首页 英国 山西英国留学机构,太原国际高中|太原中考不理想!山西剑桥国际学校(奠中学校国际部)2024年招生简章!

山西英国留学机构,太原国际高中|太原中考不理想!山西剑桥国际学校(奠中学校国际部)2024年招生简章!

在晋中市榆次区,便藏着这样一所宝藏国际高中——奠中学校国际交流中心,前身为山西剑桥国际学校,毕业生100%进入世界排名前100名校。那在中考后入读国际高中,就可以提早规划大学升学路径和专业选择。奠中国际交流中心前身是山西剑桥国际,自2016年成立,世界名校录取榜常年山西第一。

2024

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[如何进入比肩清北的世界名校?]

—— 中考结束后,迎来新赛段 ——

2024年中考已经落下帷幕,相信在成绩公布的那一刻,一定是几家欢喜几家愁。

极少数的学生,通过多年的努力和积累,以理想的分数升入了重点高中,未来有可能向着清北和全国重点院校发起冲击,而这一部分人群已经是各省各市的成绩顶尖学生。

绝大部分学生,将进入普通高中,或者分流职业高中,面对未知的前途,有些人奋起直追、厚积薄发,完成人生逆袭,有些人可能产生迷茫和困顿,找不到人生方向。

在这里,我们并不是要引起过度的教育焦虑,每一种人生道路的选择都将获得尊重和认可,也都有可能开出灿烂的花朵。

我们要分析的是现实所面临的问题,以重点高中的师资力量和其本身吸引过来的优质生源来说,这样的高中确实拥有更雄厚的实力,在严峻的高考形势下,将更多学生送入优秀学府,从而可以继续享受高端的教育资源,包括教育环境、专业选择、实践机会等,将未来选择的主动权更好地掌握在自己手里。

当然,中考成绩并不能一锤定音,高考也不意味着决定人生。

但是,在中考结束后,面对人生的分叉口,作为学生,想要掌握人生的主动权,作为家长,想要帮助孩子更好规划未来的人生道路。

那么,我们是否就只有死磕国内高考这一条路呢?

当然不是!

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在这里,我们想告诉大家的答案显而易见,当然不是!

我们还拥有一条全新的赛道——那就是入读国际高中

经过专业的国际课程学习,申请全球一流大学, 甚至是比肩清华北大的,QS世界排名前30的,这些将不再是遥不可及的梦想!

在晋中市榆次区,便藏着这样一所宝藏国际高中——奠中学校国际交流中心,前身为山西剑桥国际学校,毕业生100%进入世界排名前100名校。

PART.01

为什么要就读

奠中学校国际交流中心?

对于山西省的考生和家长来说,也许入读国际高中还是一条比较小众的升学赛道,或者说,我们还有很多家长并不了解国际教育,对其有刻板印象和误解。

其实在北上广深以及一些沿海城市,就读国际高中,拿到offer,从而在大学本科阶段就升入全球知名大学,早已成为了一条强劲有力的升学赛道。

为什么要向山西的广大考生和家长推荐就读国际高中,在我们看来有如下几个原因。

转换赛道

追逐梦想

其一,是摆在考生和家长面前的残酷现实,当下社会的人才竞争依然激烈,但是学历的含金量早已不如从前,学历贬值情况正在发生。

大学本科似乎成了就业最基本的门槛,而大学本身的知名度和专业人才的紧缺度成为了更多用人单位的考量标准。

我们先来分析一下山西近年的高考数据,以2023年为例,山西省参加高考的总人数为34.47万人,其中考上本科院校的人数为15万人左右,被985、211院校录取的人数仅有2.75万人,这部分人数不到总人数的8%。

那很多进入不了重点院校或者挑选不到热门专业的学生,未来的就业门路又在哪里呢?

那在中考后入读国际高中,就可以提早规划大学升学路径和专业选择。

其二,作为一个独立的个体,每位学生拥有对人生的自主选择权,尤其是在步入高中后即将成年,更需要清楚的了解自己,知道自己适合学习什么以及怎样的专业可以发挥自己的和长处,更早发现自己喜欢的领域,而国际高中的课程设置在这时的优势就显而易见了。

其三,从家长的角度出发,相信大多数家长考虑的是,更希望孩子拥有一个怎样的未来?

用当下的热词来讲,在国内的教育体系下山西英国留学机构,太原国际高中|太原中考不理想!山西剑桥国际学校(奠中学校国际部)2024年招生简章!,“卷”不动,其实更多时候山西英国留学机构,家长的焦虑和压力是要大于孩子的。

大部分家长一心想为孩子的未来创造更好的条件和环境,但是出于先天基因、教育资源分配、地区环境等因素,家长想要发力,也会略显无力。

此时,选择就显得比努力更重要一些了,于是就读国际高中就成了一条点燃无数家庭和父母期望的优质赛道。

//QS排名前100世界名校//

梦想在这里启航

奠中学校国际交流中心就正好给考生和家长提供了这样一个高质量平台,专业国际课程设置,专业教师团队授课,配备一对一升学指导。

从入学开始依照学生性格特点、兴趣爱好以及家庭期望,定制个性化升学辅导方案。

在导师的专业指导下,让学生更好地了解自己,挖掘其潜力,全力帮助学生提升背景,为学生进入海外顶尖名校早做准备。

PART.02

什么样的学生适合

就读奠中学校国际交流中心?

究竟什么样的学生和家庭

适合就读奠中学校国际交流中心呢?

孩子的人生道路到底该如何选择?

首先,很多家长会有疑问,是不是拥有强大经济实力的家庭才能给孩子选择这条道路?

因为在多数人的印象里,出国留学意味着高昂的学费和生活费。

在这里,我们依旧要肯定地告诉大家, 这条赛道是面向更多基础家庭的。

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图为 英国研学学生随拍

教育不是一项消费,而是一项投资。

对于每个家庭能承担的费用,适合去哪个地区上学,给孩子进行怎样的专业选择,未来可能的回报比,都是在就读之初要进行的专业规划。

其次,就中考成绩来说,奠中学校国际交流中心也适合各分数段的学生前来就读。

对于成绩优异的高分段学生,在日后面对高考的严峻压力下,能否一举进入清华北大这样的国内顶尖院校,也是一个未知数。

但这部分学生,凭借本身扎实的国内课程基础,进入我校牛津剑桥班,在国际课程视野的加持下,在大学阶段就可以进入世界顶尖院校牛津大学和剑桥大学学习,从而有机会享受世界顶尖的教育资源。

对于成绩一般的中分段学生,这部分学生无疑是最适合来就读的。

比起进入普通大学,学一个普通专业,毕业出来依然要面对就业的困境和人生的困顿,那不如早做选择,在合理的指导规划下,加上自身的努力和态度,通过三年的课程学习,这部分学生完全可以在大学阶段申请到QS100的世界名校,就读热门专业。对于成绩不是特别理想的低分段学生来说,就读我校定然是实现人生逆袭的绝佳机会。

在科学的教学模式管理下,这部分学生会重新建立对学习的兴趣,从而重新规划未来的人生道路。我校就有中考成绩380分,最后就读QS19悉尼大学运动康复专业的成功案例。

另外,对于一些偏科学生来说,这些学生也是选择国际路线的潜力股。

我校课程设置的最大特点就是课程的多元化,有多门课程可供选择,每个学生都能找到自己感兴趣和擅长的学科进行学习和发展,加大自己的学术优势。

比如一些在普高选择了分科的学生,发现对现阶段的校本课程无法提起兴趣,但在转入我校后,对经济、会计、商业等学科则产生了浓厚兴趣,学习成绩逐步上升。

PART.03

奠中学校国际交流中心介绍

//家国情怀 国际视野//

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学校介绍

奠中国际交流中心前身是山西剑桥国际,自2016年成立,世界名校录取榜常年山西第一。

在这里,学生可以找到自己的热爱,发现学习的动力,创造自己的故事。

我们致力于培养学生的终身学习能力、思辨能力、团队协作能力以及创新能力,让学生形成独立人格,完成自我探索,充分理解和包容不同文化,打造具有“家国情怀、国际视野”的全球化人才。

同时,奠中国际交流中心也是北京语言大学留学服务中心在山西唯一授权合作开展国际项目的教育基地。

北京北语留学服务中心属于国家教育部和财政部直属管理的机构QS200名校留学,也是全国唯一由教育部颁发牌照的机构,是留学领域的国家队,与全球3600多所国际大学均有合作,有实力为山西学子提供全新的国际教育平台。

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课程简介

奠中学校国际交流中心开设全日制A-Level、IGCSE和GAC课程体系。

A-level课程,全称 of -LeveL,是英国国民教育体系中的高级课程。

A-level目前已发展成为一个在全世界范围内被160多个国家的11000所大学所认可的大学入学考试课程,被国际教育界誉为“金牌教育课程”和全球大学入学的“金牌标准( )”。

A-level考试,被欧美国家认为是含金量最高的入学考试,同时也是被中国教育专家认为是最适合中国学生学习的国际课程。

GAC全球评估证书( )是ACT( Test)美国高考的子课程。旨在帮助英语非母语的学生突破语言障碍,顺利进入国外大学学习。许多顶尖大学认可GAC成绩作为入学条件之一。

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资质认证

奠中学校国际交流中心持有英国CAIE( )剑桥大学国际考试和AQA(The and )牛津大学国际考试官方认证授权的资质,同时我校也是国际课程指定考点,包含英国A-level、美国ACT等所有官方考试均在我校完成。

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教学特色

奠中学校国际交流中心以培养优秀学生,保障教学质量为出发点,建立四大中心,助力学生的全面发展和个性化培养。

教学中心

核心课程:英语、数学、进阶数学、物理、化学、生物、中文、经济、会计、商业等,以优质的师资力量保证教学水平,对教学结果负责。

学生中心

提供一对一贴心服务,解决学生学术问题、情绪问题、学业规划及申请问题等,让所有学生在自由愉悦的氛围中学习。

活动中心

定期开展社团活动、国内外研学活动、国际公益活动以及盛大节日活动,全面发展学生的综合能力。

考务中心

Exam

作为国际课程以及国际竞赛指定考点和赛点,认真落实每一场考试和竞赛的相关工作,做到严格监考、严格阅卷。

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师资力量

学校实行导师制,打破传统的班级管理模式,每位导师负责4-5个学生的教学管理和日常生活管理,指导学生从入学到毕业整个课程学习生涯的规划。

部分师资介绍

国际交流中心

副校长

2022年苏州市“教育品牌年度人物”江苏省省级优秀教师,牛津剑桥计划带头人,经济学金牌讲师。

国际交流中心

教学负责人

Grace

数学教研组组长,牛津剑桥计划组成员,数学金牌讲师,英国CAIE考试局“优秀教师”。

国际交流中心

理化教研组组长

April

牛津剑桥计划组成员,化学金牌讲师,英国CAIE考试局“优秀教师”。

国际交流中心

活动负责人

英语教研组组长,牛津剑桥计划组成员,英语金牌讲师,英国CAIE考试局“优秀教师”。

国际交流中心

外教

Bella

Bella is an oral with seven years of rich .

In the past seven years, Bella has been to KET and IELTS oral rich . She has a pure and in .

Also, she to in and role- to ‘ self- and .

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毕业生成绩

奠中学校国际交流中心毕业生,85%录取世界前50名校,100%录取世界前100名校。

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学校环境

我校提供一流的设备设施和住宿环境,除常规教室外,拥有恒温泳池、图书馆、室内体育馆、理化生实验室、计算机机房等教学场所。

宿舍配有独立卫生间和洗澡间,24小时提供热水;每日提供3顿正餐,荤素搭配,营养均衡,同时在正餐外提供加餐;医务室配备专业医疗团队,全天为学生提供健康保障。

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2024英国高中留学推荐,2024年《泰晤士报》最佳中学排名出炉!去英国读中学该如何选校?

近日,英国《星期日泰晤士报》(The Times)最新发布了 2024 年度学校指南( Power Guide ),其中包含了大家很期待的公立/私立中学榜单。

该榜单不仅仅是基于英国中考 GCSE 和高考 A-Level 的成绩排名,还涵盖了学生的大学去向、在校进步程度、学校生活和家长反馈等方方面面,所以它对于想要在中学阶段前往英国留学的家庭来说,还是非常有参考价值的。

百强榜单里非常详细地依次罗列出了总排名序号,学校名称,学校所在的地区,2023 年 A-Level 高考的优异率(%A*)、优秀率(%A*/A)、优良率(%A*/B)和排名(Rank),GCSE 中考的优秀率(%A*/A 9/8/7)和排名(Rank),男校(蓝点)、女校(紫点)、混校(蓝紫)、高中混校(绿点)。

下面,我们一起来看下具体内容吧~

一、2024 英国最佳公立中学

在公立中学(State )排名中,综合排名第一名 ‘s (男校),第二名 Queen ‘s (男校),第三名 The (女校)。

图源:The Times

‘s 是位于英格兰萨顿伦敦自治市的一所男子文法学校( )。2019 年,《每日电讯报》将威尔逊的 GCSE 成绩评为全英第四的学校。2020 年,它还被《泰晤士报》评为十年来伦敦最佳公立中学。

Queen ‘s (QE Boys)建立于 1573 年,至今有 448 年历史,它不仅见证了“日不落帝国”的诞生、工业革命的盛况,还经历了学校内部的财政危机、数次改革,终于涅槃重生,凭借在 GCSE 和 8 的表现,以及优秀的师资和生源,成为英格兰顶尖的文法学校。

The 是一所女子非宗派文法学校,仅招收11岁至18岁的女孩。学校于 1911 年由 夫人创立,致力于为贫困的女性提供教育场所。在 2011 年,学校投资数百万英镑重建了学校,包括主楼的重建和体育场馆的兴建。

申请该校需进行两轮考试,每年都会有3,000位学生报名参加,竞争非常激烈。值得一提的是,这所学校的牛剑录取也是英国第一。

全英公立中学

(滑动查看完整内容)

注: 是需要考试选拔入学的公立中学(文法学校 ); 则是普通公立中学,不需要考试,就近入学即可。

二、2024 英国最佳私立中学

在私立中学( / )排名中,综合排名第一名 St Paul’s Girls’ (女校),第二名 High (女校),第三名 St Paul’s (男校)。

图源:The Times

常年稳坐榜首的 St Paul’s Girls ,牛剑录取率在 40% 左右,毫无疑问的最顶尖的学术强校之一。该校是一所私立走读女校,以文学和音乐盛名。A-Level 和 GCSE 成绩,无论是什么样的私校排行榜中,几乎稳居前三。学校整体师资雄厚,管理团队的学术履历优秀,许多来自牛津、剑桥和伦敦大学的毕业生。

& 始建于 1861 年,坐落于伦敦西部传统富人区 , 是一所面向 11-18 岁女生的全日制走读私校,提供 IB 和 A-Level 课程,拥有优秀校和广泛课外活动的优质学校。年均牛剑录取率保持 15% 左右,具备美国高校申请优势,毕业生分布在英国或世界顶尖学府。

英国的九大公学之一的 St Paul’s ,现是英国一间久负盛名的寄宿性男校,以严谨的学风著称。圣保罗目前招收 7-18 岁的学生,分为 St Paul’s (小学部 7-13 岁学生),St Paul’s (中学部 13-18 岁)。虽然圣保罗公学是一所以走读为主的学校,但它也提供一小部分寄宿名额。

全英私立中学

三、英国中学类型

近年来,国内家长对于孩子的教育问题越来越重视。除了传统教育,大家更是希望培养孩子的国际化思维,外加内卷的日益严重,低龄留学逐渐成为了新趋势。

而英国作为文化底蕴深厚的教育大国,注重学生的多元化和兴趣化培养,自然也成为了很多家长心目中的首选。

从学校的类型上来说,英国中学分为公立和私立两种。其中公立学校又可分为综合学校、精英学校和宗教学校等;而私立中学按照其入学标准,又可细分出“公学”这一类独具英国特色的学校类型。

01公立学校

公立学校(State )指的就是政府出资开办的学校,一般来说都是不需要学费的,学校主要遵循“国家课程大纲”( for ),开设的课程包括有英语、数学、科学、设计和技术、信息和交流技术、历史、地理、现代外语、艺术和设计、音乐、体育、公民等主修科目。

英国的公立学校细分类别有很多,根据录取要求的不同,大致可以分为综合学校( )、精英学校( )和宗教学校(Faith ):

综合学校:入学一般以就近原则为主2024英国高中留学推荐,2024年《泰晤士报》最佳中学排名出炉!去英国读中学该如何选校?,类似于国内的“学区”就读概念。

精英学校:通常设有入学考试,并根据考试成绩来选择学生,其中比较广为人知的就是文法学校( )。

宗教学校:这类学校通常对于申请者的宗教背景可能有一定的要求。

02私立学校

私立学校( / )指的是收费学校,有些由理事会资助和管理,有些则为私人所有。它们独立于适用于公立学校的许多法规和条件,例如学校不必遵循国家课程大纲要求。因此,与公立学校相比,私立学校可能会有更多的个性化教学,且师生比例也会低一些。

私立学校和很多州立文法学校一样,可以自由选择学生,通常会考察申请者的家庭经济情况和申请者的学术水平(笔试或面试的形式)来进行选择。

其中值得一提的是,在私立学校中有一类独具英国特色的学校类型——公学( )。因为公学选拔学生的标准极为严格,从不允许滥竽充数,所以你也可以将它理解为顶尖级的私立学校。

此外英国还有很多私立国际中学,通常会开设 A-Level 、IB 等课程。

超过 90%的英国本地学生都会进入公立学校就读。但对于中国学生来说,由于英国大部分公立学校不招收国际学生,而且就现阶段而言,去英国公立学校读书的签证要求依旧很严格,所以中国学生基本上都会选择申请私立中学。

四、英国的中学课程

英国大部分的中学课程,主要分为基础课程、GCSE 课程( of )和 A-Level 课程( of Level )三个学习阶段:

01基础课程(Year 7-Year 9)

大多数学生在 11-13 岁学习该阶段的课程,对应的是国内的六年级到初二。

在此课程阶段的学生需选择至少 7-10 门科目,其中必修科目包括有,英语、数学、科学、历史、地理、现代外语、设计与技术、艺术与设计、音乐、体育等课程。

课程结束后没有国家统一的考试,一般由各校自行组织期中、期末考试。但如果学生未来想要进入私立中学,可能会需要参加他们的入学考试。

课程(Year 10-Year 11)

大多数学生在 14-15 岁学习该课程,对应的是国内的初三到高一。

在此课程阶段,学生可选择至少 10-15 门科目,其中必修课包括英语、数学、设计与技术、法语或德语、生物、化学或物理、历史或地理;

选修课包括艺术、生物、商业研究、化学、经济、法语、地理、德语、历史、人文科学、意大利语、音乐、物理、宗教研究、俄语、西班牙语等。除此之外还可以选择一些其他职业化的科目。

两年的课程结束后,需参加 GCSE 的统一考试,成绩等级从最高的 A*一直到 G,还包括 U()和 X ()。

GCSE 的成绩将作为 A-Level 课程,甚至大学录取的参考。

03A-Level 课程(Year 12-Year 13)

大多数学生在 16-17 岁学习该课程,对应的是国内的高二到高三。

A-Level( of Level )是英国高中课程,也是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,更是英国学生的大学入学考试课程。

英国的大多数中学开设的 A-Level 课程科目相当广泛,包含有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等科目。

但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门 A-Level 课程以及相应的课程须达到的成绩都有不同的要求。所以在选课时,同学们应该根据自身的情况以及对未来的专业规划来选择最适合自己的课程组合。

五、如何选择适合自己的课程阶段?

中国学生具体进入哪个阶段学习,不仅取决于自身的学术和语言水平2024英国高中留学推荐,也要满足相应的年龄要求。

英国中学对国际学生的入读年级,按照年龄进行划分,主要有 11+、13+、14+和 16+这几个阶段。当然,你想在小学更早阶段入学也是可以的,具体是否接收要看学校。

图源:什鲁斯伯里中学

◆ 11+:学生入读基础课程的第一年(Year 7),相当于国内六年级。待三年基础课程结束后,再进入 GCSE 课程的学习。

◆13+:进入基础阶段的最后一年学习(Year 9),相当于国内初二。一年课程结束后,可进入 GCSE 课程学习。

◆14+:学生将直接进入 GCSE 课程的第一年(Year 10)。两年课程结束后,可进入 A-Level 课程学习。

◆16+:国内学生如果在秋季开学前,年满 16 周岁且达到相应的学术和语言要求,即可直接进入 Sixth Form 学习 A-Level 课程。

总体来说,申请者年满 16 岁且满足相应要求,即可直接进入 A-Level 课程阶段;若未满 16 周岁,则需要按照年龄先进入基础课程阶段或 GCSE 课程阶段学习QS200名校留学,课程结束后才能进入下一阶段的学习。申请基础课程和 GCSE 课程阶段的学术和语言要求也会相较于 A-Level 课程低一些。

六、申请材料

申请英国中学的所需材料各校之间存在一定的差异,但通常需要提供以下材料:

1.申请表(可在各校官网下载填写);

2.成绩单(通常需要提供过往的成绩);

3.在读证明或初中毕业证;

4.雅思等语言成绩;

5.学校老师的推荐信(一般需 2 封及以上);

6.获奖证书(如有);

7.自我介绍(可以写写自己的兴趣爱好、特长、参加过的活动等);

8.护照/出生证等个人证件;

9.学生生活照;

10.学校要求的其它申请补充材料。

七、申请时间轴

以国内初三学生为例,如果想要在毕业同年的 9 月进入英国中学学习 GCSE 课程,最好提早一年就开始做准备:

初二下学期(3-4 月):搜索、确定选校范围,根据自身情况选择适合自己的中学类型(例如,男校、女校还是混校;走读还是寄宿等);同期可以开始准备语言考试。

初二下学期(5 月):根据目标院校官网的要求,准备相应的申请材料。

初二升初三暑假(6-9 月):递交申请。英国大部分中学的申请截止日期通常在入学前一年的 9月、10 月,具体日期以各校官网公布的日期为准。

初三上学期(9-11 月):等待初审结果,并开始准备笔试和面试。

初三上学期(11 月-次年 2 月):参加入学笔试和面试(部分学校对海外学生提供远程线上面试,具体可联系目标院校招生处)。

初三下学期(次年 3-5 月):等待录取结果,获得 offer 后确认最终要去的学校,并在规定时间内缴纳押金。

次年 5-7 月:准备签证所需材料,预约办理签证,如果家长要陪孩子去英国或者陪读,需要同期准备签证;如果选择的是走读学校,还需要同步寻找寄宿家庭。

次年 8-9 月:做好行前准备,包括体检、联系安排住宿、接机等。

次年 9 月:飞赴英国,正式开始中学的学习生活。

如果你有前往英国就读中学的打算,可以此较为权威的中学榜单作为一个择校参考,并且记得提前准备哦~

北京语言大学

北京语言大学2024年出国留学培训项目招生简章

一、院校简介

北京语言大学是中国教育部直属重点大学,是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学,素有“小联合国”之称。大学1962年在周恩来总理的亲自关怀下创建,毛泽东主席亲笔题写校名QS100名校留学,是来华留学生学习汉语、出国留学生学习外语和出国汉语教师的培养基地。建校至今,已经发展成为一所以国际中文教育为特色,以语言教育和研究为优势,多学科协调发展的世界知名大学,目前学科涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学、艺术学九个学科门类。

北语是培养知华友华国际人才的排头兵和培养各领域优秀人才的重要基地。学校秉承“德行言语、敦睦天下”的校训和“爱国担当、诚朴厚德、求真创新、开放包容”的大学精神,着力加强拔尖创新人才培养,建有联合国及国际组织人才培养实验班、语言智能与技术实验班、金融学专业实验班三个拔尖人才培养基地,新建国内高校中第一个语言学系和第一个“语言学”本科专业。迄今为止,学校为世界上189个国家和地区培养了22万余名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生,为我国培养了数以十万计的优秀人才,他们中的很多人已经成为学界、政界、商界的知名人士。

北语是人文社会科学研究和服务国家战略的学术重镇。学校积极开展中外语言和文化的学术研究,大力推进学科交叉研究,在国别区域学、语言智能、语言认知与脑科学、国际汉学等领域产出一大批高水平的前沿科研成果和高质量的政策咨询报告,学校拥有16个省部级以上研究中心(基地)。

北语是我国中外语言教育和中外人文交流的重要窗口。学校与世界76个国家和地区的406所高校及教育机构建立了合作交流关系,形成了全方位、多领域、深层次、富有成效的对外开放办学格局。每年接收140多个国家(地区)6000余名留学生来校学习,近百名外籍教师在校任教,接待外宾1500余人次,五洲学子同堂砥砺,多元文化碰撞交融,打造了“世界文化节”等具有广泛影响的品牌校园活动,形成了独特的国际化校园环境。

北京语言大学国际学院为学校直属二级单位,是中国(教育部)留学服务中心战略合作伙伴项目在北京语言大学的唯一执行单位,同时承担着学校国际交流与项目合作的重任,帮助有留学梦想的学生,完成国内阶段性学习后,升入英国、美国、加拿大、新加坡等海外高校继续深造,获得学士学位、硕士学位及相应的奖学金。

二、项目介绍

1.项目名称:

北京语言大学2+2国际本科项目

2.合作院校

英国–英国格林威治大学;英国–英国提赛德大学;英国–英国密德赛斯大学;英国–南威尔士大学;英国–英国北安普顿大学;英国–德蒙福特大学;英国–基尔大学;英国–西英格兰大学;英国–英国中央兰开夏大学;英国–英国桑德兰大学;英国–英国巴斯斯巴大学;英国–英国考文垂大学;英国–英国创意艺术大学;英国–英国安格利亚鲁斯金大学;英国–英国普利茅斯大学;英国–英国东英吉利大学;

美国–韦伯斯特大学;

加拿大–加拿大约克大学;

3.合作专业

英国英国格林威治大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国英国提赛德大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体、艺术与设计、音乐国际教育;

英国英国密德赛斯大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体、艺术与设计、音乐国际教育;

英国南威尔士大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国英国北安普顿大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国德蒙福特大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体、艺术与设计、音乐国际教育;

英国基尔大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国西英格兰大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国英国中央兰开夏大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国英国桑德兰大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国英国巴斯斯巴大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国英国考文垂大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体、艺术与设计、音乐国际教育;

英国英国创意艺术大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体、艺术与设计、音乐国际教育;

英国英国安格利亚鲁斯金大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

英国英国普利茅斯大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体、艺术与设计、音乐国际教育;

英国英国东英吉利大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体、艺术与设计、音乐国际教育;

美国韦伯斯特大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

加拿大加拿大约克大学:国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、网络与新媒体;

4.项目优势

官方办学,国际认可

国际本科为北京语言大学官方办学,教育部留学服务中心出国留学培训项目,学业安全可靠。

优势专业,雄厚师资

国际本科所设专业均为北京语言大学优势专业,涵盖计算机、传媒、商科、教育、艺术、音乐六大类别,课程设置由业界知名教授大咖领衔指导,教学师资由校内及合作院校知名教授、海归优秀教师、雅思名师构成。

学生为本,综合培养

国际本科课程发挥北京语言大学语言教育优势,注重学生“一专多能,一精多会”的全面综合培养,帮助学生夯实英语、强化专业基础课程,助力学生顺利完成学业。

小班授课,服务为先

国际本科采取双语教学、外教口语、互动教学模式,小班授课,教学质量实时测评,每班设专职班主任,为学生学习、生活保驾护航。提供海外留学指导服务,帮助学生实现国内外大学无缝对接。

资源共享,国际氛围

学生在校学习期间与统招生共享校内资源和设施,可参加各类学生社团、讲座和运动竞赛,学校周边名校林立,校内设雅思、托福、法语、日语、韩语等考试考点,为学生提供国际化、多元化的学习和生活氛围。

节省开支,高性价比

合理的学制安排,国内国外相结合的留学模式,缩短国外留学时间,节约留学成本,缓解学习难度。国外合作院校设有完备的奖学金政策,学生可凭借国内成绩进行申请。

5.学业规划

就读地点

学习时间

课程设置

北京语言大学

第1-2年

英语强化课程、通识课程和部分专业基础课程。

国外大学

第3-4年

成绩合格并达到国外大学入学要求后,学生赴海外继续本科课程学习。

本科毕业后,学生可选择继续攻读硕士学位。

6.学历认可

修满国内全部课程并成绩合格,学生将获得北京语言大学国际学院开具的国际本科成绩单及就读证明。学生顺利完成海外大学课程,且成绩合格,将被授予海外大学本科学位证书,并享受留学归国人员的各项待遇和优惠政策。

7.专业方向及学费

专业方向

学费

(人民币/年)

计算机:数字媒体技术、信息技术、人工智能

7.8万

媒体传播:网络与新媒体、媒体传播、大众传媒、创意媒体、数字营销与社交媒体

7.8万

商科:金融、会计、管理学、经济学、市场营销、人力资源、物流、电子商务、国际商务、时尚管理

7.8万

教育学:教育学、英语教学

7.8万

艺术设计:视觉传达设计、产品设计、3D动画设计、环境艺术设计

8.8万

音乐学:音乐表演、音乐国际教育、音乐产业管理

9.8万

8.学科优势

计算机方向

计算机专业为北京语言大学信息科学学院的强势专业,北语信息学院成立于1987年,是中国第一批以“中文信息处理”为主要研究方向的“语言信息处理研究所”。学院先后承担了国家863、国家自然科学基金等多项科研项目,在语言智能研究领域优势明显,与新华社、国家知识产权局、华为、腾讯、百度、小米、谷歌和微软等国内外重要部委和公司开展合作。

媒体传播方向

媒体传播专业扎根于北京语言大学辉煌的跨文化交流传统,是适应媒介融合趋势、以国际传播、跨文化传播为特色的学科,突出国际传播和跨文化传播为方向,引导学生密切关注和了解中国社会现实,主动适应全球文化传播大环境,学习先进的媒体传播理论与技术,向世界发出中国声音,讲好中国故事。

商科方向

依托北语得天独厚的语言环境和多元文化背景,商科专业以培养专业领先、外语突出、面向国际、协调发展的国际化、复合型、应用型人才为目标。国际通用惯例与中国特色实践紧密贯通,经济、管理、语言、信息科学深度融合,注重理论知识和实际应用相结合,学生实际操作能力强是商科专业的特色。

教育学

在学校国际中文教育领域深厚积累和悠久历史的基础上,以心理学与语言学、语言教育等学科为支撑,培养精通中华语言文化、推动文明交流互鉴、助力构建人类命运共同体、适应新时代国际教育领域的卓越教师,以及具备扎实心理学基础和国际化视野的专业型和应用型人才。

艺术设计

艺术设计专业以“传承、传播、交流”为宗旨,以国际艺术教育和传播为特色,以国际化鲜明、教学成效突出、对外交流频繁为特点北京语言大学,致力于中国艺术的海外传播和国际化艺术人才的培养。

音乐学

音乐学专业以传统音乐为基础,以音乐国际传播为特色北京语言大学英国留学,培养具备良好品德修养、深厚人文基础,音乐表演及外语能力突出的适应对外音乐教育与传播发展需要的高端复合型音乐人才。

9.学费类型

分类标准

10.学费标准

计算机方向:7.8万

媒体传播方向:7.8万

商科方向:7.8万

教育学方向:7.8万

艺术设计方向:8.8万

音乐学方向:9.8万

三、报名须知:

招生对象:应往届高中毕业生或同等学历学生;完成高二学业的学生。

报名时间:即日起至8月31日(额满即止)

招生名额:限招 200 人

录取原则:自主招生,笔试+外语口语及综合素养,择优录取,额满即止。

报名材料:

1.报名申请表;

2.学生本人身份证(正反面)复印件;

3.电子版白底1寸彩色照片;

4.其他个人成绩证明;

5.报考艺术专业需提供相关专业成绩证明或作品集。

报名方法:

微信报名:

公众号“北京语言大学国际学院”,后台回复【报名】获取报名表

电话报名:

、、、

节假日值班手机:

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作者: aticosy

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