进入公众号主页,点击右上方“设为星标”北京美国 留学 中介,接触了上千国际学校家庭后:”留学中介”这件事,有些话不得不说,不走散
高调喊着“平价留学、预科留学、低分高走”口号的留学公司(也叫留学中介),一度让不少想出国留学家庭看见“契机”,“试试呗,好歹是条渠道”。
一位曾在留学行业工作多年的留学指导师却因受不了行业的潜规则毅然离开,究竟是怎么回事呢?留学公司究竟能不能让成绩普通的孩子顺利留学?他们给孩子提供了怎样的帮助?报了留学公司的学生后来都怎么样了?
以下是这位留学指导师的口述。
采 | 小菁文 |
留学公司不失传的“绝技”
我之前在留学机构工作,现在在民办学校当升学指导,多年来基本见证了留学行业从开始到现在的发展过程。正经高端的留学机构也存在,我只能就自己的经历来讲述。
不得不说,留学公司确实挣钱,但!是!我发现,这个行业最大的问题,是必须要“造假”和“吹牛”。
“造假”是留学公司的祖传特征。留学公司刚兴起的时候,家长知道的学校信息很少,信息不对称,于是留学公司就让我们这些员工把学校信息描述得天花乱坠,忽悠学生去野鸡大学。后来信息对称了,学生不好骗了,留学公司就想到让学生花钱做假成绩单,冒充老师写假推荐信,造一个假学生骗院校。
在留学公司工作时,高中生是我们的重点“照顾”对象。有时候我们一上来就会对学生家长说:“你家孩子的分数太低了,把你们学校成绩单样子拿来,我找个地方给你做一份。”这样做一份才150-200元,成本极低。
还有的留学中介,会让学生花钱买一些他们的活动,应付留学申请表上的问题。我之前碰到过一个家长,她给孩子在留学公司花钱买了活动,填留学申请的时候,孩子在“对你最有意义的一个故事”问题里写了这个活动。结果招生官筛选的时候迷惑了“咋几百个人都参加了同一个活动呢?”最后可想而知这些孩子都没被录取。
胡编乱造弄一些模板式的东西有啥价值?所以我最后选择从留学公司离职。
离开留学公司后,我搁浅了一段时间,后来去民办学校做升学指导,在学校里经常会碰到有学生被留学中介忽悠。
“交几十万,就有校董推荐去上某某大学的某某专业”。有的家庭真交钱了,后来家长和我说这事,我就给那所学校发邮件,人家学校回复我“根本没有这个专业”。
我把事实反映给家长:“想想您家孩子3年考4次托福都不到80分,他去这所学校后能读下来吗?如果这学校花钱就能进,您觉得和野鸡大学有区别吗?而且那所学校已经否定有这个专业了。”
家长后知后觉,觉得我说的没毛病。不过花出去的钱就像泼出去的水,留学中介的合同很难退,没法追回只能当教训了。
这就是留学公司最常吹的“低分高录”,让学生和家长觉得,出国留学是可以用钱解决的。其实,好生和差生都会向留学中介咨询,但一般来讲,各方面能力越差的学生,越容易被留学中介忽悠成功。
上澳洲预科?千万别
很多留学公司会推荐学生去澳洲做预科生,但我不太建议学生去澳洲。
首先“预科”不是大学,是教育集团,但他们和大学比起来真是天壤之别。打个比方,假如国外名校需要高考一本线超50分才可以去读大一,预科则只要高中毕业时,学校开的平均75分以上的成绩单。
但预科也不是所有75分以上的学生照单全收,有时还会出现这种情况,预科对学校说“今年我收预科学生的数量太多,你们学校的我收少一点”,学校就会反馈他们“那我这边也紧一点,我让多点人重读一下。”
不过,就算预科故弄玄虚地控制人数,也仍然收了大量学习成绩差的学生。
从未来的职业规划来讲,学生去预科或者去澳洲,也不是好的选择。我在民办学校带过的学生,有75%左右选择去美国,还有一大部分学生选择加拿大和英国。
很多我的学生留学后回来工作都告诉我,目前北京上海这种核心城市,美国留学生被认可程度很高。我一个在投行工作的学生,有一次还和我说“投行一般要美国Top50学校的学生,要加拿大Top3学校的学生,要英国Top10学校的学生,但澳大利亚学校的一个也不行。”因为澳大利亚学校的要求确实低北京美国 留学 中介,学生的水平相对来说比较一般,留学回来的职场认可程度太低。
但是,留学中介不管这些,他们需要经济利益最大化。他们的任务就在于,只要学生出国就行了,适不适合,合不合理,能不能读,他们都不在乎,反正把学生送出去了。
为了应对“作假”,高考成了留学标准之一
像上面说的“作假”行为,最后大学的招生办都会察觉并反馈回来。我们学校每年都会被大学发邮件问“这是你们学生的成绩单吗?”一般收到这种邮件,我会诚实地回信说“不是”,一般大学有这种调查,肯定是因为这个学生有问题。
针对这个问题,我曾经给全高三的学生开会,告诉他们“今年我有义务向美国所有前100名的大学和管理学院提供你们每一个人成绩单”。因为真的杜绝不了学生家庭在外面找人做假,而把这些学生的成绩单全部发到美国前100大学的招生委员会QS100名校留学,我就不信他们还敢作假。
其实大家找留学公司,最大的心理依托无非是“别人都在找,别人都做假,别人做假我没做假,我亏了,所以我必须得花钱买个安心。”
但花钱真的买到安心了吗?很多家长以为通过留学公司,孩子就能坐上通往留学之路的快艇。实际不仅快艇坐不着,还非常容易失足掉河里。
我之前在留学公司的时候,一个同事想离职,但为了拿奖金,他用PS做了一份假的录取通知书给学生,上报给公司后,拿到奖金离职了,但那个拿着PS录取通知书的学生去办签证时,才被告知录取通知书是假的,当时学生和家长的心态都崩了。
也正因为了解到家长学生的心理依托,以及留学中介的造假风气,外国学校表示很无奈,他们只能非常谨慎地检查这些从国内留学公司出来的学生。
他们还想尽一切办法,让学生不能作弊。所以现在好大学里的托福、SAT竞争才会这么激烈。甚至很多学校特别重视我们的会考和高考,这种全国性和国际性的考试很难造假。相比之下,普通高中开的成绩单就大相径庭了。
想让孩子出国留学,还得这么做
第一个建议是面对留学公司,一定要清醒地去分析和判断。当年我在留学公司工作,公司会花大价钱请销售做“回访”。他们会给销售们做培训,内容就是针对一个学生制定一套专属完整的洗脑机制——每周用固定话术给你打电话,根据你的反馈去开会分析你,下一步要怎么扣住你,让你一步一步花钱。
第二个是千万不要相信“不努力也能花钱去名校上学”的话。这完全不合逻辑,因为最优秀的人也必须要拼命学习才能进去,所以世界名校才会那么奇货可居。
如果想高中毕业出国留学,初三之前,就要努力培养孩子的好习惯。比如每天背单词、锻炼,每年读10本书……教育不是生产线,它是由不同的水土,不同的种子,用不同的方法,认真培养出的结果。早早让孩子养成好习惯,升学的时候就会水到渠成。
就专业而言,奉劝同学们读一些通用型专业。比如数理化生、哲学、历史、经济、社会学等等。这些专业是国外大学教育的特点,尤其美国的大学教育,他们主张文理教育为先。比如去哈佛,只能先读哈佛学院,这是哈佛的文理学院,先让学生学习文理基础,并通过这些教育,让学生更深刻了解什么叫学科,什么叫科学。
学习通用课程,未来的选择面会更大。比如学物理的孩子,未来可以学工程,也可以学计算机,还可以转而去学商科。有很多美国商科的学生本科都是学物理的,所以基础通用的专业其实是非常好的方向。
就爱好而言,孩子全面发展,才可能受招生官青睐。比如我一个物理系的学生会三种乐器,这会让招生官觉得“很有意思”。曾经还有一个学理论物理的孩子,会作曲,而且做得非常好,后来就被名校的物理系录取了,这都是孩子的个性化发展。孩子应该有自己的一技之长,但不要给自己贴标签说“我只学这个”,因为世上没有偏才。
留学中介是在造一个“你”,但不管是作为学校的升学指导,还是作为一个普通家长,我都希望可以在和学生相处中发现一个“你”,成长一个“你”。我有个学生,他高一考托福才52分,但在学校老师、家长和他自己的共同努力下,高三时托福就考了108分, SAT考了1500分,这就是成长。
不管是留学中介还是学校,我们应该引领他们,而不是迎合他们。
北京美国 留学 中介,一位北京学生家长的亲历:我们是怎么找留学中介的,有什么样的经验和教训!应该如何与中介互动……
文章转载自:大学规划思享(ID:)
北京的家长兔爷,是我们《海外留学家长群》的核心之一,2014年他儿子考入中国科学技术大学,2018年申请到美国的南加利福尼亚大学读研,现在在那里读博士,以下是他的经验介绍。
这篇文章,是在群里交流时兔爷的聊天内容,经过与兔爷商量,他整理了一下,才有了这篇文章。希望更多的家长能够分享你们的经验,包括考研、保研、留学申请、参加各类比赛、科研等的经验,分享给后来的学弟学妹们。
以下为兔爷文章的正文。
关于中介有没有用,有什么用?这个问题也是老生常谈了,每个人的情况各不相同,结论迥异,各有各的理吧。我聊聊我们自己的经历,看看是不是可以给亲们提供点参考。
01
留学想法的萌发
我儿高考前基本就有留学的念头,所以报考了科大,因为科大在国内高校中有着很久的留学传统。早期时留学并不像现在这么普遍,主要是以申请奖学金读博士为主。到我儿入学时,科大每年基本是约三分之一左右的本科毕业生出国留学且是以读博士为主)。
我儿那时的出国梦,主要是来自于各类媒体的长期渲染和亲朋好友的各类故事,把出国读书想得相对简单,对留学之后的出路想得过于美好。并不是说出国读书不美好,只是时过境迁,有了很大的变化吧。最主要的变化是基础学科的博士毕业后越来越难找到合适的职位了。以前的坑被前边的萝卜填得差不多了,大批新萝卜没坑了。
02
找中介过程
那时因为出国人数少,中介也没有形成规模,不像现在,铺天盖地的中介公司,也不像现在都是天价的收费。科大地处合肥,这地方以前就没有中介,以往出国的学生基本都是自己申请。
科大校友会每年编有指导手册,同时还组织学长帮助学弟堂妹申请,所以我觉得自己申请是理所当然的。
后来有个外地的中介,每年初春开学后,会派个代表或雇个学长、学姐在校内招揽点生意,主要是通过学长推荐的方式,学生之间口口相传来做推广吧,所以我儿也被推荐了这个中介。
当时儿跟我们要钱说是要请中介,我们开始并不乐意,觉得申请这事并无难度,以前的学长都自己做,也做得挺好的,省下这钱干啥都好。但是儿子比较坚持,说是自己没时间和精力做这些事,我们也只好依了儿子。
就这样签了个中介,交流过程我专程去了合肥,一起跟中介商谈。感觉中介帮安排的指导师或许是有意义的,终归我们对专业方向的选择没有什么直接的感受,有个可以帮人解答过程中问题,觉得心里踏实点吧。倒底能起多大作用在当时也没办法评估,因为你自己也不知道你后面会有什么问题。
03
申请硕博的探索,不只是找了中介家长和孩子就跟着中介走!
在后来的准备过程中,也确实证实了,指导师对我们的意义很大、很关键。
按合同,中介公司要安排一个固定的指导师,全程指导申请。所谓指导师就是已经在美国就读博士的学长。因为自己经历过了申请入学等过程,会有一些切身的感受和经验,同时也掌握着更多的国外学校的信息。
安排的每一个指导师QS100名校留学,是一个北大毕业的,当时就读普林斯顿大学物理系的学长。通过短时间交流后,双方都觉得不合适,建议换人。接下来安排的是一位科大化学专业狮凶,就读斯坦福大学材料方向。交流后,就确定了这个指导师。
在这位师兄的点拨和建议下,加上后来我儿去美国做了近三年月的暑研,以及和其实学长的交流,原来脑子里的的留学概念和想法(也包括我们对留学的想像)发生的根本的变化。
我儿最终放弃了申请物理学博士学位,选择了材料学做为自己的方向,跟师兄的指导和建议有着很大的关系。
现在回过来头来看,我们觉得,孩子的这个认识和转变,还是有意义的,起码我们现在认为选择是正确的、更好的。
具体说说转变的细节,原来我们只觉得物理学做为基础学科,相对申个博士比较容易(非项尖学校),只要是读出来了,在美国找个学校做教职是件挺惬意的事。即使万一不继续做物理了,转行去搞金融或者其它行当似乎也不是啥难事。这主要是受当时的各类媒体和网上传言所惑。
和学校的招生宣传也有关系,因为有过这么一大群物理学生走进了华尔街,所以才会让后来的很多人有这种认识,好像学好物理就可以平趟华尔街一样。
这家中介叫XXX,我并不推荐,只是它家比较早的采取这种指导师的方式,现在很多家中介都有这样服务。
其实读到博士了,起码说明孩子的智商很高、学习能力出色,这是最基本的特征。
通过指导和了解,我儿在临申请时,突然跟我们说,当年不打算申请博士了,想延后一年,这个想法让我们有点吃鲸,心里有点难接受。
我儿原来的打算就是申请个物理学方向或者是应用物理学、凝聚态物理学等。
经过一段时间的沟通了解和自己内心的思想斗争,决定彻底放弃读基础学科的博士学位了,一定要转向应用方向。
想延期一年的原因主要是因为自己的成绩不高,又没有足够有份量的科研经历。
当时正好和学校的导师做一个独立的项目,这项目在大家看来是挺份量的,他自己想把这个项目在随后的一年时间内做出成果,然后以此做为申请的资本。
至于为什么坚定放弃基础学科,就是通过和学长们的交流才发现北京美国 留学 中介,原来外面流传的那些美好,实际是越来越成为小概率事件,或许还剩下的美好的机会,我儿觉得以自己的条件来说,并不具备竞争力,但是对个人学业和职业来说风险却越来越大。
而这些往往是各类宣传活动或宣传形式上不太容易见到了。
后来我去了学校,也找了当时的导师,约了导师深聊了一次。包括了解一下导师对孩子的认识评价、专业选择、方向发展等的看法和意见。
和儿一起分析了实际情况和延期一年的利弊风险。
我感觉儿的想法不是不太切实际,结果难以把握。
课题在一年内是否能完成?即使完成的话,是否能成稿发表,你的位置在哪?哪些部分能公开、哪些不能公开?公开的部分有多大的份量和价值?这些都是很难说的事。
所以我建议孩子先出去,从硕士开始读,在国外学校的硕士阶段再找机会丰富自己的科研经历。
所以我儿最终还是接受我们的建议,先硕士再博士。在硕士期间,还有思考准备和选择的机会。
04
中介的作用
其实单纯从可见的中介工作量上来看,似乎中介真没做啥事。
所有的材料都是我和儿子一起写的,有时我写草稿儿子改,有时儿写草稿我来改。然后再正翻译反反复复好多次。
只是成稿后,让中介给我们最后修改润色一遍,据说是由母语是英语的人来做(我估计就是找个在国内的留学生干的吧)。
所有的查询学校、选校、网上申报,也都是我俩自己干的。
但是我觉得这其中有意义的交流起码是通过中介才有的,这种交流最终导致了我们选定了方向和路径。所以说,认为中介有意义或者说有很大的意义也不为过。
当然这些交流是可以替代的,如果你有渠道或有资源去找到这些有意义的顾问意见,也是完全可以的。
换一个角度来说,如果你自己把前面该怎么走的路都想好了,而且坚定不移了,省了顾问或指导,也很正常。
其实在找中介之前,我想让孩子自己做申请,即可以省这个中介费,还可以锻炼自己能力。但是和孩子、中介交流过程中,我突然意识到北京美国 留学 中介,一位北京学生家长的亲历:我们是怎么找留学中介的,有什么样的经验和教训!应该如何与中介互动……,原来们想好的这条路,可能其中有我们还不知道的事、或者是我们还没有想到的点。有个可以咨询的人,是件能让自己心理踏实的事。
咬咬牙、勒勒裤带吧,花了这几万块钱,就当图个心里踏实。
万一走错了路,让儿子骂中介和指导师去吧。
05
历程回顾
到目前为止,路走的还算是比较顺。
一是申请前和学校对于硕士转博士的沟通比较充分,学校的硕转博路子基本清楚。
二是了解导师,一入校,办完报到手续就先去拜访老师,跟老师表白一下,我愿意帮你干活还不要饭钱。
三是精挑细选自己的平台和方向。
现在看来这些策略都还是有效的,也正是按步就班的向前走。
中介到底有没有用,可能只有做完了,才能有准确的答案,值不值那些钱,或许永远得不到衡量的结果。
你事先花的中介费,就当是个保险费,可能这样理解比较恰当。
最后
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关于去美国留学,那个转学7次、留学美国的内向「i」人,现在怎么样了?
ID:
大家好,我是Yuki,正在美国TOP15莱斯大学读哲学和认知科学。
毋庸置疑关于去美国留学,外向的人,也就是最流行的MBTI里E型人,会更适应留学生活。
因为在国外上中学、大学,课堂上需要参与大量讨论,课下有各种小组作业,要频繁和不同种族、文化、背景的人打交道。
而对于内向者,也就是MBTI 里的i型人,哪怕是旁人看来微不足道的一件小事,都可能会引起内耗,比如我。
我一共转了两个幼儿园,三个小学,两个初中,之后去新加坡留学一年后选择回国,一直到现在来美国上大学。
高度敏感的内向性格,让我在求学路上吃尽了苦头。
硬币的另一面是,这个性格对我的美本申请帮助很大,美国大学申请就是一场不断拷问自我的过程,我在文书里写过这样一句话:
「就像外科医生做手术一样,我对自己举起了刀,往深处捅,直到找到了最真实的想法。」
然而进入大学后,我又遇到了新的困惑——
在这样一个推崇外向的国家,像我这样的内向敏感者,究竟要如何「存活」?
01
我就像外科医生
对自己举起了刀
我从小是一个自我认知很强的人。
我在幼儿园的时内心世界就挺丰富的。任何外界的刺激,对我的影响都会在我内心扩大好几十倍。
小时候频繁转学,对我来说都是一场「酷刑」。
我会因为他人对我的一个眼神,老师对我的一个评价而心中翻起惊天骇浪,更不要说还有孤立、明里暗里的讽刺,都让我内心的情绪变化极其明显。
更大的挑战是初中的时候,我在我妈妈大力怂恿之下,做出了一个重大的决定,那就是走国际教育,出国读书。
和两个词非常精妙地描述了内向者的心境:艰难,挣扎求生
第一站是新加坡。
从体制内来到一个全新的环境,对我来说并不是一个特别平稳的过程。我表面上适应得很好,渐渐跟上学校的课程,交到外国朋友,参加羽毛球校队打比赛……
但是我内心受到的冲击,并不是那么清晰能定义的。
在国际学校,评判学生的标准更加多样化。
除了学习成绩好,还有「你是否有趣,你是否漂亮,你做了哪些活动,你有哪些理想,你是什么种族,你的英语说得如何」…
我所接受到的信息和评判变得多起来,泡在完全的多元化中,我曾经所有潜意识中的价值观和世界观都受到了很大的冲击。
我发现,我观察这个世界的视角,和我自己这个人有着无法分开的关系,而我自己这个人,又对我来说是一个特殊独立的存在。
从那时候,我在不由自主之间,开始了一番哲学探索。
我开始思考这个世界的结构,思考我在这个世界中扮演的角色,以及三个经典的哲学「元问题」:你是谁?你从哪里来?你要到哪里去?
我无时无刻不在剖析,我到底是个什么样的人:
我是一个非常自我中心的人。我是一个非常的自私的人。我是一个非常系统性的人。我是一个很在意他人眼光的人。我是一个渴望构建一个系统性世界的人。
我现在的情绪状态如何?我真的舒服吗?为什么我现在感受到不舒服了?是因为她讲的这句话吗?为什么我会对她讲的这句话特别不舒服?这反映了什么?我是在恐惧吗?我是在心虚吗?
在一次帮助了我同学复习考试之后,我感受到了很大的成就感,也为此感到很高兴。
但是同时我还会质问自己:
这真的是无私吗?这真的是帮助他人吗?难道不是为了满足我自己帮助他人之后的成就感吗?难道不是帮助了自己,以一种高位者的态度去施舍吗?
如果我真的是一个自私的人,我为什么要掩饰我自己的本性,虚假的告诉他人我是一个无私的人,乐于帮助他人的人呢?为了融入这个社会吗?
在青少年时期,这个过程无疑内耗很大。如果我停止质问,只是随心所欲一切都会轻松很多。
但我无法停止,因为我无法接受潦草的答案。
比起当一个轻松的人,我更想当一个对自己真实的人。
最终,我选择从新加坡回到上海读书。
我在》这篇文章里写了详细历程。当时我的感受不到归属感,感觉到无比的孤独,都是由性格决定的。
畅销书《内向性格的竞争力》,在这个喋喋不休的世界里,沉静是一种力量。
作者苏珊凯恩毕业于普林斯顿大学和哈佛法学院。
02
当内向变成缺点
毋庸置疑,我也从这个性格受益了,这个习惯对我的美本申请帮助特别大。
美国精英大学的申请就是一场不断剖析自己的过程,大学倾向于招到那些爱思考、爱内省、爱剖析自我的学生。
我很清楚,在平常的课业中感受自己到底喜欢什么样的课程,之后想要在什么样的学科底下继续学习。
我也很了解,在平常做活动的时候感受自己在社会中的责任,自己喜欢干什么美国藤校留学,擅长干什么,如何把自己所有做过的事情连成一条线。
整个过程中对于自我意识,自我探索, 自我感知的要求特别高,我也特别享受这个过程,如鱼得水。
美国大学申请是一个有机的整体,最看重的一是学术成绩,二是学生的思考,所有的活动、项目都是为体现出学生的个性和成熟度而服务。
写文书时,我几乎是陷在了探索自我的文字海洋中,力求完全将自己剖析开给这个世界看。
我在文书里写过这样一句话:
「就像外科医生做手术一样,我对自己举起了刀,往深处捅,直到找到了最真实的想法。只有痛苦的时候,这种刺痛感才让我真正感觉这个世界是真实的。」
最终,这种真诚的思考,也让我得以进入理想的大学。
然而,去美国上大学以后,我发现大多数人都是外向又思考的,在多种压力下,我开始陷入迷茫。
像高中时,我喜欢一个人呆着,有时候会社恐,也很幸运碰到了能接受自己的朋友,在磨合中一直变得更加亲密。
但在大学,社交是内向我的面临的第一关挑战。
根据US News & World 发布的2021年全美最好的大学排名,在计算机科学本科专业中,莱斯大学位于全美第16名,稳定保持在全美前20名的位置。
我曾经和一个大三学长聊天,他说,出国的同学普遍都会比较「E」,就是外向的。这时候,内向就变成了一种缺点。
他自己就是一个很内向的人,所以很明显感受到这个趋势。
我经常质疑自己,我的内向是不是不正常,我是不是应该去和更多的人社交,是不是应该喜欢派对,是不是应该和外国人交流更多。
来到了大学,我们离真实的世界越来越近,离所谓的社会也越来越靠近。
朋友不再只是一起快乐的灵魂,而变成了资源,变成了手段,变成了能力的象征。当你不愿意变得外向,你认识的人少,资源就会更少,收取信息的手段就会变少。
对于大学生活,我不能再只考虑自己做什么快乐,需要开始考虑很多现实的因素。
比如学校在不同行业有什么资源,比如说在我喜欢的行业中还要学习什么,比说作为中国人身份在美国的局限性,比如绕不开的金钱话题……
03
几乎所有人都转了专业
但这远远不是我在大学里唯一的困难。
另一个焦虑的点,是我所读的专业。
事实上,我是以英语作为第一专业,哲学作为第二专业申请进莱斯大学的。
喜欢英语的原因是喜欢写作。喜欢哲学的原因,是因为哲学能帮助我建立一个系统性的思维和更好地认识自己。
但是上了英语的高阶课程之后,被课程的难度和要和本地学生竞争的压力劝退了,就果断放弃了英语专业。
英语专业的必读材料
在我身边,几乎没有一个中国学生选文科。
不仅如此,不管大家申请进来时读什么专业,但渐渐地,每个人都开始不约而同地转专业,都变成了金融相关的或者计算机相关的专业。
有的人一进校就开始转码。
因为莱斯本来就是一个理科资源更加丰富的学校,计算机赚钱,工作时长好,北美工作好找,早转胜算大。
但是,并不是想转码就能转。
莱斯的计算机专业的基础课是,每个计算机专业的人都必须上。对专业技能要求很高、学习压力也大,要在课前看录屏录像去学习知识,在课上直接做题算分,在课下再做大项目巩固,对于新手没有经验没有感觉的同学来说简直就是一级折磨。
很多本来想要修计算机专业的同学,因为这门课都放弃了。
莱斯大学的宿舍。
放弃计算机专业的同学们会去选什么专业呢?
那就是莱斯特别有意思的专业了,包括数学和经济,虽然很多数学课也挺难的,但依靠中国人坚实的理科基础,大部分中国人能勉强学下去。
所以,仅剩哲学专业的我,在这一群理工科之间坐立难安。
我究竟要不要随大流,和其他人一样转专业呢?
来到大学之前,我其实已经做过一些思考。
当时我的结论是「船到桥头自然直,文科生不可能找不到工作,只有做自己真正喜欢做的事情才能实现人生的真正意义。」
真的来到大学之后,我发现虽然我对这件事情的结论没有发生变化,但是真正如何走出这条路变得非常模糊,我也变得非常迷茫。
比起理科的学生,文科学生的职业规划的确更加的不确定——
我选择这个专业是正确的吗?以及最终极的问题,我之后要怎么找工作呢?
阅读哲学论文
04
找到新的解决方案
一个学期过去了,我好像开始在这一切混乱中找到了自己的平衡。
也许,最重要的事情不是我该有多少朋友,我该成为什么样的人,我该选什么样的专业,我的职业道路该怎么规划。
也许,最重要的事情应该是:
我本来是一个什么样的人,我想成为一个什么样的人,我能成为一个什么样的人。
在探索的同时,百分之一百地接受自己。
我就是一个内向的人,我无法成为那种特别「E」的人,那就这样好了,那就享受属于自己一个人的世界好了。
我也许无法变成一个特别有趣的人,但是只要我还是我喜欢的那个我就好了。
也许这些和我一起玩的朋友并不想和我继续深交,那也没有关系,与其花费时间在巩固本来就不属于我的人际关系,我还不如享受自己的时间。
哲学的教授
我就是没办法选择特别理科的专业,我还是可以选择自己喜欢的专业,做自己喜欢的事情。
但同时我也不要完全杜绝自己学习理科的能力,我应该接触更多不同领域的知识,让自己更加有底气。
在探索莱斯大学资源的同时,我也发现了认知科学这一专业。
这门专业有STEM的签证条件,不会特别专注在数字的分析和编程的操作,而是更加专注于跨领域之间对认知科学的理解和研究,也和我自我认知的敏感度有一定的联系,让我更好地了解自己。
所以我在修哲学专业的同时,也开始上认知科学方面的课程关于去美国留学,那个转学7次、留学美国的内向「i」人,现在怎么样了?,在尽情的体验之后,决定双专业哲学和认知科学。
正在上心理学课
比起无休无止的焦虑和内耗,也许去冲一冲我感兴趣的咨询或者金融相关的工作会是现在我可以做的事情。
之后的事情什么都说不定,但是对更多行业的了解和更加多元的选择是我想要的。
我也不该完全否认我对名气和金钱的憧憬,大胆承认,往这方面做更多的尝试是我现在的计划。
哪怕我还有许多困惑没有解开,还有许多人际交往上遇到的阻碍,还有不确定的职业规划,还有许多依旧担忧的课题。
但是经过,我能感受到:
内向不是缺陷,更不是绊脚石。与其勉强自己戴上外向的面具,不如接受真实的自己,也是一种强大力量。
布满荆棘的下方,已经隐隐约约能看到弯折却往前的小径。
本文授权转载自“谷雨星球”,邀你一起做内卷下的教育长期主义者。
– end –
独家福利
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