大学排名第188名。

专业优势

UTM在54类细分学科中有17类优势学科排名进入。UTM的工程类学科继续保持强劲实力，除石油工程学、电子电气工程、化学工程、土木工程和建筑建造环境工程继续保持前100名外，矿物与采矿工程和工程技术首次进入前100名。机械工程等4门学科排第101-200名，会计与金融学等6门学科排第201-300名。

申请条件

◇ 本科 ：

1.高中成绩 80%以上

2.雅思5.5 以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

◇ 硕士 ：

1.雅思 6 分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

2.本科绩点要求最低 2.75 以上（需要补工作经验）

◇ 博士 ：

1.雅思 6 分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

2.硕士学位，有工作经验更佳

06

马来西亚泰莱大学

马来西亚泰莱大学即泰莱大学。泰莱学院创立于1969年，是马来西亚历史悠久及最杰出的私立大学学院，享有崇高的信誉。它拥有三十多年的卓越教学经验，向以优良的学术传统著称。学院一贯秉承的信念，就是为本区域提供最高素质的高等教育。

其著名的商科以及酒店管理专业在亚洲以及国际上享有盛誉，酒店管理专业在亚洲也是几乎到了”如果称第二，无人敢称第一”的地步。

2024年QS世界大学排名第284名。

专业优势

泰莱酒店管理学院是世界上唯一以英语授课，而其文凭获得法国教育部认可的学院。

酒店业、旅游业和活动行业正以指数级的速度增长，而泰莱大学的酒店管理、旅游和活动学院为自己能配合这一增长的每一步而感到自豪。凭借其充满活力的课程和前景，泰莱大学酒店管理、旅游和活动学院显然在东南亚的酒店管理教育领域处于领先地位。

申请条件

◇ 本科 ：

1.完成 12 年教育或同等学历；依据专业不同，5 门文化科成绩平均分不低于 65%-75%（体育，德育，音乐等不算文化课）。

2.语言要求：雅思 5.0-6.0 或同等英语水平。（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

◇ 硕士 ：

1.本科学历背景；GPA 要求 2.5-2.75（70%-76% 及以上），以 GPA 满分 4 分为准。

2.雅思 5.0-6.5 分以上（没有语言成绩的同学，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习，通过后即可进入专业课程学习）

◇ 博士 ：

1.本科 & 硕士学历背景；硕士需要相关学术背景；计划书 & 面试（本科直升博士，需要本科成绩GPA 3.67/4及以上，并具备相关学术背景，单独提交审核。

2.语言要求：无需语言成绩，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习；雅思 5.0-6.5或同等英语水平可直入专业课。

07

马来西亚思特雅大学

思特雅大学简称UCSI，创始于1986年，由马来西亚UCSI国际教育集团创办马来西亚留学电话，是马来西亚教育部批准的第二所私立大学，也是中国教育部首批承认学历的马来西亚私立大学，同时还是马来西亚唯一一所提供多元化课程的私立大学。

马来西亚高校排名第七，马来西亚重点大学之一，其音乐学院是马来西亚最顶尖的音乐学府，坐落于马来西亚首都吉隆坡，有着花园大学的美称。

UCSI与海外大学实行学分互认，涵盖澳、英、加、爱尔兰、新西兰五国的20多所高校，UCSI学生有机会前往合作大学学习并获得合作大学颁发的学位，堪称进阶欧美的理想跳板。UCSI还与全球数千家龙头企业有合作关系，为学生提供了广泛的实习机会，98.8%的学生表示实习令自己对就业前景更具信心。

2024年最新QS世界大学排名第300名。

专业优势

表演艺术专业在QS世界大学学科排名中获得了世界第19名，酒店管理专业获得了世界第40名，这是全球范围所获得“QS进步表彰奖”的大学之一。

申请条件

◇ 本科 ：

1.中国正规院校高中毕业或同等学历，GPA2.5及以上（医学专业要求3.0）；

2.无需语言成绩，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习；或获得雅思(IELTS)5.0-6.0及以上或同等成绩（根据专业略有不同）。

◇ 硕士 ：

1.中国正规院校本科毕业或同等学历，GPA2.5-2.75及以上（部分专业可用5年以上工作经验代替）；

2.无需语言成绩，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习；或获得雅思(IELTS)5.0-6.0及以上或同等成绩（根据专业略有不同）；

3.研究型专业需要提供开题报告作参考。

◇ 博士 ：

1.中国正规院校硕士毕业或同等学历

2.无需语言成绩，学校进行语言测试，根据测试等级决定语言课程的学习时间进行学习；或获得雅思(IELTS)5.0-6.0及以上或同等成绩（根据专业略有不同）；

3.研究型专业需要提供开题报告作参考；有工作经验更佳。

费用

一、学费

根据学校和专业不同，一年的学费大约在人民币2万到5万之间。

二、生活费

一般来说，学生每月的生活费在人民币2000元到5000元之间，这包括了日常开支、餐饮、交通等费用。

三、住宿费

在马来西亚留学，住宿方式主要有两种：校内宿舍和校外租房。校内宿舍一般价格较为稳定，且安全性较高；而校外租房则可以根据个人需求选择合适的房源，价格相对灵活。一般来说，每月的住宿费用在人民币1000元到3000元之间。

四、其他杂费

赴马来西亚留学一年的费用大约在人民币7万到12万之间。具体费用还需根据个人消费习惯和学校收费标准而定。

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