纽约市美国的经济中心，也是美国向世界各地介绍自己的一张名片。你想要去纽约留学吗？纽约州有很多可以提供的东西：世界知名的大学，包括两所常春藤盟校，其他州都只有一所常春藤盟校，各种繁荣的产业和职业道路，丰富的娱乐和文化机会，以及迷人的乡村和城市景观的多样化组合。它也是美国一些较多元化、较进步、较富创意的社区的家园。

立思辰留学表示，为了避免与纽约市混淆，纽约州常被称为纽约州，也被称为帝国州（这个昵称的起源尚不清楚）。与此同时QS200名校留学，纽约传统上被称为“大苹果”（Big Apple），这个词大致意味着丰厚的回报。纽约州拥有近2000万人口，历史悠久，是美国移民的门户，常被视为美国梦之乡。的确，机会、繁荣、个性、自主和自由的前景，对那些想在纽约学习的人来说，都可能颇具吸引力。

纽约州的公立和私立大学

公立大学

立思辰留学表示，对于那些想要在纽约学习的人来说，有很多选择—纽约州排名靠前的大学比一些国家声称的还要多。纽约的公立大学系统被称为纽约州立大学，而纽约市有自己的公立大学系统—纽约城市大学。后者是美国较大的城市大学，在2016-2017年QS世界大学排名中排名第501-550名。纽约州立大学的四个中心分别是布法罗大学（排名第342位）、石溪大学（并列第390位）、奥尔巴尼大学（排名第651-700位）和宾厄姆顿大学（排名第701+位）。

私立大学

1.康奈尔大学

着名的康奈尔大学是美国排名较高的大学，在QS世界大学排名中排名第16。康奈尔大学位于美国纽约州北部风景如画的伊萨卡大学城，提供美国一些较受尊敬的建筑、工程和国际关系项目，在卡塔尔的教育城也设有分校。

2.哥伦比亚大学

纽约州的另一所常青藤盟校哥伦比亚大学紧随其后，位列世界第20位。哥伦比亚大学声称与100多位诺贝尔奖得主、29位国家元首、26位奥斯卡奖得主和20位在世的亿万富翁有联系。哥伦比亚大学一直是世界上一些较重要的研究和发现的基地，包括激光、调频收音机和治疗青光眼和癌症的革命性药物。作为一个以研究为重点的机构，这所大学招收的研究生比本科生多。

3.纽约大学

纽约大学是纽约另一所顶尖的私立大学，在全球排名中并列第46位。它时尚的格林威治村校区是美国所有非营利性私立大学中学生人数较多的，而它的18所学院和学院提供2500门不同的课程和25种不同类型的学位（那是类型，不是科目！）来自138个国家的5万多名学生目前就读于该校的3个校区。点击这里查看纽约大学和哥伦比亚大学的比较。

4.其他着名私立大学

纽约其他顶尖大学包括罗切斯特音乐大学（排名第194位）、伦斯勒理工学院（并列第310位）、犹太耶西瓦大学（并列第330位）、雪城大学（排名第551-600位）、新学院大学（排名第601-650位）、克拉克森大学（排名第601-650位）和福德姆大学（排名第701+位）。

纽约州生活环境

作为美国的文化和金融中心，纽约吸引的游客比美国其他任何城市都多。它的浪漫魅力、熙熙攘攘的街头生活、种族社区的聚集、高耸的摩天大楼和景观绿地，其中较着名的是中央公园，都承载着这座城市作为金融、移民、工商中心的丰富历史遗迹。

但是，尽管纽约市可能在全世界的想象中占据重要地位，但作为美国人口第四多的州，它还有更多的东西。布法罗和罗彻斯特位于纽约州西部，都是大都市，居住着100多万人口，都是着名的大学城，较小的伊萨卡和纽约州首府奥尔巴尼也是如此。其他可能对学生感兴趣的城市包括布法罗（该州第二大城市）和宾厄姆顿（被称为“美国旋转木马之都”）。

在城市之外，纽约是一个郁郁葱葱的绿色州，拥有1890万英亩的森林。它与两个大湖（伊利湖和安大略湖）以及广阔而崎岖的尚普兰湖接壤，并被包括强大的哈德逊河和伊利运河在内的众多河流和水道所交叉。另外，如果你沿着伊利湖的路线走，你会到达尼亚加拉瀑布，这是美国较受欢迎的旅游景点之一。

一些壮观的山脉，如绿色的卡茨基尔山脉和阿迪朗达克的荒野，进一步增加了对该州景观的兴趣，而大阿巴拉契亚山谷主导着它的东部地区。所以，不管你是在这个国家较着名的城市，还是在这个美丽的州的其他地方，纽约都为各种各样的冒险提供了广阔的空间。

1.纽约州位于美国东北部和大西洋中部地区。

2.纽约州南部与新泽西州和宾夕法尼亚州接壤，东部与康涅狄格州、马萨诸塞州和佛蒙特州接壤，与罗得岛的海上边界，西部和北部与加拿大的国际边界。

3.纽约州首府是奥尔巴尼，较大的城市是纽约市。

4.纽约州全州总人口超过1970万。

5.纽约市人口超过840万，是美国人口较多的城市。

6.纽约州的别名是帝国州

7.纽约大约63%的总面积被森林覆盖。

8.美国较大的移民门户位于纽约湾上游的埃利斯岛。

9.19世纪， C. 在纽约市发明了商用厕纸。

10.《纽约邮报》是美国持续出版时间较长的报纸。

12.纽约州是单一一个同时与五大湖（伊利湖和安大略湖）和大西洋相连的州。

13.纽约州有307所授予学位的机构，只有加州要求更多。

14.纽约获奖摄影博客“纽约人”（HONY）由摄影师布兰登·斯坦顿创建，在世界各地引发了许多类似的博客。

15.着名的纽约人包括：导演伍迪·艾伦、演员罗伯特·德尼罗和阿尔·帕西诺、歌手Lady Gaga和詹妮弗·洛佩兹、说唱歌手图帕克·沙克和杰伊·Z、作家唐·德里罗和托马斯·品钦、总统西奥多·罗斯福、马丁·范布伦和富兰克林·D·罗斯福。

美国留学未来发展趋势

趋势一、留学群体趋向低龄

如今去美国留学的人群跟十年前相比已是大大不同，十年前赴美留学的学历大多都在研究生以上，而近年来去美国留学的人群里虽然说研究生学位的人还是占了大部分，但从整体的增长比例来看，研究生学位的申请者增长已经是远远低于了本科和高中的，由此可见，如今赴美留学的趋向已经是慢慢低龄化了。而且从2005年到现在，申请去美国留学的中国学生也增长了一百多倍。

在这以外，也不只是优秀的学生才去美国留学了，不但多了一些家庭经济条件比较好的学生，还有不少的学习不是很优秀，经济条件也不是特别富裕，但也能完成在美留学学业的学生。也就是说现在的留美群体组成结构是优秀、富贵、中层。

趋势二、美国名校的录取率下降

根据CNN收集的数据，这几年来美国的几所知名大学对于中国留学生的录取率都有着不同的下降率，比如说我们熟知的哈弗大学，在2018年对中国留学生的录取率就只有5.2%留学美国纽约，是哈弗大学录取历史上较低的一次了。这些录取率的下降跟什么有关系呢？小编觉得是跟中国留学生申请的人数在增加有关系。如今的中国留学生们无论是学习托福，还是sat的能力也在随着申请人数的增长而提高，越来越多的学生都可以取得高分了，加上中国人一直都有着名校情怀，所以导致了现在的情况是中国留学生们几乎都报考名校。从这些数据来看，这些名校的录取还会继续下降。

趋势三、语言考试增多，范围更广

为了应对这不断增加的留学人数，美国大学们也响应的提高了自己的入学条件，较明显的改变体现在语言能力的要求，就是他们所认可的语言考试种类在增多。从2017年开始，美国这些大学要求的托福分数就在全面的上升留学美国纽约，在纽约学习和生活是什么感受？未来美国留学有什么大的发展吗？，有些学校只是稍微调整了一下，也有的是明确提出了要求达到的分数要求。尤其是在过去一下比较有名，在排行上比较高，但是分数线比较低的学校，到了2017年也开始了明显的提高，比如说杜兰大学。对这些学校有意愿的同学，较好还是到学校的官网去更具体的了解分数要求到底提升了多少。

美国院校类型

1、只招收国际学生的国际学校

就读这类学校的学生多数是在华工作的外籍人士的子女，也是我们所说的真正意义的国际学校。这类国际学校的性质和在国外就读高中的性质是完全一致的，同在美国高中一样，美国很多大学会在这类大学进行 和其它类型的宣讲会。

学校会有指定的负责学生的申请指导，给出ESSAY和学校选择的建议。目前这类学校在国内开设IB课程。

2、普通公立高中开设的国际部

这类学校为了不影响学校正常的升学率，同时迎合美国大学的招生要求，引进了AP或A-Level课程，面向有留学计划的学生开放招生。

虽然入学前会有面试进行筛选，但是这类国际部还是以商业运作模式居多的，生源的质量层次不齐，所开设的AP和A-LEVEL课程可选择的有限。

部分学校的国际部还采取双体制教学：即在高一学习传统的高中课程，高二或高二下学期，学生才可以选国际课程。此外，学生还要参加正常的高中会考以获得高中毕业证。

考虑这类学校时一定要擦亮眼睛，那些新开办一两年的，多数课程并不成熟，而且老师的流动性很大。

3、私立国际高中

由于学费昂贵，选择去这类学校的学生家庭条件都比较优越。但有些学校，学习的氛围一般，攀比风气比较重，学生质量层次不齐。家长们在选择学校时也要适当考虑这些客观因素。

美国研究生 留学，留学申请小知识丨3.4 GPA申请美国研究生有什么技巧？

在申请美国的研究生项目时，GPA是一个非常重要的指标之一。对于许多想要申请美国研究生的学生来说，GPA是一个避不开的重要参数。那么，你真的了解GPA吗？GPA3.4分属于什么水平呢？接下来做美国高端留学规划申请10多年的北京美弗留学洛老师将带来全方位的介绍。

首先美国研究生 留学，留学申请小知识丨3.4 GPA申请美国研究生有什么技巧？，让我们简单介绍一下GPA的概念。GPA，全称为，是对学生在大学期间所取得的成绩的综合评价。在美国的大学中，GPA一般采用4.0的标准来计算，分数从0到4.0不等。具体来说，不同的分数段对应着不同的等级和绩点。

为了更好地理解GPA与百分制的转换关系，我们可以使用常见的转换表来进行参考。请注意，不同学校可能会有略微不同的转换标准，但以下是一个常见的转换表，以便作为参考：

·4.0 GPA：相当于百分制的90-100分

·3.7 GPA：相当于百分制的85-89分

·3.3 GPA：相当于百分制的80-84分

·3.0 GPA：相当于百分制的75-79分

根据以上转换表，我们可以得出结论：GPA3.4相当于百分制的大约82-86分。这意味着，如果你的GPA达到3.4，那么在百分制评分中，你的成绩大致在82-86分之间。

如果同学们拥有了一个3.4的GPA，在申请美国研究生项目时有许多技巧可以帮助提高申请成功的机会，接下来是美弗留学洛老师为大家整理推荐的实用技巧：

1.强调其他优势：除了GPA外，你可以突出其他方面的优势，比如研究经验、实习经历、领导能力、推荐信等。这些方面可以帮助弥补GPA的不足，让招生委员会看到你的全面能力。

2.出色的个人陈述：在个人陈述中，展示你的独特性、动机和研究兴趣。解释你在学术领域的成就和挑战，以及你如何克服困难和取得进步。

3.突出课程相关性：如果你的GPA在核心课程或专业相关课程中表现出色，那么强调这些课程的重要性，并展示你对该领域的深入理解。

4.优秀的推荐信：选择合适的教授或导师撰写推荐信，确保他们能够详细描述你的学术能力、研究潜力和个人品质。

5.提高标准化考试成绩：如果你的GPA不够理想，你可以通过提高标准化考试（如GRE、GMAT）的成绩来弥补。在备考过程中，制定合理的学习计划，并参加模拟考试以评估自己的水平。

总的来说QS100名校留学，尽管GPA是研究生申请中的一个重要因素，但并不是唯一决定因素。做美国高端留学规划申请10多年的北京美弗留学洛老师认为，通过突出其他优势，写好个人陈述，突出课程相关性，并提高标准化考试成绩美国研究生 留学，即使你的GPA只有3.4，也可以增加申请名校成功的机会。重要的是在整个申请过程中展示你的独特性和潜力，以吸引招生委员会的关注。

希望这些技巧能够对大家的留学申请有所帮助。祝愿每位同学都能在申请美国研究生的道路上取得成功！

出国留学适合美国，PGA国际班项目介绍

2011年4月，在市委市府的关心下，在市教育局的大力支持下，广元中学正式与中国教育国际交流中心签署合作协议，联合在广元中学举办PGA高中国际班。为方便广大家长和学生了解广元中学国际班情况，现做如下介绍。

一、 背景

从2008年起，出国留学人数连年保持了20%以上的增长速度，2012年留学人数达到40多万，其中去国外就读本科的人数增幅显著。

教育部相关数据表明，2009-2012年连续四年全国参加高考的人数逐年递减，2009年高考弃考人数达84万，2010年增加到近100万。到2012年，我国应届高中毕业生放弃高考的人数累计已经超过300万。与以往因为成绩不好而放弃高考选择出国留学不同，越来越多品学兼优的“尖子生”放弃高考转投海外名校的怀抱。

二、 美国留学成为主流

质量：美国大学美国共有4800多所大学和学院，她有世界上公认的高质量设施、资源以及教师。其拥有的著名高等学府、诺贝尔奖人员以及被学术界视为基准的学术刊物，学术组织的数量均居世界之量。

价值：作为对未来的投资，一个美国学位非常特有所值。恰当的择校也是在美国进行高等教育的一个节省费用的重要手段。同时，大部分学校还会提供高额的奖学金。此外，居于世界经济强势的美国，无论在工作数量还是公司规模上都是领先的，就业机会和薪金水平都有着不可比拟的优势。

灵活性：美国的大学和学院最突出的特点之一是选课的灵活性，更重要的是，学生还可以很轻松的从一所学校转学到另一所学校。

趋 势：从2006年以来的中国学生赴美留学的总体情况，从年度8.2%到23%的增长率，平均年增长率超过20%。从2012年中国留学生的留学去向看美国top30名校留学，美国仍然是中国学生的第一选择。预计在一段时间内中国赴美人数还会持续增长。

三、 机构介绍

（一） 中国教育国际交流协会

经中国教育部、外交部报国务院批准，于1981年7月成立，总部设在北京。中国教育界开展民间对外教育合作和交流的全国性组织，直属于中国教育部领导。

（二） 中国教育国际交流中心CCIEE（简称中教国际）

由中国教育国际交流协会主办的以从事教育国际合作与交流为主的独立法人机构。是首批获得教育部、公安部、国家工商总局资格认定的全国性机构之一。

（三）PGA高中国际课程项目

PGA高中国际课程（ of 即全球通用证书项目，简称PGA）是由中教国际教育交流中心（CCIEE）联合美国大学入学考试委员会ACT , (AES)根据中国高中教育特点定制的适合中国高中生的国际课程体系。

四、PGA国际课程的主要特点

（一）权威办学机构

由中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国ACT Ltd. (AES)共同研发。

——经当地教育主管部门批准，美国ACT , (AES)对本课程实施全程教学质量监控及相关支持。

（二）专业师资团队

PGA任课外教都是来自美国、英国等英语主流国家具有相关专业背景和教学资格。总部和学校设有专业的团队，跟踪考核外教教学情况，确保教学质量。

（三）科学的培养目标

通过三年的教育教学，使学生完成普通高中必修课程的学习，达到普通高中毕业生水平；并获得运用学术英语进行学术交流和研究的能力，熟悉国外教学方法、考评方法以及国外文化差异，具备衔接美国以及其它主要英语国家高等教育标准的水平。

（四）先进教学理念

PGA高中国际课程由三个级别的课程模块组成，教学内容由浅入深，逐步递进，不同学术水平的学生，可以选择不同层次的课程模块。过程考评确保及时发现和纠正学生在学习过程中的偏差并给予及时辅助，确保学生顺利完成学业。

（五）综合能力培养

注重实践能力的培养; 注重培养学生创造力; 注重学生综合素质提升; 注重培养学生的批判性思维; 注重学生的团队合作精神.

（六）多元化选择

PGA学业完成后可以申请任何以英语为母语的国家，主要有美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家。

（七）完整的服务体系

入学后，专业的升学顾问全程跟踪服务，根据学生的实际情况提供专业的留学指导。包括：学校及专业的选择、大学申请、签证办理。解决家长、学生后顾之忧！提前帮助学生认识自我，在目标定位、升学选择及规划未来职业生涯时提高科学性，避免盲目性！

（八）高起点

为学习中等的孩子提供轻松享受高等教育的机会。

（九）便捷

在广元中学就能进行ACT考试。

（十）保障性承诺

成绩合格的学生100％被中国教育部认可的国外优秀大学录取。

五、同行业项目比较

IB课程 (The IB )

最初的宗旨是为美国本土学生去欧洲学习所设计的课程。为美国部分高中生及部分国际学校的学生所采用。

缺陷：

1. 不能申请英国的大学。

2. 为美国学生设计，不适合中国学生。

AP课程（ ）：

AP是由美国大学理事会（The Board）为美国本土优秀高中学生提供的在高中授课的大学课程。

缺陷：

1. 所有国际课程中AP程难度系数最大，顶尖的中国学生至少需三到四年才能完成。

2. 有些大学则不接受AP成绩。AP成绩在申请大学时只起到辅助作用，而不是必需的入学成绩要求。

A-level课程（ of Level ）：

英国高中课程是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，类似于英国高考。

缺陷：

1. 只是针对去英国留学，而美国留学已经成为主流。

2. 英国留学费用偏高。

中加班、中澳班、HHU、新东方雅思托福培训等：

缺陷：

1. 学生选择范围窄。

2. 单一的英语考试培训，学生很难适应国外教育。

3. 文凭没有保障。

六、家长常见疑问

（一） 为什么要出国？

1. 避免高考这个独木桥。给中等成绩的孩子一个享受等同甚至超越国内高等教育的机会。

2. 留学也是一种经历，每个有留学经历的学生,他们或多或少都经历了语言的困难,气候的不适,思乡的痛苦,文化的冲突,饮食习惯的改变，甚至更严重的问题。当这些学生经历了不同文化的洗礼，不同教育方式的启迪，不同价值观念的冲击后，他们一定会变得更加成熟，更加宽容，更加饱满。

3. 全面提升各方面的综合能力以应对越来越大的社会就业压力。

4. 成为世界人是未来的走势。给孩子一个高起点。

5. 美国大学与中国大学的根本区别在于美国大学较注重个人素质的培养,注重学生各方面能力的综合培养，从美国大学里毕业的学生已经具备充分融入社会的能力;而中国的应试教育体质则造就了一批没有独力能力,只会死读书的大学毕业生，也导致了很多大学生毕业后找不到工作。

6. 由于中国大学对学生毕业的要求过低，导致学生对自己要求过低，学生很容易就错过学习专业知识的黄金时间。美国大学非常注重本科阶段学习，对毕业生的要求很高，达不到毕业要求的学生不能按时毕业，所以学生去了美国大学能学到更多。

7. 学生高中毕业可能对以后的专业和职业比较模糊，美国大学允许学生进入大学后再定专业，甚至到了大三再定专业也可以；而中国大学就要求学生入学前必须选好专业。

（二）为什么有些学生海外回来依然就业困难？

前些年海外留学办学不规范，很多不规范的中介不规范操作，利用国内家长急切希望孩子成才的思想，加之对国外大学了解较少。将孩子通过不正规途径送入一些不入流的三流学校。学校办学不正规，再加上学生自身不具备国外求学的能力，同时媒体对个别学校、个别学生出现问题的曝光，便有了海龟（归）变海带（待）的说法。然而将这归咎于出国留学这件事是不公平的。就像那些根本不曾为生活奋斗过的人过不上好的生活却指责生活本身，这是毫无道理的。现在出国留学已经成为一种主流，日益以正规。是给予想要成才的孩子多一种选择。只要选择正规的学校或者机构，是不会出现以上问题的。

（三）为什么选择高中毕业后出国？不是初中或者是大学？

1．高中前学生思想不够成熟，容易受外界不良风气影响。

2．知识结构、生活能力都不达标，很难适应国外生活。

3．避开高考。

4．大学后，惯性学习思维已经养成，很难再适应国外学习。

（四）出国为什么不选择高中毕业后直接参加雅思托福考试，而要进PGA国际班读书？

1．花费高。

2．没有保障，容易上当受骗。

3．学生没有经过专业培训不能适应国外教育。

（五）那么多出国项目为什么要选PGA？

PGA高中国际课程项目是由权威专业团队结合中国高中生实际情况，量身打造的。教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所、北京师范大学教育学院、北师大附中、北京十五中、北京育才学校的专家、学者组成专家组参与全部开发过程。整个研发过程历时两年，得到了各方专家的认可。（结合PGA的特点和同行业项目的不足）

(六) 既然要出国，为什么还要学习中方课程？

1. 高中数理化等基础扎实，保障国外大学学业深造

2. 国外大学看重具有本国文化底蕴的人才

3. 有利于取得美国高考（ACT、SAT）好成绩

（七）是不是有钱就能读PGA？

不是，如果学生要入读PGA国际班，一定要参加入学测试，考试主要分为英语笔试及面试。正常情况下，分数不应低于45分，特殊情况：比如学生有特长数学能力特别优秀的情况下达到40分的情况下出国留学适合美国，PGA国际班项目介绍，可以有条件录取。

（八）PGA是不是只收成绩优异的学生？

PGA分三个模块，不同层次的学生可选择不同的模块，入学测试并不是普通意义上对只是的考核，更注重学生的综合技能。

（九）就读PGA国际高中课程有入学考试吗？需要有哪些考试？多少分能录取？

如果学生要入读PGA国际班，一定要参加入学测试，考试主要分为英语笔试及面试。正常情况下，分数不应低于45分，特殊情况：比如学生有特长数学能力特别优秀的情况下达到40分的情况下，可以有条件录取。

英语测试：阅读1个小时5分钟；听力30分钟；写作1小时5分钟；口试：5至10分钟。

（十）PGA如何能保证学生的成绩？学生的成绩是怎样掌控？

1．我们的师资方面有保证，所有国际课程均由优秀的外方教师授课，中方课程有学校派遣优秀老师授课。

2．国际课程配备双语助教，为学校在遇到学习问题是能够既是给予解答。同时做好辅助教学的工作。

3．所使用的教学方式是逐级递进的方式，实行统一授课分层辅导的方式，针对学生的薄弱环节加大辅导力度，力争每个学生都能跟上进度。

4．过程考核，通过学习过程中的不同考核方式及考核内容，老师能够及时发现学生的学习问题，并给予及时解答和辅助辅导。

5．通过考核我们能够及时发现和纠正学生在学习过程中的偏

差，针对不同学生的不同薄弱环节以层辅导方式逐一进行补课。

（十一）学生如果学不走能否退学吗？学费能退多少？

PGA采用过程考评，老师可以及时发现学生学习上的缺陷并辅导。学生一般不会出现学不走的情况。如果学生有意向退学，在开课后的一个月内提出退学的，核退80%的学费；一个月以后两个月以内提出退学的，应核退60%的学费；开学两个月后学生提出退学的，不退本学期的学费。

书本费、校服费、被褥费、保险费等与人身关系密切的费用不退。

（十二）我报名后上了一个月后，但我孩子觉得不适合上这个课程怎么办？

根据学校规定回答：有两种情况，第一种转到平行班，第二种转学。

（十三）全美前100名的学校用国内大学来看，是个什么概念？

美国大学排名前70的学校在世界大学排名中都排在清华和北大前面，而且清华北大在世界大学排名前一百之外。

（十四）PGA毕业后能取得哪些文凭？

PGA高中国际课程班的学生圆满完成学习后，可获得高中毕业证书、PGA成绩证明、GAC证书、ACT成绩（经考核）

（十五）广元中学PGA现在取得的成果怎样？

在广元PGA中心学习的孩子们，经过一年半的学习和磨合，从不适应、不理解到现在的热爱和支持，现在也取得喜人的势头。

1．2013年元月份有5位同学去香港参加SAT2考试，首次考试曾钰洁同学3门总分达到1910分（可以达到30名左右的学校要求），邓雅双同学3门总分也达到了1820分（可达到美国排名前40左右学校的最低要求）。

2．托福和雅思成绩

雅思：汪茜同学在第一次雅思考试中就取得了6分的好成绩，能够达到美国大学排名80名左右学校的最低要求出国留学适合美国，可以就读澳大利亚八大名校中的任意一所。

托福：罗曼同学在第一次托福考试中考了84分，能够达到美国大学排名前40学校的最低要求。

3．学生能力的提高

郭子卉同学去年冬天陪同父母出国游玩，全程担任父母的翻译，与外国人交流沟通没有任何问题。

赵天蓝等同学成立了广中第一单车社团，带动了广中其他社团的成立和发展。次单车社团组织过多次骑行活动，近至白龙湖，昭化，剑阁等地，远至成都等地。今年赵天蓝带领社团从校外企业拉赞助，先后被东正影院、豪客来等拒绝，但学生并没放弃，目前仍在继续寻找赞助商。

包明辉去年冬天去美国参加冬令营，她父母反应从美国回来后包明辉变得开朗很多，更愿意跟父母沟通。

PGA班学生定期举行各种活动，万圣节，英语版十八大模拟会议，元旦晚会和为雅安祈福活动等都是学生一手策划组织。

二0一三年八月 发布