南京理工大学

一、学校简介

南京理工大学创建于1953年，隶属于国家工业和信息化部，坐落于六朝古都南京，是国家211重点本科大学，国家双一流公办高校。

校风：团结，献身，求是，创新

校训：进德修业，志道鼎新

学校坚持“以人为本，厚德博学”的办学理念，秉持“进德修业，志道鼎新”的校训，弘扬“团结、献身、求是、创新”的校风，以服务国家战略需求、推动社会进步为使命，为党育英才、为国铸利器，致力于促进陆海空天信融合发展，建设特色鲜明世界一流大学。

学校学科门类齐全，办学特色鲜明。现有机械工程学院、化工学院、电子工程与光电技术学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、能源与动力工程学院、自动化学院、理学院、外国语学院、公共事务学院、马克思主义学院、材料科学与工程学院/格莱特研究院、环境与生物工程学院、设计艺术与传媒学院、知识产权学院等15个专业学院，以及钱学森学院、中法工程师学院、国际教育学院、创新创业教育学院、继续教育学院，并与合作方联合创办了南京理工大学紫金学院和南京理工大学泰州科技学院两个独立学院。学校在长期发展过程中形成了兵器与装备、电子与信息、化工与材料三大优势学科群，工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%，其中，工程学进入前1‰。现有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，江苏省重点学科9个，工信部重点学科7个，国防特色学科10个；国家级一流本科专业14个，国家级特色专业9个，教育部卓越工程师培养计划试点专业13个；博士后流动站16个；一级学科博士学位授权点18个、硕士学位授权点17个；具有硕士专业学位授权类别19个；具有高级管理人员工商管理硕士（EMBA）授予权；具有在职人员以同等学力申请博士、硕士学位的授予权以及外国留学生和港澳台学生的招生权。学校现有各类全日制在校生30000余名，留学生1000余名。

学校坚持以师为本，师资力量雄厚。具有教授任职资格整体审定权和博士生指导教师资格审批权。现有教职工3200余人，专任教师2000余人，教授、副教授1200余人，其中，入选省部级及以上人才计划400余人，包括：两院院士20人，外国院士4人，“长江学者”19人，“万人计划”专家21人，“国家杰出青年基金”获得者8人，“国防科技卓越青年人才基金”获得者5人，“国家级教学名师奖”获得者3人，首届“全国创新争先奖”获得者3人，国务院学位委员会学科评议组成员5人，“国家百千万人才工程”人选14人，国家级、省部级有突出贡献中青年专家26人，享受国务院政府特殊津贴204人等。拥有首批全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队5个、教育部创新团队5个、工信部研究型教学创新团队3个、国防科技创新团队9个、江苏省创新团队31个。学校先后入选“江苏省高层次人才创新创业基地”和“国家创新人才培养示范基地”。

学校坚持立德树人，育人成果丰硕。始终坚持人才培养的中心地位，围绕工程精英和社会中坚的人才培养定位美国top30名校留学，立足信息化社会对人才的知识、能力、素质等新要求，培养德才兼备、求真务实、具有家国情怀和国际竞争力、能引领未来的创新型精英人才。60多年来，累计为国家培养输送了23万余名各类高级专门人才，其中13人当选两院院士。“十二五”以来，获得国家级教学成果奖8项，中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖一等奖1项；省部级教学成果奖32项。学校创新创业教育工作成效显著，是全国18所获批国家双创示范基地的高校之一，是首批“全国创新创业典型经验高校”“全国创新创业教育改革示范高校”，同时也是首批“中美青年创客交流中心”和“全国高校实践育人创新创业基地”落户高校；在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、研究生创新实践系列大赛等重大赛事中屡获佳绩，其中，在第十四届“挑战杯”竞赛中，学校以总分全国第一的成绩，成为第七个捧得“挑战杯”的高校。

学校坚持创新引领，科技优势突出。始终坚持面向国家重大战略，瞄准科技前沿，在先进发射、高效毁伤、光电信息、导航制导、先进材料等国防科技领域代表着国家水平。现有国家级重点实验室1个，国家级工程技术研究中心1个，国家地方联合工程实验室1个，国家级技术研究推广中心1个自考本科留学俄罗斯，国家级技术转移示范机构1个，国家级质检中心1个，省部级重点实验室25个，省部级工程（技术）研究中心24个，省部级哲学社会科学研究基地11个自考本科留学俄罗斯，重磅发布丨南京理工大学自考助学本科（高起本、专接本）项目介绍，建有国家大学科技园，并以此为依托承担了一大批国家重大科研任务，取得了一批标志性科研成果。“十二五”以来，获得省部级及以上科技奖励262项，其中国家级科技奖励19项（国家最高科学技术奖1项，国家技术发明一等奖1项，国家科技进步一等奖2项，国家自然科学二等奖2项，国家技术发明二等奖8项，国家科技进步二等奖5项）。2019年10月，由我校担任总师单位研制的武器装备亮相新中国成立70周年阅兵式，接受了党和全国人民的检阅。学校大力推进产学研合作，设立了8个校外研究院，发挥国家级技术转移中心的作用，推动重大科技成果的转化应用，服务国家和地方经济社会发展。民用爆破、特种超细粉体制备、智能熔敷焊、印鉴真伪自动鉴别系统等技术，填补了相关领域的空白，创造了显著的经济效益和社会效益。

学校坚持开放办学，影响日益提升。大力推进国际化办学进程，与英国牛津大学、澳大利亚国立大学、新加坡国立大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学、美国加州大学圣巴巴拉分校等200多所国（境）外知名高校和科研机构建立了密切的合作关系。现有国家级国际合作基地2个、省部级国际合作基地7个，以及世界知识产权组织技术与创新支持中心；建有校级国际联合实验室13个。与德国卡尔斯鲁厄理工学院合作建立格莱特纳米科技研究所，与法国梅斯国立工程师学院共建中法工程师学院，与英国考文垂大学等设立中外合作办学项目。积极响应“一带一路”倡议，与白俄罗斯戈梅利国立大学共建孔子学院，成立沙特阿拉伯王国研究中心、白俄罗斯研究中心。学校成立了教育发展基金会，社会各界通过基金会设立了60余项奖教金和奖助学金，支持学校在人才培养、科学研究和社会服务领域不断追求卓越。

学校办学环境宜人，基础设施一流。近年来，学校立足南京、面向江苏，不断延伸和扩展办学面，形成了“一校三区”的发展布局（“三区”是指南京校区、江阴校区和盱眙校区）。南京校区占地3200亩，校舍建筑总面积108万平方米，固定资产总值47.1亿元，各类基础设施齐全，后勤服务系统完善；现有教学科研仪器设备19.4亿元；图书馆收藏280余万件印刷型文献、1100余万册各类电子型及数字型文献信息资源。南京校区主要聚焦核心办学功能提升，建设孝陵卫、汤山两个分部，是学校传承办学文化、筑牢发展根基、扩大办学影响的主阵地，是支撑学校人才培养、科学研究等事业的核心校区。江阴校区占地1115亩，主要聚焦国家战略实施和国际化办学，依托地方区域和产业优势，建设服务“两个强国”先行区、前沿交叉学科先试区、国际化办学示范区。盱眙校区正在筹建中，主要聚焦国防科技创新和成果转化，充分发挥地方资源优势，建设以陆海空天信深度融合的科研试验基地为主的功能校区。

新时代展现新气象，新使命呼唤新作为。学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实立德树人根本任务，围绕第十二次党代会确定的总体目标和“双一流”建设核心任务，开拓进取、接续奋斗，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。

（更新时间：2020年4月）

内容源于“南京理工大学”微信公众号）

二、自考助学

南京理工大学全日制自考助学本科（高起本、专接本）根据专业分为四个校区就读，学生在校进行全日制学习，自由参加社团活动，党团组织，享受优质的教育资源和设备设施，完成相应的课程考核，颁发南京理工大学自考本科毕业证，授予学士学位。

【源起及目的】

为了贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，深化职业教育产教融合、多元合作，向社会输送更多适合产业发展的高素质人才，南京理工大学继续教育学院与技能単位强强联合，集中各自优势和资源，开设了自考助学这种新型本科教育模式。

【办学模式】

“学历+技能”定向培养模式。

学历方面：上学期间，在校实行全日制教学，拥有优质师资和优美环境，可参加丰富的校园活动；完成学业后可获得南京理工大学自考本科学历，符合学位授予条件会授予相应学士学位，学历属于国家认可的国民教育系列文凭，教育部指定网站电子注册，学信网可查。

技能方面：知识培养与技能培养并重，引进高端企业技能人才进行授课，提高学生动手实操能力，统一组织学生参加并考取全国统一认可的专业相关技能资格证书。

就业方面：入学时即签订《学习培养与就业服务书》，保障学生实训就业；对接高端企业就业；毕业季校园招聘会提供更多择业机会，多方位推荐就业。

三、招生专业及费用

注：以上专业根据南理工每年情况动态调整校区，

具体情况以南京理工大学官方通知为准！

四、就读校区简介

去俄罗斯留学有用吗，张雪峰:我为什么建议孩子未过本科线就去俄罗斯留学学医？

张雪峰:国内学医太卷了

就业门槛高：三甲医院对医生的招聘条件基本是博士生，部分医院的招聘条件已经达到了博士生，本科学历只能去一些小医院或卫生院等就业。

– 学习时间长：医学专业的学习时间较长，本科5年，加上3年的本硕连读，如果还想进一步提高学历，还需要3年的时间读博士，这样一算，一共需要11年的时间。

俄罗斯留学学医的优势:

第一，学制短，5-6年本硕连读去俄罗斯留学有用吗，张雪峰:我为什么建议孩子未过本科线就去俄罗斯留学学医？，

毕业就是全日制研究生

和国内相比同等研究生学历

至少节省2-3年。

第二，不看高考成绩去俄罗斯留学有用吗，不考雅思托福。

第三，学历含金量高。俄罗斯

学生们可以在真实的医疗环境中

接触到各种疾病和病例，

与专业医生一起工作。

俄罗斯秋明国立医科大学的教学质量在俄罗斯国内属于前列，学校以其先进的教育体系、丰富的学术资源和卓越的教学质量，培养了一代又一代优秀的医疗专业人才。

秋明国立医科大学教学优势：

– 免预科：学生今年九月注册大学学籍即可。

– 本硕连读：临床医学六年，口腔医学五年，规避高考和考研激烈竞争。

– 管家式服务保障：生活上有中方辅导员全程陪伴，学习上辅助学校俄语教学，协调教授精准授课，协调教学进度。

– 独立成班编制：保障教学质量QS200名校留学，协调精准授课。

俄罗斯公费留学是真的吗，四省学子齐聚金乡二中参加俄罗斯公费留学复试

3月13日下午，俄罗斯圣彼得堡国立光机大学亚洲合作司司长娜达莎代表俄罗斯教育部，作为考官在金乡二中对申请俄罗斯教育部免费留学项目选拔的中国高中学生进行了复试。参加复试的40余名考生分别来自山东、湖北、贵州、河南四省QS100名校留学，过关的学子将获得免学费到圣彼得堡国立光机大学数学或计算机专业留学的机会，留学期间，还将获得俄罗斯政府补贴部分生活费的利好。

金乡二中国际部主任徐本问告诉记者，今年是金乡二中连续第三年作为俄罗斯教育部免费留学项目中国区选拔复试的考点。“初试是在春节前，提出申请的同学通过远程网上答题的方式进行考试，我们学校有近200名同学参加了初试，15名同学脱颖而出参加了这次复试……”

徐本问表示，到俄罗斯留学，金乡二中的学生非常有优势，因为该校每个年级都有四个班是俄语班。三个年级共有700余名学生。该校成立国际部后，国际教育主要面向俄罗斯、韩国、德国、加拿大等国家。近年来，该校有50余名毕业生选择出国留学，，其中赴俄罗斯留学占一半以上。

“俄罗斯教育部出资的公费留学项目一直都有，只是我们不知道。直到2016年，我们到北京二外交流学习时才了解有这么回事。通过北京二外牵线搭桥，我们与承办此类项目的俄罗斯高校建立了联系，并争取把复试考点设在了我们学校。也给我们学校学生参加考试带来了很多便利。”

记者了解到俄罗斯公费留学是真的吗，四省学子齐聚金乡二中参加俄罗斯公费留学复试，除了考官的身份，娜达莎此次专程来到金乡二中，还肩负着代表学校与金乡二中签订合作协议的使命。和娜达莎一样作为使者一起来到学校交流的，还有俄罗斯国立师范大学外事办主任娜达莉亚。这两位来自俄罗斯一流大学的“特使”俄罗斯公费留学是真的吗，专程代表学校对金乡二中进行友好访问，并签订合作协议。金乡县教育体育局及金乡二中有关负责人与两位代表就留学事宜、相互间的师资培训、学校间交流合作等事项进行了深入交流。活动期间，两所大学的代表还和金乡二中高一俄语班的学生进行见面会，进行了面对面的交流。

当日上午，在金乡二中校园里，两位女士代表俄罗斯和该校师生们共同种下了“中俄友谊之树”，也种下了双方友好合作，相互促进共同发展的希望。